Кризис смыслов: что предложить поколению «выгоревших»

Попробуем разобраться с причинами дефицита кадров. Компании не могут найти «нормальных» сотрудников, рынок будто бы пуст. Если копнуть чуть глубже, становится ясно: дело не только в оттоке специалистов или демографии. Настоящая проблема – в деморализации ядра трудоспособного населения. Люди, которые еще вчера были надежными профессионалами, сегодня теряются. Они не уволились, не эмигрировали, не «выпали из рынка», они просто перестали понимать, зачем все это.

Кризис ресурсов на рынке труда – причины

Посмотрим на цифры статистики, чтобы осознать проблему:

  • С 2012 года Россия теряет трудоспособное население: в 2024 году его стало меньше почти на 7 млн человек.
  • Поколение 1990-х – самое малочисленное в истории постсоветского времени.
  • А зумеры и вовсе не готовы работать в привычной логике: у них другие ценности, другой темп, другое понимание карьеры, у них нет личной необходимости работать в «старом» ритме – ни внутренней, ни внешней.

На этом фоне главным трудовым капиталом становятся люди 35+. Это те, у кого уже есть компетенции, привычка к труду, жизненный опыт. Но именно с этим поколением происходит нечто важное и тревожное.

Почему выгорает трудоспособное население?

После 35 лет человек выходит из фазы «становления» и вдруг оказывается в точке, где больше нечего доказывать: ты или уже чего-то добился и понял, как все работает, или чувствуешь себя проигравшим, и из этой точки непонятно, куда дальше двигаться. Это и есть кризис среднего возраста. Просто проявляется это эмоциональное состояние иначе, чем у предыдущего поколения: вместо спортивной машины и новой жены – апатия, потеря интереса к работе, ощущение, что ты больше никому не нужен.

Этот кризис усугубляется внешними факторами:

  • Мир становится другим. То, что ты умел – обесценивается.
  • Модели успеха, на которые ты опирался, рушатся.
  • Дети вырастают, карьера стабилизируется, нет вдохновляющих задач.

Как результат – трудоспособная прослойка, на которую опирается экономика, находится в состоянии внутреннего коллапса. И это прямая угроза будущему, потому что именно эти люди будут передавать опыт следующим поколениям.

А теперь представьте, что этих людей не оставляют наедине со своей пустотой, не списывают, не заставляют «держаться» и «не ныть». А, наоборот, дают им возможность переосмыслить, пересобраться, пройти через этот кризис с опорой и перспективой.

Что будет, если:

  • Провести переориентацию зрелых специалистов?
  • Помочь им осознать новые смыслы?
  • Дообучить их под новые задачи?
  • Помочь построить долгосрочную стратегию жизни и труда?

Вы получите не просто мотивированного работника, вы получите человека, который хочет жить и работать.

Почему состоявшиеся специалисты чувствуют себя потерянными?

Кризис среднего возраста – это не каприз и не усталость, это период переоценки ценностей и опыта: ты больше не понимаешь, зачем ты. Не «что делать», а зачем жить дальше в этой логике.

Человек может быть успешен, умен, хорошо зарабатывать, и при этом чувствовать себя абсолютно потерянным, потому что исчезает ощущение значимости. Вроде бы все есть, но нет ни вкуса, ни движения. Это внутреннее обесценивание превращает зрелого специалиста в невидимку. Он продолжает «функционировать», но перестает быть драйвером. А ведь именно таких людей бизнесу и не хватает.

Почему личные кризисы – это угроза для экономики?

Основная ошибка в подходе к людям 35+ – от них ожидают стабильности, а они сами в поиске. От них хотят эффективности, а они ищут внутреннюю ясность. Если не создать условия для внутренней реконструкции, можно потерять это поколение. Они не уйдут сразу, просто выключатся, перестанут быть живыми, а значит, перестанут быть эффективными.

Самое опасное – это потеря вкуса к жизни. Когда ты живешь «потому что надо», «пока не придумал чего-то другого». Это не просто личная проблема – это системная утечка энергии на уровне экономики.

Как решать проблемы выгоревшего поколения системно

Решение не в том, чтобы сделать мотивационные тренинги или поднять зарплаты, а в индивидуальной и системной работе с кризисом, в развитии новой культуры зрелости, в признании, что взросление не заканчивается в 30 лет, и, тем более, не означает остановку.

