​Многозадачность хуже лжи?

Делать две вещи сразу – значит, не делать ни одной.
Публий Сир, римский философ

Недавно я оказалась в поезде Женева-Милан с разряженными компьютером и телефоном, а в сумке не оказалось ни одной книги. От мысли о предстоящем вынужденном безделье меня охватила наверняка знакомая вам паника. Как провести эти три с половиной часа, если спать не хочется? Просто смотреть в окно? Боже мой, сколько можно было бы успеть за это время! А теперь оно будет просто потеряно, уйдет в никуда…

И тут я задумалась. А почему люди все время куда-то бегут, пытаясь по максимуму заполнить каждую минуту «очень полезными» и «очень важными» делами? Еще лучше, если в единицу времени сделать две-три задачи одновременно... Когда последний раз я сосредотачивалась на чем-то одном или просто позволяла себе провести час или два, не делая вообще ничего?

Книга «Миф о многозадачности: К чему приводит стремление успеть все» оказалась как нельзя кстати, чтобы поразмышлять над этими вопросами. Автор, бизнес-тренер из Калифорнии Дэйв Креншоу, рассказывает об опасных последствиях распыления сил и приводит убедительные примеры. Книга построена в формате case study: успешный консультант по тайм-менеджменту Фил помогает загнавшей себя бизнес-вумен Хелен разобраться, почему она никогда ничего не успевает. Динамичный сюжет и небольшой объем (60 страниц А4) позволяют проглотить книгу за час-полтора. И хотя в кейсе рассматривается ситуация, в которой оказался генеральный директор, рекомендации и упражнения будут полезны не только топ-менеджерам, но и наемным сотрудникам, а также фрилансерам, работающим одновременно над несколькими проектами.

Сколько стоят наши переключения?

Меня поразило упражнение, которое Фил попросил выполнить Хелен и ее ассистента Салли. На листе бумаги нужно двумя способами написать фразу «Многозадачность хуже лжи» и замерить, сколько времени уйдет на каждый из них. Сначала чередуем цифры и буквы: в первой строчке пишем по одной букве из этой фразы, а в строчке ниже – цифры от 1 и далее в восходящем порядке. То есть в первой строчке пишем букву «м», потом во второй – цифру «1», затем в первой строчке – букву «н», во второй – цифру «2», и так до конца. Второй способ: сначала пишем в первой строчке всю фразу целиком, а во второй последовательность цифр от 1 до 22.

Не пожалейте двух минут, попробуйте! Вот что получилось у меня: 27,33 секунды во втором случае и на 80% больше – 48,65 секунд в первом случае, то есть 21 секунда (почти половина времени!) ушла на переключение внимания между буквами и цифрами!


Именно это Креншоу называет «стоимостью переключения»: время, которое мы теряем, заканчивая думать об одной задаче, и полностью фокусируясь на другой. Цитата из книги: «В среднем каждый человек тратит примерно 28% своего рабочего дня на прерывания и неэффективные действия. 2,1 часа – это средняя оценочная потеря продуктивности одного человека в день по причине прерываний при 40-часовой рабочей неделе. $650 млрд – ежегодная оценочная потеря экономики США из-за всевозможных прерываний плюс время на восстановление». Впечатляет?

Кстати, у героини кейса разница во времени между двумя способами составила почти 120% – 29 и 63 секунды соответственно. Значит ли это, что я добилась больших успехов? Осмелюсь предположить, что если в вашем случае разница будет незначительной, то вы ас многозадачности и научились практически не терять времени на переключение внимания. В таком случае закройте эту статью, не открывайте книгу Дэйва и не слушайте ничьих советов, у вас и так все прекрасно получается!

Как многозадачность влияет на долгосрочные цели

Уже более года я планирую свои личные и профессиональные цели и задачи – на пять лет, на год, на месяц, на неделю и на каждый день. Чудесным мотиватором и «волшебным пинком» выступает моя подруга и коуч Маша Карабан, с которой мы проводим регулярные стратегические сессии и отчитываемся по результатам.

Один вопрос долго не переставал меня мучить: почему на этапе еженедельного планирования все поставленные цели (по договоренности, не более десяти) кажутся достижимыми и реалистичными, а в конце отчетного периода я еле-еле дотягиваю до общего KPI в 50-60%? Ответ я нашла еще в одном упражнении Креншоу, которое можно условно назвать «Бюджет времени» и которое открывает нам глаза на то, куда на самом деле уходит наше время.

Нужно просто выписать в табличку все занятия по группам, которыми вы занимаетесь в течение дня, подробно обозначить рамки каждого занятия (что именно туда входит, чтобы в группах не было пересечений) и оценить, сколько времени с округлением до получаса каждую неделю уходит у вас на каждое из занятий.

