Почему в России хромает качество менеджмента

Эта тема – компиляция десятилетнего опыта применения на предприятиях инструментов различного уровня, входящих в концепцию бережливого потребления. Концепция содержит несколько инструментов, основанных на алгоритмах конкретных действий, направленных на оптимизацию затрат предприятий при достижении намеченных производственных показателей. Затрат ресурсов. Различных ресурсов.

В предыдущих статьях я поднимал темы чисто прикладные – контроль сложных закупочных операций, система принятия взвешенных решений. Обе имеют непосредственное отношение к материальным ресурсам. Купля-продажа – это движение ресурсов, а взвешенные решения на предприятиях предваряют движение ресурсов и их использование.

Производительность у нас на уровне африканских стран

Казалось бы, каким боком к движению ресурсов относятся вопросы формирования сплоченного производственного коллектива? Конечно, почти к любой производственной теме можно через логическую цепочку завязать все аспекты жизнедеятельности предприятия. Возьмите любой стандарт ISO, и обязательно там будет сказано о лидерстве, о вовлечении коллектива и прочем. Практически одинаковый набор слов, обеспечивающих связь всех стандартов с работой трудовых коллективов. В концепции бережливого потребления командообразование занимает ключевое, главенствующее положение. Оно в корне отличается от декларативной констатации стандартов, концентрируясь на практических действиях.

Так в чем же принципиальная разница? Дело в том, что менеджмент, учитывая человеческий фактор и отдавая должное формированию боеспособного трудового коллектива, все же рассматривает производственные системы как совокупность производственных процессов. Да еще с большим креном в сторону основных процессов. За пределами основных производственных целей оказываются не только формирование трудовых коллективов, но и обеспечивающие производственные процессы. Если по обеспечивающим процессам мало кто может привести обратные примеры, то по командообразованию в менеджменте существует целое направление – Школа человеческих отношений с яркими представителями: Абрахам Маслоу, Элтон Мэйо и прочие.

На мой взгляд, это направление в менеджменте не стало столь же весомым, как прочие, на практике. Мешают наши механистические представления о производственных системах, где человеку отводится роль функции. Начисто отметается человеческий фактор как основной, влияющий на производственные процессы более всех прочих.

Командообразованию отводится вспомогательная роль. Основными методами командообразования считаются обучение, воспитание, развитие взаимовыручки, сплоченности и прочих командных качеств. Исходя из методов, формирование эффективных производственных коллективов – процесс не быстрый и не гарантирующий хороший результат. Концепция бережливого производства или концепция системы менеджмента качества, например, включают в себя философские, социологические и психологические аспекты в обязательном порядке как фактор создания благоприятной среды для совершенствования производственных процессов.

Между тем, благоприятный климат в производственных коллективах, нацеленность на результат определяют в большой степени успех или неудачу предприятий. В этом я совершенно солидарен с Маслоу и Мэйо, несмотря на нещадную критику со стороны оппонентов. Проблема лишь в том, что если сложности в создании боеспособных трудовых коллективов носят субъективный характер, зависящий от множества неконтролируемых факторов, таких как индивидуальные особенности работников и руководителей, то мы не можем применять инструменты, основанные на алгоритмах, на все случаи жизни и, следовательно, применять универсальные алгоритмы решения задач командообразования. Такой своеобразный гаечный ключ или набор ключей. Если же факторы, влияющие на командообразование, общие, повторяющиеся, имеющие одинаковую природу, тогда возможно применение универсальных систем с высокой эффективностью. Взял нужный инструмент и закрутил гайки до нужного эффекта.

Что значит «высокоэффективные системные решения»? Это значит, применение систем приводит к определенному, заранее известному положительному результату. При этом методы, включающие обучение, воспитание, стимулирование, имеют прежнее значение. От них не стоит ни в коем случае отказываться.

Например, руководитель-реформатор приходит на предприятие, где разброд и шатание, где отсутствует финансовая дисциплина, где неработоспособная структура управления, где, наконец, грязные рабочие, бродят по захламленным цехам, получив неконкретные задачи от вполне конкретного начальства. И происходит совсем уж невероятное: применив какие-то алгоритмы, он преображает предприятие. Народ осознает меру, степень, глубину и, как там у Филатова, отправляется на производственную войну за улучшение показателей. Сказка?