Вот с чего можно начать:

  1. Профиль зрелости. Новая профориентация для людей 35+. Что я умею? Что мне интересно? Где моя энергия сейчас?
  2. Карьерная перекалибровка. Не повышение, а переосмысление. Возможно, нужно не расти, а перестроить смысл труда из «надо» в «хочу».
  3. Образ будущего. Личный стратегический план: кем я хочу быть в 50, 60, 70? Это не утопия, а основа долгосрочной эффективности.
  4. Образовательные мосты. Обучение новым профессиям, форматам, языкам – не как каприз, а как социальная норма. Образование после 35 – не исключение, а правило.
  5. Коучинг, терапия, навигаторы – это не слабость, а желание большей осознанности и элемент личной стратегии, как ежегодный чекап.

Почему стоим на пороге культурной перестройки

Поколение 35+ – это нереализованный потенциал. Условно «выгоревшие» менеджеры, специалисты, бывшие предприниматели – это главный ресурс развития общества и бизнеса. Если этот кризис пройти, а не зарыть в песок, можно получить:

  • Наставников, которые будут учить молодых не по методичке, а по реальности.
  • Лидеров, которые управляют не через KPI, а через смысл.
  • Родителей, которые передают детям не тревогу, а силу.
  • Сотрудников, в глазах которых горит огонь, а не просто «все нормально».

Выводы

Новая личная эффективность – это не про «тайм-менеджмент» и «мотивацию», а умение проходить переломные моменты, превращать кризис в точку перезапуска, строить смыслы, когда старые развалились.

Страна, бизнес, общество нуждаются не просто в «руках» и «головах», нам нужны горящие сердца: люди, которые знают, зачем они здесь. И если помочь поколению 35+ ответить на этот вопрос, у нас есть шанс на устойчивое будущее.

Также читайте:

Расскажите коллегам:
Комментарии
Директор по развитию, Москва
Ирина Невзорова пишет:
Сергей Махлай пишет:
Борис Кондрабаев пишет:
люди в разных ситуациях могут быть разные!:)

Золотые слова!
Достойны быть отлитыми в граните))

В пределах своих возможностей - про людей, и возможностей гранита - про золотые слова)

Это отсыл к известному афоризму Д.А. Медведева про отливание слов в граните. 

Консультант, Новосибирск
Борис Кондрабаев пишет:
Вы можете привести примеры проявления такой ответственности, а то вообще непонятно, что имеется вами в виду. Николай, Вы захотели подумать про органы тела. Приведу свои мысли. Мы и наш ум не управляем сердцем, органами пищеварения и другими системами. Они работают по каким то своим программам! Люди, которые иногда считывают сигналы органов тела не садятся в самолеты, которые разбиваются. Сорос например зарабатывает деньги - заключая или отказываясь от сделок если у него заболит желудок. Хотя я вроде об этом уже писал, повторяюсь!:)

То, что вы пишете, — это интуиция.

А интуиция управляется внешними кураторами человека.

Так все великие открытия делаются и состояния зарабатываются.

Можно считать, что интуиция — это дополнительное преимущество человека, его важная компетенция.

Ее можно развивать до некоторой степени, в чем я и помогаю другим людям.

Ирина Невзорова пишет:
Николай Сычев пишет:
То есть есть какой-то орган в теле человека, который одновременно не является органом его тела? Получается, что это какой-то орган, имеющий два представления — физическое и не физическое или еще что-то? Надо будет подумать, в каких условиях такое может быть возможно. Спасибо за идею.

Некоторые уже подумали и сейчас активно продвигают волновую теорию. Волна не является органом, при этом взимодействие внутренних (внутри организма) и внешних волн служат передаче информации и энергии извне вовнутрь и в обратном направлении. Теория не моя!!! Прошу в меня камни не бросать и не заставлять ее доказывать))) 

Можно и так, но это, как я понял, про внешние коммуникации — обмен сигналами с окружением.

Я тут подумал и понял, что физическое тело является физическим органом человека.

Еще его можно сравнить с физическим ИИ-агентом.

Оно может принимать разные физические сигналы, такие как расстояние, гравитация, твердость предмета, например.

А проблема с телом в том, что людей заставили думать, что они есть тело.

Отличный ход конструкторов, создавших эту игру.

Хотя на самом деле игрок должен вырастить себе физическое тело в физическом мире, чтобы играть в нем.

Надо будет додумать эту идею.

Ирина Невзорова пишет:
Николай Сычев пишет:
Да всё началось с того, что мы говорили об ответственности человека за государство. Вы можете привести примеры проявления такой ответственности, а то вообще непонятно, что имеется вами в виду.

А вот здесь мы действительно можем увязнуть в концепциях происхождения государства и в зависимости от того, с какой концепции смотреть мы то ли отвечем за него (например, договорная теория и ответственность по договору), то ли не отвечаем (например, теория Каутского, что государство создано как аппарат принуждения). Истина, видимо, где-то посередине. Отвечаем, но не за все))) 

А вообще отношения с государством, как и любые другие отношения, построены на принципе обмена. Поэтому наша ответственность - это выполнение своих обязательств в этом процессе обмена. Тут скорее вопрос кто как представляет себе обязательства и ответственность. Если так много теории о происхождении государства, то и с перечнем принимаемых обязательств (объема ответственности) все крайне сложно. Разве что Констуитуция, Уголовный и Административный кодекс нам помогут)))

Да, было бы печально еще больше запутаться в этом вопросе.