Постарайтесь ничего не забыть! Если нужно, понаблюдайте за собой день, чтобы ничего не упустить. Самое интересное получается, когда мы посчитаем итоговые часы в настоящем. У Хелен получилось 190 часов, у меня – 183,5. Но дело в том, что в неделе всего 168 часов! То есть каждый день мы пытаемся обмануть мироздание и удлинить свои сутки на 10-15%, впихнув в них еще два-три часа, а потом удивляемся, что не успеваем многое из запланированного.

Следующий шаг – балансировка. Цифры в колонке «Настоящее» нужно откорректировать так, чтобы в итоге получилось ровно 168 часов. После этого ищем, что можно изменить в будущем: например, в моем случае было очевидно, что если я хочу больше времени тратить на профессиональное развитие и личный бренд (статьи, свой сайт и так далее), то чем-то придется пожертвовать – например, телевизором или соцсетями. Или придется нанять домработницу.

После этого заполняем колонку «Будущее» и перераспределяем бюджет так, как мы хотим видеть свой день, выделяя цветом строчки, которые нужно изменить. Не стоит стремиться радикально все перестроить прямо с завтрашнего дня: Креншоу рекомендует дать себе на это примерно месяц. Попробуем? Для примера – вот что получилось у меня:

Занятие

Рамки

Настоящее, 1 апреля

Будущее, 1 мая

Текущая работа

Мои клиенты

30

20

Подготовка

Душ, одевание, макияж и т.д. утром и вечером

7

7

Домашние дела

Стирка, уборка, посуда, порядок в доме, покупка еды

14

10,5

Еда + готовка

Завтрак (30), обед (40), ужин (60) + 1,5 часа в день на готовку

24,5

21

Сон

8 часов в день

56

56

Потерянное время*

Туалет, парковка, соцсети

7

7

Телевизор

1,5 часа в день / заменить на 1 фильм в неделю

10,5

2

Перспективные занятия

Стратегические сессии, обучение, новые возможности, статьи, презентации, свой сайт

4

10

Чтение

Полчаса ежедневно

3,5

3,5

Прогулки с собакой

1 час ежедневно

7

7

Друзья

Встречи с друзьями

2

2

Массаж

1 час в неделю + дорога

2

2

Физупражнения

Утренняя и вечерняя зарядка по полчаса 6 дней в неделю

3

3

Семья

Время с мужем – час в неделю

7

7

Хобби

Танго раз в неделю + дорога

2

4

Культурные мероприятия и поездки

1-2 раза в неделю + дорога

4

6

Итого

183,5

168

* Эту группу, а также рамки и бюджет времени для нее (1 час в день) задает сам Дэйв. Соглашусь здесь с автором.

Как же это помогает мне добиться лучших KPI по итогам недели? Очень просто. Я вижу, что на профессиональное развитие и перспективные занятия у меня сейчас есть только четыре часа, а в идеальном будущем не больше десяти (час по будням и по два-три часа в субботу и в воскресенье). Значит, я не буду ставить в планы на одну неделю две новых статьи (2 х 4 = 8 часов), контент для собственного сайта (4 часа) и участие в вебинаре (2 часа). Я не стану этого делать, даже если мне кажется, что я супервумен и легко со всем справлюсь! Сфокусировавшись на одной – максимум двух вещах, я смогу избежать фрустрации по результатам недели и медленно, но верно двигаться вперед.

Фоновая задачность

Немного схитрить и увеличить неделю на несколько часов помогает фоновая задачность. Она отличается от многозадачности тем, что вы одновременно выполняете два дела или более, но голова задействована только в одном из них. Например, я часто слушаю подкасты по нейромаркетингу, пока привожу дом в порядок или готовлю, звоню родителям из машины (в наушниках, конечно же) или читаю в очереди у врача.

Фоновая задачность может стать спасением, но она таит в себе и опасности. Типичный пример – механическое пролистывание ленты соцсетей за ужином или при разговоре с домашними. Качество общения при этом стремится к нулю, и мы уже не имеем права классифицировать это время как уделенное семье.

Читать или не читать?

Мнения в рецензиях на книгу Дэйва Креншоу на litres.ru варьируются от «очередное НЛП для чайников» до «рекомендую каждому, кто задумался об эффективности своей компании». Я, без сомнения, примкнула к лагерю последних. После прочтения у меня пока еще ни разу не возникло соблазна одновременно проводить скайп-конференцию и отвечать на деловые письма, разговаривать с коллегой и рассылать пресс-релиз. Правило «Один час – одна задача» помогает мне успевать больше за то же самое время, а результат получается лучше, что уже подтвердили клиенты своими отзывами.

Попробуйте! Может быть, и вы откроете для себя всю редкую прелесть полного погружения и концентрации в нашем многозадачном мире? Бонусы в виде повышенной эффективности и отличного качества работы не заставят себя ждать!

P.S. Буквально вчера разговорились с коллегами о модном сейчас направлении – изучении дизайна человека (human design). И вот что я подумала: раз уж природой мы не созданы сторукими великанами, трехглавыми драконами или четырехглазыми циклопами – возможно, стоит действительно использовать одну голову для одной задачи, а две руки – для одного дела в одну единицу времени? Что думаете?

