Как преодолеть разрыв теории и практики управления

Виталий Федяев пишет:

Евгений Равич пишет:
А при смене места работы (иногда бывает) первым делать бежать на раскопки и искать новые артефакты? Сколько у меня времени на создание следующей идеальной теории?

Да зачем? Вам ее предложит новый начальник. А если не предложит, то смело втюхивайте имеющуюся. 

Теперь понял! И почему я раньше этого не знал?

Олег Кузнецов пишет:
Владимир, может Вы объясните, почему формулировка Как преодолеть разрыв теории и практики любви/дружбы/семейных отношений вызывает улыбку, а теории и практики управления нет? В указанных сферах тоже много "теоретического" материала. И на ком отвественность за этот разрыв? В вашей постановке, чувствую, что на практиках. И кого беспокоит этот разрыв? Может, государство?

Тут легко пропустить критику, если не использовать цитирование, где указана жирным фамилия, к кому вопросы и критика, к слову. Случайно увидел, вроде мне. 

1. Про теорию дружбы - я не спец. 

А вот любовь и ревность - много связывает. И теория управения ревностью (и другими эмоциями) и практика применения этой теории - это сейчас даже где-то тренд и мода (я говорю про эмоциональный интеллект). 

Что у нас любит государство в лице чиновников - лучше всего почитать на "Эхе Москвы", там подробно расскажут. :)

Евгений Равич пишет:

Сергей Левицкий пишет:

Евгений Равич пишет:

Сергей Левицкий пишет:

Самый лучший способ "ПРЕОДОЛЕТЬ РАЗРЫВ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ" - это НЕ ДОПУСКАТЬ ЕГО. Делайте все по теории и не будет никаких разрывов!

В идеальном мире - возможно. Найти бы такую теорию в нашем мире.

Жаль, что все теории всех наук, где фигурируют люди, пока не дают окончательных ответов на постоянно возникающие вопросы.

Менеджмент (все разделы) использует практически всю научную базу, существующую на данный момент. И тем не менее ...

Товарищи, Вы же УПРАВЛЕНЦЫ! Создайте себе теорию, которая даст Вам требуемый результат в бизнесе и будет соответствовать Вашей практике. Обучите Вашей теории подчиненных и следите за ее исполнением.

Разве не в этом одна из функций УПРАВЛЕНЦА?

До сегодняшнего дня я этого не знал. Но если одной из моих функций было и есть создание идеальной теории, можно ли попросить раскрыть эту тему?

Пара примеров была бы очень полезна.

Евгений, про идеальную теорию я ничего не писал. Всего лишь ответил на вопрос "КАК ПРЕОДОЛЕТЬ РАЗРЫВ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ" (см. заголовок текущей статьи). 

Дайте пару примеров конкретно ваших разрывов, а я на них отвечу парой примеров как конкретно их преодолеть.

Михаил Трофименко пишет:

Сергей Левицкий пишет:
Разве не в этом одна из функций УПРАВЛЕНЦА?

Сергей, а Вы уверены, что всем доступно совмещение теории и практики менеджмента? Даже не так. Уверены, что это нужно? Если все станут теорэтиками, кто будет управлять производством. Извините, заниматься исследованиями - не пальцем в носу ковыряться. Лично мне кажется логичным, что существуют коучи, консалтинговые компании.

Сергей Левицкий пишет:
Создайте себе теорию, которая даст Вам требуемый результат в бизнесе и будет соответствовать Вашей практике. Обучите Вашей теории подчиненных и следите за ее исполнением.

Создание "теории", задача нетривиальная и требует колоссального времени. И не факт, что что-то получится. Вы сами-то что создали? Поделитесь наработками. 

 

Михаил и не всем доступно, и не всем под силу и задача не тривиальная - создавать теорию! Но ведь и работа УПРАВЛЕНЦА не тривиальная и требует колоссального времени. И управленцу хорошо бы стать управленцем исследовательского типа (что сочетает в себе и практика и теоретика), работать над постоянными улучшениями подконтрольных бизнес процессов. А в чем же ещё ценность управленца для бизнеса если не в этом?

Владимир Токарев пишет:

Сергей Левицкий пишет:
Создайте себе теорию, которая ... будет соответствовать Вашей практике. Обучите Вашей теории подчиненных и следите за ее исполнением. Разве не в этом одна из функций УПРАВЛЕНЦА?

Слава богу, не в этом. Поскольку к подавляющем числе такие теории нам демонстрируют наивный менеджмент. 

Нужно освоить современную теорию менеджмента. Можно также поучаствоватть в развитиии этой теории, но только "после того", а не вместо того. 