Или еще такой сказочный пример. Молодой, подающий надежды, студент-практикант Шурик попадает в компанию со своими негласными корпоративными традициями. Мы-то с вами понимаем, о чем речь, и чем кормят этих тараканов. А работать ему приходится с менеджером высшей квалификации Федей, на которого не действуют разговоры руководителя о «бороздящих просторы вселенной кораблях». Которому «до лампочки» разговоры о качестве и бережливости, о стандартах ISO. Обычно народ слушает и не перечит, делая все по своему, но бывают и «Феди» в очень запущенных случаях, готовые отстаивать свою свободу в организационной структуре крепким словцом или даже чем похлеще. Как тут проявить себя, если на ногах висит такой принципиально беспринципный напарник. Вдруг начальство применяет некие алгоритмы, которые развязывают руки Шурику, в то время как Федя уже готов на любую работу, хоть на цементный завод, лишь бы не связываться с амбициозным Шуриком-трудоголиком.

Мы еще можем поверить, что менеджмент не проходит бесследно. Что постепенно, благодаря длительной целенаправленной работе, формируется вполне сплоченный коллектив, способный на многое. Вот только с примерами туговато. Их, конечно, можно найти в IT-компаниях, в логистических и торговых сетях, где меньше разброс в качестве персонала, но даже эти примеры будут уступать по эффективности ведущим предприятиям Востока и Запада. Мы не станем немцами, придающими своей продукции лучшие потребительские свойства, и японцами, приблизившись к их качеству. Мы не можем конкурировать даже с основными развивающимися странами по многим показателям. Производительность на уровне африканских стран.

Чего не хватает нашим производственным процессам?

Все необходимое у нас есть, или пока еще есть: образованное население, передовая наука, наличие инноваций, технологий, включая имеющие коммерческую ценность. Мы не обделены всевозможными ресурсами, транспортной инфраструктурой. Тем не менее, мы в глубокой… рецессии. Можно сетовать на тех или этих, но мы не забыли, что война, не позволив реализовать себя многим талантливым соотечественникам, не помешала отправиться в космос, создать ядерный щит, машины, оборудование, продаваемое за рубеж, включая развитые страны.

На этой минорной ноте можно было бы и закончить, если свести все к субъективным факторам. Если все в наших личных качествах, то учимся, воспитываемся и, может быть, когда-нибудь мы приблизимся к производительности развитых и развивающихся стран… Но в этом утверждении, что «мы не такие», и абсурдности нашего отставания скрыта какая-то системная ошибка. Как вообще так может быть. Не было бы примера коммунистического Китая, существующего, чтобы доказать несостоятельность наших объяснялок, будто СССР имел какой-то непреодолимый изъян, то надо было бы его придумать.

Дело не в субъективных факторах и не в идеологии. Существуют какие-то системные причины нашей аномальной неспособности к эффективной организации производств. Можно верить или не верить в объективные причины неэффективности, но выбор у нас невелик, если мы хотим достигнуть наибольшего эффекта. Отрицание такой вероятности исключает саму постановку задачи и возможного решения. Именно такие задачи решаются в рамках концепции бережливого потребления. Наличие объективных факторов, влияющих на наши поведенческие реакции, позволяет применять универсальные алгоритмы для их коррекции с ожидаемым положительным эффектом.

Основные неблагоприятные факторы внешней и внутренней среды предприятий определяются сложившимися общественными и производственными отношениями. Но социология неминуемо приведет нас к вопросам внутренней и внешней политики, что может быть неоднозначно воспринято модераторами. Уважая редакционную политику, я предлагаю ограничиться определением характерных поведенческих особенностей, присущих именно нашему обществу.

Качества, присущие россиянину, независимо от национальности и вероисповедания

Чем мы отличаемся от европейцев, азиатов, латиноамериканцев? Мы же постоянно намекаем о своих каких-то качествах в афоризмах, например, «Что русскому хорошо, то немцу смерть»; «Если «на ура» не прокатило, вся надежда на «авось»; «Умом Россию не понять»; «В России две напасти: внизу – власть тьмы, а наверху тьма власти». Здесь подобраны афоризмы с нейтральным смыслом. Недруги вспоминают негативные, в народе ходят поучительные, но все они отражают наши качества, отличающие нас от прочих. Какие они?

1. У японцев процессы строятся на преданности

Но начнем не с нас. Наиболее яркими отличительными качествами наделены, на мой взгляд, японцы, относительно влияния на производственные процессы. Длительная обособленность, борьба за весьма ограниченные ресурсы сформировали отношения, построенные на преданности. В японском обществе сильны традиции подчинения своему сюзерену.

