Где потренироваться практике менеджмента? На Е-хе.

Владимир Токарев пишет:
К сожалению, не смог понять последние вопросы. Буду признателен за уточнения.  На другие вопросы также отвечу позже. Спасибо. 

Спасибо за ответы и спасибо что мои комментарии остались.

Я просто хотела бы внести ясность.

То что  я выше перечислила 

спланировал человек дискуссию, организовал, вопрос интересный поставил и тем самым смотивировал кого-то принять участие...а потом где-то дискуссия пошла в нежелаемую сторону и тогда принял человек решение удалить комментарий.

это - управление беседой.

Менеджмент - это управление компанией или бизнесом или предприятием. С целью создания и получения прибыли как минимум. То есть у менеджмента есть управленческая цель. И наличие этой цели коренным принципиальным образом отличает простую беседу от управления. Вот на этом и основывались мои вопросы о том собственно при чем тут менеджмент :))

Владимир Токарев пишет:

Я не тренер  на Е-хе, я лишь проинформировал, что появилась такая возможность тренироваться каждому. 

Чему тренироваться? Дискуссиями управлять или  практике менеджмента?

Владимир Токарев пишет:
Тогда какие остались вопросы?

Те, что и остались без ответа.  Они в самом начале ветки, и не только от меня.

Валерий Андреев пишет:
Те, что и остались без ответа.  Они в самом начале ветки, и не только от меня.

Я не отвечаю оптом. Ваш стиль (вероятно как и мой) - не менется. Я на те вопросы дал ответ. 

Внимание! Появился новый опасный вирус: дефицит практики управления.

К счастью, есть средство борьбы с этим недугом. Это книги В.Ф. Токарева. Дозировка и способ применения: читать ежедневно по одной книге в день.

Ирина Да Роза пишет:
Чему тренироваться? Дискуссиями управлять или  практике менеджмента?

Отличный вопрос. 

Речь идет о практике управления. 

А вот где тренироваться - мое мнение, можно много где:

управляя классом (одна недавняя статья), управляя собой, в соцсети - вроде дискуссии на эти темы у меня подробно все описывают, но не могу дать ссылки - не приветствуются, но легко найти в профиле.

В данном случае, благодаря возможности модерировать - дискуссией. Именно об этом эта ветка (если внимательно перечитать мой первый пост). 

Константин Комшуков пишет:
Внимание! Появился новый опасный вирус: дефицит практики управления. К счастью, есть средство борьбы с этим недугом. Это книги В.Ф. Токарева. Дозировка и способ применения: читать ежедневно по одной книге в день.

Это очень плохая интерпретация. И много чего не верно:

1. Книги не только мои, публикации тоже - см. https://www.e-xecutive.ru/management/practices/1990594-pochemu-bolshinstvo-upravlentsev-poluchaut-nezarabotannye-dengi

2. К сожалению - это не вирус (если использовать лексику вирусного маркетинга).

3. Дефицита практики управления нет - она есть в любой компании. Дефицит хорошей практики управления есть - судя по структуре экспорта, зависимости экономики от цен на нефть и много чего -  см. указанную ссылку.

4. Фактически я не пишу книги (редко)  - издаю  практикумы в книжном исполнении  - там нужно тренироваться, выполняя упражнения по предмету. 

5. Дозировка тоже не верная (лучше по рецепту врача :)). 

6. Единственно, быть может, что отличает меня от коллег, я специально озадачился поиском  методов улучшения практики управления в условиях специфики менеджмента личных проб и ошибок конкретного руководителя. Книга издана в конце 2019 года (в профиле есть ссылка на проект краудфандинга - там книга описана как бонус ко всем вознаграждениям). 

Ирина Да Роза пишет:
это - управление беседой. Менеджмент - это управление компанией или бизнесом или предприятием. С целью создания и получения прибыли как минимум. То есть у менеджмента есть управленческая цель. И наличие этой цели коренным принципиальным образом отличает простую беседу от управления. Вот на этом и основывались мои вопросы о том собственно при чем тут менеджмент :))

У меня иное мнение:

1. Менеджмент - это управление. 

2. Объекты управления могут быть разные (автомобиль).

3. Есть объекты, которые я считаю хорошими площадками для тренировки - например, персональный менеджмент.

3. Дискуссия - тоже объект. 

Владимир Токарев пишет:
Речь идет о практике управления.  А вот где тренироваться - мое мнение, можно много где: управляя классом (одна недавняя статья), управляя собой, в соцсети - вроде дискуссии на эти темы у меня подробно все описывают, но не могу дать ссылки - не приветствуются, но легко найти в профиле. В данном случае, благодаря возможности модерировать - дискуссией. Именно об этом эта ветка (если внимательно перечитать мой первый пост). 

Спасибо, Владимир. Я поняла ваше мнение. Не согласна,  но логику вашу прояснила и тем самым цель моего участия (понять чем вы руководствуетесь) в данной дискуссии достигнута.

Владимир Токарев пишет:
Я не отвечаю оптом

Ответьте рознично.  Главное -- развёрнуто. 

Владимир Токарев пишет:
Ваш стиль (вероятно как и мой) - не менется.

....мудрею...у меня уже и стиль, оказывается, есть!))

Валерий Андреев пишет:
...мудрею...у меня уже и стиль, оказывается, есть!))

В посте указано - Новые функции для участников Е-хе при организации дискуссий добавили функциональности. Теперь, что называется, "не отходя от кассы", можно потренироваться применять все функции управления (дискуссией) - планирование, организацию, мотивацию, контроль, коммуникацию и принятие решений.

Что не ясно? С чем не согласны? Почему оцениваете это мнение отрицательно?

Я отметил Неконкурентное качество - нужно улучшать практику управления - где-то нужно тренироваться практике менеджмента

Дайте, плиз оценку - согласны /нет/почему?

Ирина Да Роза пишет:
Я поняла ваше мнение. Не согласна,  но логику вашу прояснила

это - управление беседой.

Все не так просто:

"беседа"  - это уже коммуникация. А коммуникация - одна из важнейших функций управления. Более того, она пронизывает все другие функции управления. И это еще не все - в ходе коммуникации большую роль играют эмоциии (которыми нужно учиться управлять, технология есть). 

А сама коммуникация как процесс имеет свои подпроцессы, которые в свою очередь сложно устроены (и часто реализуются с большими ошибками,  не эффективно - пример - такие подпроцессы как запоминание и слушание). 

.

Владимир Токарев пишет:
Дайте, плиз оценку

О, каком полноценном упр-е вы говорите? 

Валерий Андреев пишет:
О, каком полноценном упр-е вы говорите? 

Я не нашел быстро  это слово у себя, если не трудно - укажите  дату коммента (посмотрю что написал в контексте).

Владимир Токарев пишет:

Добавление возможности удалять нарушающие правила Е-хе комментарии позволяют организатору  полноценно потренироваться управлять дискуссией. 

А с учетом главной проблемы страны - неудовлетворительной практикой менеджмента - это большой прорыв. 

Да, и вы не объяснили в чём же состоит этот большой прорыв и, как он взаимосвязан с тренировками управления дискуссиями на ехе? Или, я опять не правильно вас понял?

Мне интересно,  что вы имеете ввиду и на чём основывается ваш вывод?