Не уверен в том, ччто правильно Вас понял...

"Нужно освоить современную теорию менеджмента." - ну осваивайте так, чтобы у Вас не появлялись разрывы...

А с другой стороны, как Вы можете говорить, что освоили теорию, если у Вас разрывы на практике? Может быть то, что Вы называете теорией, на самом деле теорией не является, а все ещё остается гипотезой? Поэтому и разрывы?...

Сергей Левицкий пишет:

Евгений Равич пишет:

Сергей Левицкий пишет:

Евгений Равич пишет:

Сергей Левицкий пишет:

Самый лучший способ "ПРЕОДОЛЕТЬ РАЗРЫВ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ" - это НЕ ДОПУСКАТЬ ЕГО. Делайте все по теории и не будет никаких разрывов!

В идеальном мире - возможно. Найти бы такую теорию в нашем мире.

Жаль, что все теории всех наук, где фигурируют люди, пока не дают окончательных ответов на постоянно возникающие вопросы.

Менеджмент (все разделы) использует практически всю научную базу, существующую на данный момент. И тем не менее ...

Товарищи, Вы же УПРАВЛЕНЦЫ! Создайте себе теорию, которая даст Вам требуемый результат в бизнесе и будет соответствовать Вашей практике. Обучите Вашей теории подчиненных и следите за ее исполнением.

Разве не в этом одна из функций УПРАВЛЕНЦА?

До сегодняшнего дня я этого не знал. Но если одной из моих функций было и есть создание идеальной теории, можно ли попросить раскрыть эту тему?

Пара примеров была бы очень полезна.

Евгений, про идеальную теорию я ничего не писал. Всего лишь ответил на вопрос "КАК ПРЕОДОЛЕТЬ РАЗРЫВ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ" (см. заголовок текущей статьи). 

Да, я говорю именно о Вашем ответе.

Делайте все по теории и не будет никаких разрывов!

Спрошу еще раз: есть такая теория? Или, как написано дальше,

Создайте себе теорию, которая даст Вам требуемый результат в бизнесе и будет соответствовать Вашей практике.

Есть примеры таких теорий? Или каждый менеджер сам себе теоретик?

Сергей Левицкий пишет:
А с другой стороны, как Вы можете говорить, что освоили теорию

Я только  учусь, обучая других. Это лучший из предлагаемых мной методов для данного времени в нашей стране для освоения теории менеджмента (другие методы - использовать персональный менеджмент, написать книгу по какой-то проблеме менеджмента, использовать профессиональные соцсети, типа Е-хе, заглядывая при этом обязательно в хорошие книги).

Сергей Левицкий пишет:
А в чем же ещё ценность управленца для бизнеса если не в этом?

Ценность менеджера в его соответствии занимаемой должности. Ему достаточно просто качественно выполнять свои обязанности.

Сергей Левицкий пишет:
И управленцу хорошо бы стать управленцем исследовательского типа (что сочетает в себе и практика и теоретика), работать над постоянными улучшениями подконтрольных бизнес процессов.

Да не хорошо бы. Во многих случаях просто недопустимо проявлять лишнюю инициативу, которая выходит за рамки текущих задач. Тут или управленец, или исследователь. Творческий подход, применение полученных в процессе обучения знаний путать с исследованиями, теоретическими изысканиями не стоит. Теория неразрывно связана с практикой применения наработок. Такую степень свободы - применять собственные наработки, имеют только ключевые субъекты принятия решений или свободные от обязаловки структуры управления менеджеры. 

Да и сдаётся мне, что Вы путаете процесс управления с процессом создания инструментов управления. И даже с теоретическими изысканиями. Вы так и не ответили автором каких теорий вы стали. Становится сильно интересно. Вы так упорно обязываете менеджера становиться теоретиком, что явно что-то имеете. Заинтриговали. 

Сергей Левицкий пишет:
Дайте пару примеров конкретно ваших разрывов, а я на них отвечу парой примеров как конкретно их преодолеть.

Нет уж. Слишком мелко для Вас. Это будет всего лишь кейс для конкретного случая. Мы Вас просим рассказать о Ваших теоретических, так сказать, успехах. Что создали?

Михаил Трофименко пишет:

Сергей Левицкий пишет:
А в чем же ещё ценность управленца для бизнеса если не в этом?

Ценность менеджера в его соответствии занимаемой должности. Ему достаточно просто качественно выполнять свои обязанности.

Сергей Левицкий пишет:
И управленцу хорошо бы стать управленцем исследовательского типа (что сочетает в себе и практика и теоретика), работать над постоянными улучшениями подконтрольных бизнес процессов.