Приоритет интересов руководителя над личными интересами обуславливает высокую управляемость, готовность выполнить задачу с минимальными интерпретациями. Такие отношения идеально подходят под производственные задачи. Внутренняя производственная среда обладает высокой информационной проводимостью (термин, который требует отдельного пояснения). Решения, даже самые абсурдные, претворяются в жизнь быстро и без коррекции. Уважение к старшему по статусу – высочайшее. В той или иной мере, похожие качества присущи китайцам и корейцам – то ли в силу большого влияния Японии на развитие отношений в этих странах или в силу схожих факторов типа ограниченности ресурсов. Управляемость, эффективность трудовых коллективов, основанных на преданности, не имеет аналогов.

2. Запад культивировал сотрудничество

Несколько иная ситуация в Европе и в странах, основанных европейской цивилизацией – США, Канаде, Австралии. Высокая плотность населения, конкуренция привели к формированию традиций меркантилизма, рачительного отношения к своим ресурсам, готовности противостоять интересам соседних народов, мобилизоваться для отстаивания своих интересов. Демократические традиции, способность решать противостояние экономическими средствами, наряду с военными, сформировали отношения, основанные на сотрудничестве. Сюзерен уже не обладает столь же высоким авторитетом, как в Японии. Даже верховные правители вынуждены считаться с прочими странами, готовыми отстаивать свои права любыми средствами.

Основой для производственных отношений здесь становится сотрудничество. Для выживания требуется встраивание в процессы. Человек, попадая на предприятие, уже готов выполнять производственную задачу, понимая, что его благосостояние напрямую зависит от умения работать в команде. Если человек не имеет никаких полезных навыков, или не готов встраиваться в производственные процессы, он становится ненужным обществу. Вот пример показательного маркера таких отношений сотрудничества. Мы удивляемся столь развитому в западных обществах доносительству. Но это лишь проявление долга гражданина, показывает его готовность быть полноценным участником общественных отношений. Презрение к доносительству проявляет только маргинальная часть общества. Это криминальные сообщества, иммигранты, прочие социальные группы, оторванные культурно или невстроенные в общественные отношения.

3. У нас все строится на авторитете

А что же в России? Какие традиции являются у нас основой для производственных отношений? Ввиду безграничного количества ресурсов, больших просторов, многообразия национального состава, культурных различий, большое значение получило лидерство. Только деятельный лидер мог обеспечить выживание отдельных людей и групп. Отсюда тяготение к авторитетам.

Для России было обычным делом возносить безродных и низвергать власть предержащих. Для выживания требовались лидеры, обладающие такими качествами, как надежность, находчивость, смелость, справедливость, совестливость. Такие качества, которые не имели значения для выживания ни на Востоке, ни на Западе. Нам хорошо известны такие личности как Ермак, Ломоносов, Потемкин. Наиболее успешные предприятия в России были построены на авторитете владельца или руководителя. Например, если заводчик слыл меценатом, человеком с моральными и религиозными принципами, он имел все шансы объединить под своим началом эффективную преданную команду. Производственный коллектив следовал за авторитетами. Производственные отношения основывались на преданности к авторитетам.

Наибольшие прорывы мы наблюдали там, где людей вел за собой авторитет. Например, Суворов, Королев совершали прорывы при недостатке ресурсов, вопреки логике и обстоятельствам, только благодаря сплоченности коллективов, где каждый человек выполнял больше, чем это сделал бы человек, преданный своему сюзерену, но безынициативный, или человек, готовый к сотрудничеству, но не к самопожертвованию. Ради достижения поставленных целей мы готовы работать в режиме мозгового штурма, сопереживать, терпеть неудобства, не задумываться над личными интересами, потребностями. Мы получаем несравненно больше. Мы получаем удовольствие от результата, от ощущения плеча.

Но готовность идти за авторитетом бесполезна, если такого авторитета нет. Если руководители или администрация не обладают авторитетом среди подчиненных в силу своих профессиональных или морально-этических качеств, то даже при наличии массы способных исполнителей предприятие, скорее всего, не будет иметь перспектив.

Допустим, авторитет имеет высокое значение для высокоэффективных производственных отношений. Что же делать, если авторитета у руководителя еще нет? Если он только назначен? Как ни странно, авторитет изначально уже имеется в виде кредита доверия. Если руководитель еще не знает, с чем ему предстоит столкнуться, то и работники находятся в том же неведении и склонны подчиняться. По крайней мере, до тех пор, пока не поймут, как меняются условия работы. В этот период от взвешенности принимаемых решений зависит многое. Если авторитет будет утерян, восстановить управляемость без серьезных издержек и жестких мер будет невозможно. Ситуация неприемлема даже не для руководителя, а для трудового коллектива.

