Последнее время дискуссия о полезности МВА дошла практически до уровня философского спора о том, что первично, курица или яйцо. У меня никогда не было желания вступать в подобные споры и дискуссии, но вечная критика МВА переполнила чашу терпения. В данной статье я попробую дать несколько нейтрализующих эмоции комментариев, которые позволят сформировать более трезвый взгляд на проблему. Ведь квалифицированные решения, тем более оценки, надо принимать (давать) с холодной головой.
1. МBA – это не образование
Во-первых, если идешь в кинотеатр за мощными стерео-эффектами, звуком, 10D и прочими наворотами, но смотреть собираешься черно-белый фильм в стиле Чарли Чаплина, то сложно будет дать оценку кинотеатру и, как говорят на МВА, to meet you needs. Боюсь, негатива будет достаточно, чтобы долго пробуждать в себе желание на вторую попытку.
Так вот, первое: не надо к МВА относиться как к образованию. В смысле – совсем не надо. В таких программах весьма немного фундаментальных знаний. И, если их не удалось получить с первым образованием, то иди за вторым, магистратурой, профессиональными курсами, но не надо этого ожидать от MBA. Нет у этого формата обучения такой задачи.
2. Главное – нетворкинг
МВА – социальная сеть в первую очередь. Поэтому, кстати, школы так внимательно относятся к диверсификации группы по всевозможным направлениям: отрасль, гендерный состав, страны... И, надо подчеркнуть, именно это самое ценное в этой программе. Лучшие знания на этом уровне профессионального развития – опыт тех, кто чего-то успел достичь на практике.
3. Международный туризм
В ходе различных сессий, которые умышлено организованы в разных интересных уголках планеты, столько всего нового видишь, что сравнение с международным туризмом, не надуманное. Но посещаешь разные страны не как турист. Такие поездки довольно вкусные в смысле их восприятия. Послевкусие тянется весьма долго, как после хорошего напитка. Хочется вспоминать этот вкус и непременно повторить. Но не сразу. Программы весьма насыщенные.
4. Проверка на стрессоустойчивость
Количество заданий, искусственно сжатые сроки, дополнительный стресс, неожиданные проблемы в коммуникациях в период учебы играют свою роль. Желание бросить, думаю, появляется не у единиц. Но на это и расчет. Когда проходишь эту дорожку преград, реально чувствуешь, что страшнее уже ничего нет. Все это подсознательно дает что-то, вроде эффекта 25-го кадра, что-то, провоцирующее на перемены. Хочется чего-то нового. Появляется больше свободы в сознании для принятия решений, которые были заморожены в голове страхами покинуть зону комфорта.
5. Тесты не самоцель
Гонка за баллами GMAT при поступлении – бессмысленная история. GMAT – экзамен для школьного возраста. Чуть подросший менеджер уже достаточно ленив, что бы набивать руку освоением алгебры. Нет, вещь, безусловно полезная, но нужной ее назвать сложно. У каждого уважающего себя кандидата уже давно есть в штате компании, если не армия, то уж точно пара таких «головастиков», с которыми тягаться бессмысленно. Но ряд вузов, я так понимаю, умышленно используют GMAT как фильтр на вход. Хотя, повторюсь, идея фильтра сильно противоречит логике. И, кстати, далеко не все школы его применяют. Если школьная база математики у вас хорошая, то можно свободно искать школу без этих странных требований. Единственное, на что логично сделать акцент – иностранный язык. Его лучше подтянуть. Курсы типа TOEFL не помешают, так как там даже не столько язык, сколько логический системный подход к изучению языка.
6. Самое интересное: кейсы, игры, работа в команде
Если у вас есть финансовое образование, то можно сразу расслабиться и просто читать практические кейсы. Основная польза лежит в области различных стратегических кейсов, а также игр и работы в командах. Весьма занятно и поучительно, когда в группе одновременно кто-то в Китае и, скажем, в Мексике: попробуй согласовать время для переговоров online. Все важные и хотят спать ночью, обедать в обед, ходить в театр... Договориться с шестью не зависящими от тебя людьми, где кому-то однозначно придется принести жертву, – определенное веселье, но это бесит.
Из кейсов интересен не столько опыт различных лидеров рынка – этого уже и так все начитались, сколько глобальный взгляд того или иного государства на будущие двадцать лет и свое место в будущем.
Кстати, всякие маркетинговые идеи mini-MBA, МВА для отрасли и подобное – редкая бессмыслица, так как в таких программах убита сама идея МВА, ее ценная основа – то самое диверсифицированное разностороннее сообщество, в которое попадаешь. А отраслевыми бывают только курсы повышения квалификации и тренинги, или mini-тренинги.