Да не хорошо бы. Во многих случаях просто недопустимо проявлять лишнюю инициативу, которая выходит за рамки текущих задач. Тут или управленец, или исследователь. Творческий подход, применение полученных в процессе обучения знаний путать с исследованиями, теоретическими изысканиями не стоит. Теория неразрывно связана с практикой применения наработок. Такую степень свободы - применять собственные наработки, имеют только ключевые субъекты принятия решений или свободные от обязаловки структуры управления менеджеры. 

Если ближе к земле, то конкретный менеджер любого уровня работает у конкретного работодателя (кем бы он не был), а то, что этот менеджер должен делать, определяется его должностной инструкцией, его местом в оргструктуре и существующими в организации процессами, не считая законодательства и регулирования.

Если мы говорим о предпринимательстве и собственнике бизнеса, это другая работа.

Но я - честно - не представляю себе организацию, в которой менеджеры должны уделять значительное время теоретическим изысканиям вместо выполнения поставленных им задач. Если проблема сложная, а готового ответа нет, то обычно можно найти способы решения, не связанные с созданием новых теорий менеджмента для каждого такого случая.

Владимир Токарев пишет:

Сергей Левицкий пишет:
А с другой стороны, как Вы можете говорить, что освоили теорию

Я только  учусь, обучая других. Это лучший из предлагаемых мной методов для данного времени в нашей стране для освоения теории менеджмента (другие методы - использовать персональный менеджмент, написать книгу по какой-то проблеме менеджмента, использовать профессиональные соцсети, типа Е-хе, заглядывая при этом обязательно в хорошие книги).

Михаил Трофименко пишет:

Сергей Левицкий пишет:
Дайте пару примеров конкретно ваших разрывов, а я на них отвечу парой примеров как конкретно их преодолеть.

Нет уж. Слишком мелко для Вас. Это будет всего лишь кейс для конкретного случая. Мы Вас просим рассказать о Ваших теоретических, так сказать, успехах. Что создали?

Товарищи, если у Вас ваша приктика дает разрывы с какой-то теорией, то я предлагаю и теорию и описание ваших разрывов предъявить "в студию". Я помогу Вам их устранить.

Ведь дискуссия о том, как устранить....., а не о моих теориях и не об идеальных теориях... Предлагаю не передергивать тему.

И так, Ваши проблемы - давайте обсуждать. Соберем симптоматику, проведем диагностику, затем дифференциальную диагностику, назначим курс лечения, начнем его применять и мониторить промежуточные результаты, отрабатывая отклонения факта от ожидаемых. И так, пока не выявим и не устраним причину...

Сергей Левицкий пишет:
Товарищи, если у Вас ваша приктика дает разрывы с какой-то теорией, то я предлагаю и теорию и описание ваших разрывов предъявить "в студию". Я помогу Вам их устранить.

Ого! И денег не возьмете? Я прямо проникаюсь к Вам уважением с каждой минутой все сильнее.

Сергей Капустянский пишет:

Сергей Левицкий пишет:
Товарищи, если у Вас ваша приктика дает разрывы с какой-то теорией, то я предлагаю и теорию и описание ваших разрывов предъявить "в студию". Я помогу Вам их устранить.

Ого! И денег не возьмете? Я прямо проникаюсь к Вам уважением с каждой минутой все сильнее.

Сергей, да нет, конечно...

Для меня это давно уже ремесло, а не искусство... Я зарабатываю не консалтингом... Тоснее консалтингом, но тем, который внедряет свои рекомендации в текущую практику заказчика и берет на себя ответственность за последствия этих рекомендаций/внедрений.

Сергей Левицкий пишет:
Дайте пару примеров конкретно ваших разрывов, а я на них отвечу парой примеров как конкретно их преодолеть.

У меня пример один, он давно описан. 

Подчиненный (гендиру) получает знания по МВА. Приходит  в фирму, а там менеджмент личных проб и ошибок гендира, Они (теория и  и практика) принципиально отличаются. 

Как преодолевает разрыв  выпускник МВА - забывает, чему учили. Теперь его теория совпадает с практикой. А Ваше решение?

Владимир Токарев пишет:
Подчиненный (гендиру) получает знания по МВА. Приходит  в фирму, а там менеджмент личных проб и ошибок гендира, Они (теория и  и практика) принципиально отличаются. 

Приходит менеджер с МВА к гендиру и говорит вот, там не так, здесь не этак, в общем, всё надо по науке. Ему отвечают, какой молодец, сделай. И всё. Не умеет он ничего делать.