Постепенно мы приближаемся к распространенным поведенческим моделям, обусловленным ожидаемой реакцией на объективные свойства среды, вытекающие из нашего менталитета и особенностей построения взаимодействия в производственных отношениях.

Читайте также:

Расскажите коллегам:
Комментарии
Руководитель группы, Германия

Позволю себе все же еще пару слов сказать о науке. Очень важно различать: прикладные и фундаментальные науки.  И если этих различий не учитывать и заниматься только прикладными науками, то можно остаться на "научных задворках" навсегда.

О различиях (очень простым языком) можно прочитать хотя бы здесь (это навскидку): ссылка

Обратите внимание на пункт 6 в этой заметке.

Аналитик, Нижний Новгород
Дмитрий Федоров пишет:
...кто успел пристроится к развитости путем заставления ученых заниматься наукой а не спекулировать идеями,...
Да я, по сравнению с Вами, мелко плаваю. Вам уже всё известно, а я Как это, пристроится к развитости? Вот даже представить не могу как можно интерпретировать. Вы не заметили, что страны из восточной Европы из бывшего соц.лагеря не стали  по уровню развития германией или францией. Это почему? Не смогли "пристроиться"?, Что мешает?
Дмитрий Федоров пишет:
топ менеджеры СССР внезапно поняли

Дмитрий, как это они так "внезапно"? Что, все сразу?

Дмитрий Федоров пишет:
...и заставили ученых выдавать ориентиры - начиная с плана электрификации...

Вы всерьёз думаете, что учёных можно "заставить"? Даже в годы самой махровой реакции, находясь в шарашках на поселении, учёные добивались успехов для Родины. Невозможно добиваться прорывов из под палки. А уж в более либеральном обществе после 60-х...

Дмитрий Федоров пишет:
...от перепуга меняется отношение к науке...

Образно. Я то раньше и не догадывался, что прогресс от "перепуга".

Генеральный директор, Великобритания
Андреас Штоль пишет:

Позволю себе все же еще пару слов сказать о науке. Очень важно различать: прикладные и фундаментальные науки.  И если этих различий не учитывать и заниматься только прикладными науками, то можно остаться на "научных задворках" навсегда.

О различиях (очень простым языком) можно прочитать хотя бы здесь (это навскидку): ссылка

Обратите внимание на пункт 6 в этой заметке.

Андреас, спасибо за интересную ссылку.

Я когда-то давно работала в НПО и мне до сих пор кажется что этот формат и сейчас мог бы быть более чем жизнеспособным, если с умом подойти. Когда возникла прикладная проблема - ее рассмотрели под разнуми углами, в соответствии с  законами и принципами фундаментальной науки (а зачастую на стыке нескольких наук)  - и нашли прикладное решение, которое можно брать и применять. Но для этого кадры должны обладать не просто научными степенями, а определенным складом мышления в том числе.

Директор по рекламе, Москва
Михаил Трофименко пишет:
Дмитрий, как это они так "внезапно"? Что, все сразу?

кто там писал "или индустриализация или нас сомнут" чтобы не погибнуть организовали научно технический прогресс, вполне себе мотивированно, даже в космос первыми полетели, построили огромную науку ради этой программы

или им прям так хотелось науки и ученых? из альтруизма? какая альтернативная мотивация?

Директор по рекламе, Москва
Михаил Трофименко пишет:
страны из восточной Европы из бывшего соц.лагеря не стали  по уровню развития германией или францией

почему Чехи вполне себе индустриальная страна https://oec.world/en/profile/country/cze/, так у них индустрии были развиты и до социализма, кстати интересно сравнить траектории развития Китая и стран восточной Европы (но нужно сказать что у них академии наук были не очень большими)

 

Аналитик, Нижний Новгород
Дмитрий Федоров пишет:
...чтобы не погибнуть организовали научно технический прогресс...

Кто? Кто может "организовать научно технический прогресс"?

Дмитрий Федоров пишет:
или им прям так хотелось науки и ученых? из альтруизма? какая альтернативная мотивация?

Так это Вы, а не я говрили, что учёных "заставили". По Вашей версии учёных заставили, т.е. принудительно мотивировали. Насчёт мотивации учёных. Познание сам по себе увлекательный процесс. Не думаю, будто учёные работают только за длинный рубль. Тогда все бы свалили за рубеж. Тогда они не прятали бы документацию по прорывным темам после указания выдать западным кураторам. А такое было. Вот какая была мотивация в голодные 90-е у нищих инженеров? 

