Ценятся ли в бизнесе слишком умные сотрудники?

Ценятся. Но в определенных нишах, где это может быть практически востребовано: стратегический анализ, управленческий консалтинг, IT-разработка, НИОКР в не-IT-областях, например.

Ключевой момент здесь состоит в том, испытывает ли бизнес потребность в такого рода экспертизе. Если говорить о топовом уровне (1,5-2%%), в 98% случаев такая экспертиза просто окажется избыточна: текст можно набивать на примитивном неттопе, а можно - на 20-ядерной рабочей станции на Core i9. Результат окажется тем же, но издержки будут разными.

Современная экономика просто не обладает задачами для широкого применения "очень умного персонала". Кроме того, статистически собрать его в одном месте будет проблематично из-за редкости. Также высока вероятность, что "обычный" руководитель будет испытывать дискомфорт от такого взаимодействия, поскольку ему потребуются "промежуточные шаги" к предложенному решению. Практичнее и безопаснее набрать персонал выше медианного уровня - это уже задаст планку отсева для половины кандидатов.

В части второго Вашего вопроса - саморазвитие, интеллектуальное наслаждение и "мышление высшего сорта", - все они являются достаточно абстрактными понятиями, более подходящими для маркетинговых мероприятий, чем для описания конкретной технологии. Что конкретно Вы делаете?

Отмечу также, что высокие когнитивные способности могут быть обусловлены особенностями ДНК и физиологией работы мозга (скоростью передачи нервных импульсов между синапсами), т.е. носить биологическую природу. Как это может быть изменено просмотром видео (без бинаурального сопровождения и вставок кадров) - непонятно.

Антон Соболев пишет:
Отмечу также, что высокие когнитивные способности могут быть обусловлены особенностями ДНК и физиологией работы мозга (скоростью передачи нервных импульсов между синапсами), т.е. носить биологическую природу. Как это может быть изменено просмотром видео (без бинаурального сопровождения и вставок кадров) - непонятно.

Есть же мнение, что человек использует какой-то очень небольшой процент от своего биологического потенциала, а можно повысить этот процент, активировав определенные возможности.

В этом есть логика, как Вы правильно заметили, высокие когнитивные способности не нужны для широких масс, а бывают востребованы иногда в каких-то узких сегментах. Поэтому, для эволюции естественно иметь эти способности в биологическом виде в "замороженном" состоянии, активировав их по мере необходимости.

Антон Соболев пишет:
Что конкретно Вы делаете?

Правильная постановка вопроса. Если хотите разобраться в этом вопроса, даю информацию - см. Тренинги Центра развития качественного мышления

Михаил Лурье пишет:

Антон Соболев пишет:
Отмечу также, что высокие когнитивные способности могут быть обусловлены особенностями ДНК и физиологией работы мозга (скоростью передачи нервных импульсов между синапсами), т.е. носить биологическую природу. Как это может быть изменено просмотром видео (без бинаурального сопровождения и вставок кадров) - непонятно.

Есть же мнение, что человек использует какой-то очень небольшой процент от своего биологического потенциала, а можно повысить этот процент, активировав определенные возможности.

Да, существуют технологии по краткосрочному расширению границ когнитивных способностей человека за счет вхождения в разные типы измененных состояний, но это именно краткосрочные состояния, а не естественный статус носителя.

Штатное функционирование мозга обусловлено широким спектром биологических параметров: балансом нейромедиаторов, толщиной миелиновых оболочек и др. Они определяют пределы, в которых будет ограничено такое повышение. В биологии есть понятие "норма реакции" - границы в которых вариативность признака остается нормальной. И такие границы у людей с биологическими различиями также будут показывать более высокие значения. Для примера: профессионального бегуна и любителя пива можно накачать амфетаминами, и они пробегут быстрее и дольше своих исходных показателей. Но при этом бегун в норме будет все равно бежать быстрее.

Антон Соболев пишет:
Да, существуют технологии по краткосрочному расширению границ когнитивных способностей человека за счет вхождения в разные типы измененных состояний, но это именно краткосрочные состояния, а не естественный статус носителя.

У спецслужб есть разные методы развития скорочтения, запоминания большого объема информации, в том числе случайно увиденной, наблюдательности за изменениями в окружающем пространстве и т.д.

Это я только о том, что есть в литературе, фильмах, телепередачах.

Леонид Горн пишет:

Антон Соболев пишет:
Что конкретно Вы делаете?

Правильная постановка вопроса. Если хотите разобраться в этом вопроса, даю информацию - см. Тренинги Центра развития качественного мышления

Просмотрел, но там увидел только общую информацию. Существует ли демо-образец готовой продукции?

Михаил Лурье пишет:

Антон Соболев пишет:
Да, существуют технологии по краткосрочному расширению границ когнитивных способностей человека за счет вхождения в разные типы измененных состояний, но это именно краткосрочные состояния, а не естественный статус носителя.

У спецслужб есть разные методы развития скорочтения, запоминания большого объема информации, в том числе случайно увиденной, наблюдательности за изменениями в окружающем пространстве и т.д.

Это я только о том, что есть в литературе, фильмах, телепередачах.

И скорочтение, и мнемотехника дают эффект, но есть и врожденная фотографическая память - это явление принципиально иного масштаба.

Кстати, к вопросу о технологиях - после войны несколько вагонов немецкой документации из оккупированных районов Восточной Германии были вывезены в СССР. Там оказались как раз архивы по развитию психологических способностей человека (интересно, что технические архивы были на западе и попали к американцам). В поздний период СССР часть документации стала доступна ограниченному кругу специалистов, на основании чего были предложены практики по вхождению в измененные состояния без применения фармакологических средств. 

Антон Соболев пишет:

Леонид Горн пишет:

Антон Соболев пишет:
Что конкретно Вы делаете?

Правильная постановка вопроса. Если хотите разобраться в этом вопроса, даю информацию - см. Тренинги Центра развития качественного мышления

Просмотрел, но там увидел только общую информацию. Существует ли демо-образец готовой продукции?

Да, конечно, существует. Но информация, которая на есть сайте (не на одной страницы, на которую дана ссылка, а на всем сайте) отвечает на ваш вопрос: "Что конкретно Вы делаете?". По-моему там всё понятно. Или что-то не понятно?