Поэтому я и хотел бы получить примеры того, как я могу конкретно проявлять свою ответственность перед государством здесь и сейчас.

Пока самое интересное, что я понял, что моя ответственность проявляется в том, что я «не причиняю добро».

Консультант, Нижний Новгород
Николай Сычев пишет:
Ирина Невзорова пишет:
Николай Сычев пишет:
Да всё началось с того, что мы говорили об ответственности человека за государство. Вы можете привести примеры проявления такой ответственности, а то вообще непонятно, что имеется вами в виду.

А вот здесь мы действительно можем увязнуть в концепциях происхождения государства и в зависимости от того, с какой концепции смотреть мы то ли отвечем за него (например, договорная теория и ответственность по договору), то ли не отвечаем (например, теория Каутского, что государство создано как аппарат принуждения). Истина, видимо, где-то посередине. Отвечаем, но не за все))) 

А вообще отношения с государством, как и любые другие отношения, построены на принципе обмена. Поэтому наша ответственность - это выполнение своих обязательств в этом процессе обмена. Тут скорее вопрос кто как представляет себе обязательства и ответственность. Если так много теории о происхождении государства, то и с перечнем принимаемых обязательств (объема ответственности) все крайне сложно. Разве что Констуитуция, Уголовный и Административный кодекс нам помогут)))

Да, было бы печально еще больше запутаться в этом вопросе.

Поэтому я и хотел бы получить примеры того, как я могу конкретно проявлять свою ответственность перед государством здесь и сейчас.

Пока самое интересное, что я понял, что моя ответственность проявляется в том, что я «не причиняю добро».

Николай, Ирина все очень точно описала. Вся ответственность прописана прежде всего в Конституции. Я речь вела не об ответствености, а о том, что кроме ответственности должно быть что-то еще. Например, желание и стремление что-то изобрести, улучшить, усовершенствовать, на пользу согражданам.

И это долгий рзговор, Ирина опять же права, увязнуть можно

Консультант, Новосибирск
Ирина Плотникова пишет:
Николай Сычев пишет:
Ирина Невзорова пишет:
Николай Сычев пишет:
Да всё началось с того, что мы говорили об ответственности человека за государство. Вы можете привести примеры проявления такой ответственности, а то вообще непонятно, что имеется вами в виду.

А вот здесь мы действительно можем увязнуть в концепциях происхождения государства и в зависимости от того, с какой концепции смотреть мы то ли отвечем за него (например, договорная теория и ответственность по договору), то ли не отвечаем (например, теория Каутского, что государство создано как аппарат принуждения). Истина, видимо, где-то посередине. Отвечаем, но не за все))) 

А вообще отношения с государством, как и любые другие отношения, построены на принципе обмена. Поэтому наша ответственность - это выполнение своих обязательств в этом процессе обмена. Тут скорее вопрос кто как представляет себе обязательства и ответственность. Если так много теории о происхождении государства, то и с перечнем принимаемых обязательств (объема ответственности) все крайне сложно. Разве что Констуитуция, Уголовный и Административный кодекс нам помогут)))

Да, было бы печально еще больше запутаться в этом вопросе.

Поэтому я и хотел бы получить примеры того, как я могу конкретно проявлять свою ответственность перед государством здесь и сейчас.

Пока самое интересное, что я понял, что моя ответственность проявляется в том, что я «не причиняю добро».

Николай, Ирина все очень точно описала. Вся ответственность прописана прежде всего в Конституции. Я речь вела не об ответствености, а о том, что кроме ответственности должно быть что-то еще. Например, желание и стремление что-то изобрести, улучшить, усовершенствовать, на пользу согражданам.

И это долгий рзговор, Ирина опять же права, увязнуть можно

Да без проблем, мне эта тема вообще неинтересна, я только примеры просил привести, чтобы понять, что вы имеете в виду.

А то разные люди под одними и теми же словами противоположные вещи могут понимать.

1 16 18
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
Большинство россиян считают работу в креативной индустрии привлекательной

76% хотели бы попробовать себя в роли креативного продюсера, при этом у половины из них нет четкого представления, чем занимается этот специалист.

Средние зарплаты в отрасли туризма и гостеприимства выросли на 52% за год

Рост внутреннего туризма стимулирует спрос на кадры, а конкуренция за них меняет подходы работодателей.