Аналитик, Нижний Новгород
Дмитрий Федоров пишет:
...почему Чехи вполне себе индустриальная страна...

Чехословакий и до войны была весьма сильна своей промышленностью. Достаточно того факта, что с заводов в Чехии Германия получала львиную долю бронетехники и прочего снабжения. Не потерялась Чехословакия и в  странах соц.лагеря. Все помнят продукцию, которую они поставляли. А сейчас их гордость - Шкода, уже не их. Большое количество предприятий если не уничтожено, как в прочих странах восточной Европы, то куплено, в основном, германским бизнесом.

Директор по рекламе, Москва
Михаил Трофименко пишет:
По Вашей версии учёных заставили, т.е. принудительно мотивировали.

ну скажем добровольно принудительно - когда лидер СССР вызывает ученых и вежливо просит написать план развития электрификации - это как добровольно? )))

они же догадываются что не просто чаю попили с топ менеджером и если план окажется не рабочим им что то с того станет?

вопрос не в типе понуждения к мотивации - вопрос в том, что возникла мотивация понуждать - побуждать не просто ради фана а более сильно выживательная мотивация у топ менеджмента

когда такая мотивация возникает с ученых начинают требо... просить вежливо но настойчиво не "общие выступления на экономическом форуме с сомнениями", а достаточно точный план и дают понять, что работоспособность плана как то повлияет на их судьбу кратно фактической судьбе страны

но чтобы такое задание выдавать топ менеджеры сами должны были хорошо осознавать альтернативы и чем они грозят чтобы строго следовать развитию индустрий

так же для работы, жизни (и как стратегический ресурс) ученым создавали условия повседневности для занятий наукой, растили имущество и орг формы академии наук, чистую и прикладную науку, способы культивации ученых кадров вместе с образованием и научно популярными коммуникациями

Михаил Трофименко пишет:
ехословакий и до войны была весьма сильна своей промышленностью. Достаточно того факта, что с заводов в Чехии Германия получала львиную долю бронетехники и прочего снабжения

ну да чешские пушки стреляли по Питеру, это печально, но обратите внимание, что чем более индустриально развита страна - тем мягче в ней социальные катаклизмы - все в ней происходит как то мягко и без фанатизма

т.е. если НТП развит и индустрии построены, то политикам проще и не приходится экстремально быстро развивать науки и индустрии, уже работающие отрасли создают стабильность - так как не происходит неравномерности с индустриально развитыми экономиками

и еще по развитости бывшего соц лагеря - можно сложить их экспорт и структуру экспорта и сравнить с бывшими республиками союза данные взять с https://oec.world/en 

 

HR-директор, Москва

Доьрый день, обращаюсь к автору. Михаил. Интересен Ваш взгляд на тему Бережливое производство. Хотелось бы лично пообщеаться, узнать про ваш десятилетний опыт( на производстве, как я поняла). Возможно пригласим Вас провести семинар для производственных предприятий по   теме Бережливое производство. Просто напаишите мне или позвоните. Все коорднаты есть на сайте  www.a-community.ru

 

Нач. отдела, зам. руководителя, Москва
Виталий Елиферов пишет:
Коллеги! Вы смешиваете термины "Интеллектуальный" и "Умный"  с термином "Хитрый политик". А это очень разные сущности. 

Хитрые политики на таком уровне все с единичными исключениями - и не в СССРе были такие исключения. Брежнев был вполне себе образованный для своего поколения человек и далеко не дурак - только тяжёло больной с какого то момента. Интеллектуалы же в принципе в политике неуспешны - вот Обама хорошая иллюстрация

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
3
Евгений Равич
Хороший пример конспирологии. Есть реальные примеры? Просьба заодно уточнить, что такое "не понр...
Все дискуссии
HR-новости
Исследование: какую зарплату хотят получать россияне

Пожелания по заработной плате мужчин и женщин коррелируются в зависимости от возраста соискателей.

80% работодателей отмечают нехватку квалифицированных работников

В целом слишком долгое закрытие вакансий волнует 45% представителей бизнеса.

В Москве утвердили новые требования к курьерам

Новые требования вступят в силу постепенно в течение года.

Рабочие специальности в России стали самыми дефицитными

В топ-3 сфер по востребованности вошли сегменты производства и сельского хозяйства, строительства, а также транспорта и логистики.