7. Диплом не панацея
С чем можно согласиться с критиками MBA, так это с тем, что не надо проводить параллель между магистерской степенью и карьерой. Тем более, на падающем рынке труда эффект от дорогого диплома в резюме может быть обратным. Да и цениться будет всегда опыт, подтвержденный достижениями, рекомендациями, а не набор знаний, зафиксированных на именитом бланке.
В любом случае, МВА – хорошая встряска для мозга. Если есть возможность сделать паузу, отвлечься от всего, зарядить пружины в голове, если голову одолевают мысли о смысле достигнутого, то вперед. Выбор школ и программ большой.
Просто инвестиционный анализ могут и в макроэкономике преподавать, но могут и не преподавать. А учет обычно не преподают.
Микроэкономика (где поведение фирмы на рынке и модели спроса-предложения) - это основа обеих программ, в ней они как раз пересекаются практически полностью.
Ну в общем вы согласитесь со мной, что МBA - это и образование тоже? Менеджеру в своей карьере необходимо постоянно обновлять знания. Конечно фундамент дается на высшем образовании в институте, но пока специалист дойдет до серьезного управленческого уровня, он уже позабудет многое из институтской программы и не все по экономическим специальностям учились.
Так что MBA - это и возможность обновить знания. Это намного лучше, чем если идти на второе или третье высшее образование. Потому что в MBA в сжатом виде дают именно те предметы, которые нужны управленцам.
Если честно, я не специалист в бизнес-образовании. Конечно, MBA - это образование.
Насколько я представляю, изначально MBA - это просто магистерская программа по менеджменту в западных вузах (то есть, примерно то же самое, что магистр менеджмента в любом российском вузе). Как на любой магистратуре, обычно повторяют основные пункты теории из бакалавриата, а потом углубленно изучают предметную область. Я тоже считаю, что хорошего магистерского образования неэкономисту может быть достаточно, чтобы работать в этой сфере. Это не медицина все-таки.
Квалификация называется Master of Business Administration и в анкетах указывать Master degree. Я не знаю, тоже это что и магистр или нет? Про магистра не слышал. А вообще вы правы. MBA - это образование по менеджменту. Его в том числе получают обычные желторотые студенты и работают потом в отделах в фирмах, как наши экономисты-менеджеры.
А автор статьи все сузил или переврал в сторону EMBA, executive education, отличие которого в том, что не каждый день на лекции, а модулями. Ну и конечно в EMBA окружение тоже управленцы и это очень ценно. Об этом в статье написано правильно.
Тем кто задумывается, нужно МBA им или нет, я скажу так: Это зависит от того, где вы работаете? Если в западной компании, то скорее нет. Присмотритесь к бизнес процессам, изучайте политики компании, немного почитайте хорошие книги и можете считать, что у вас есть компетенции, которые даются на MBA. Если вы работаете в российской компании на высокой должности, то бизнес образование обязательно. Потому что в российских вам надо заниматься стратегией, ведь компании еще только начинают по сравнению с теми западными, что присутствуют в России и вам решать, как там все будет выстроено. Без прокачки знаниями на интуиции лучше этого не делать, чтобы не говорили даже самые яркие бизнесмены, построившие бизнесы ранее. Знания обязательны. Период просто учебы на ходу, проб и ошибок прошел. Теперь нужно четко ориентироваться. Ну и к тому же компетенции предпринимателя и руководителя разные. Предприниматель, если талант, может обойтись без знаний. Руководитель должен знать теорию.
Да, конечно, мастера мы переводим "магистр". У нас по сути "MBA" и рекламируется с уклоном в EMBA, как образование для топ-менеджеров. Да и на западе вроде так же.
Мне очень понравилась статья и импонирует взгляд автора (как очень схожий с моим опытом). Единственное что добавлю - это то, каким должно быть топовое MBA, для продвинутых.
На практике же этот лейбл приклеивают на множество программ от банального повышения квалификации - ориентированного на развитие нужных в хозяйстве навыков до достаточно продвинутого фундаментального образования.
Вопрос скорее в том какое именно развитие и образование нужно именно вам - развитие навыков, фундаментальная база, или же изменение взгляда на мир и общение далеко за привычными рамками...
Этому учат на высшем образовании. МВА как раз не про обучение, в основном. Главный акцент - network и умение работать в новой агрессивной среде. А расчетами должен заниматься наемный менеджмент, помоложе.
На счет переврал аккуратнее. У автора как раз достаточно разного образования и опыт создания учебных программ разного уровня. Магистратура - это научно образование, фундаментальное, МВА (ЕМВА и др ВА) - бизнес образование (дополнительное).