Расскажите коллегам:
Комментарии
Руководитель, Москва

А разъясните, пожалуйста, смысл этого оператора "

Михаил Кузнецов пишет:
Мощность -> производительность.

"

какое действие он выполняет? ... бывает мощность потребляемая, бывает мощность выделяемая ... а у Вас какая?

Директор по маркетингу, Москва
Михаил Кузнецов пишет:
Екатерина Мусинова пишет:

Многозадачность один из факторов, меняющих наше мышление и состояние. В текстах вакансий пишут требуемый навык - многозадачность. А по факту это значит, что нужен человек, который как жонглер будет отбивать подачи в виде разных задач. Если не отбил, то сам виноват. Ценность сотрудника в этом случае снижается и растет некая тревожность неуверенность в своем положении.

Да есть непонимание с этим термином у управленцев. Под многозадачностью нужно понимать умение создавать целостность.

Работа с многозадачнностью должна порождать целостное видение, когда одна задача не противоречит другим, а дополняет их. Это приводит к прогрессирующей производительности.

Многозадачность в таком ракурсе ценный навык. Я прям возьму себе на заметку эту формулировку. Ибо многозадачность как умение делать несколько дел одновременно, сомнительный путь в неизвестное)

Михаил Кузнецов +7139 Михаил Кузнецов Аналитик, Москва
Сергей Левицкий пишет:

А разъясните, пожалуйста, смысл этого оператора "

Михаил Кузнецов пишет:
Мощность -> производительность.

"

какое действие он выполняет? ... бывает мощность потребляемая, бывает мощность выделяемая ... а у Вас какая?

Одну и ту же мощность кто то производит, вырабатывает, а кто то потребляет .

Двигатель передает свою мощность на трансмиссию Вашего мерседеса. И Вам , Сергей, уже не важно сколько он жрет, вам важно, что бы вы обогнали ватэту блондинку слева на бээнвэ.

А другой сообщник ничего о мощности своего мопеда знать не хочет, он привык считать литрокилометры, когда едет из Химок в Крым. И радуется как ребенок, что он сэкономил на этом 524 руб. Он эффективный менеджер! Ну типа Грефа.

Михаил Кузнецов +7139 Михаил Кузнецов Аналитик, Москва
Екатерина Мусинова пишет:
Михаил Кузнецов пишет:
Екатерина Мусинова пишет:

Многозадачность один из факторов, меняющих наше мышление и состояние. В текстах вакансий пишут требуемый навык - многозадачность. А по факту это значит, что нужен человек, который как жонглер будет отбивать подачи в виде разных задач. Если не отбил, то сам виноват. Ценность сотрудника в этом случае снижается и растет некая тревожность неуверенность в своем положении.

Да есть непонимание с этим термином у управленцев. Под многозадачностью нужно понимать умение создавать целостность.

Работа с многозадачнностью должна порождать целостное видение, когда одна задача не противоречит другим, а дополняет их. Это приводит к прогрессирующей производительности.

Многозадачность в таком ракурсе ценный навык. Я прям возьму себе на заметку эту формулировку. Ибо многозадачность как умение делать несколько дел одновременно, сомнительный путь в неизвестное)

Да, Екатерина, речь конечно не о делании многозадач. Речь об участии и понимании многозадачек как единой, целостной системы.

Руководитель, Москва
Михаил Кузнецов пишет:
Сергей Левицкий пишет:

А разъясните, пожалуйста, смысл этого оператора "

Михаил Кузнецов пишет:
Михаил Кузнецов пишет:Мощность -> производительность. " какое действие он выполняет? ... бывает мощность потребляемая, бывает мощность выделяемая ... а у Вас какая?

 

"

какое действие он выполняет? ... бывает мощность потребляемая, бывает мощность выделяемая ... а у Вас какая?

Одну и ту же мощность кто то производит, вырабатывает, а кто то потребляет .

Двигатель передает свою мощность на трансмиссию Вашего мерседеса. И Вам , Сергей, уже не важно сколько он жрет, вам важно, что бы вы обогнали ватэту блондинку слева на бээнвэ.

А другой сообщник ничего о мощности своего мопеда знать не хочет, он привык считать литрокилометры, когда едет из Химок в Крым. И радуется как ребенок, что он сэкономил на этом 524 руб. Он эффективный менеджер! Ну типа Грефа.

Михаил, спасибо, конечно, за пояснение!
Но я спросил НЕ про мощность авто, т.к. мы обсуждаем НЕ авто... Я спросил: в вашей формуле этот странный оператор 

Михаил Кузнецов пишет:
Мощность -> производительность. 

это что?

Сергей Левицкий пишет:
какое действие он выполняет? ... бывает мощность потребляемая, бывает мощность выделяемая ... а у Вас какая?

Вопрос напрямую касается вашей формулы, повторюсь, чтобы предупредить попытку "натянуть сову на глобус", т.е. применить сущность в несовместимом контексте или в контексте, искажающем первоначальный смысл (интерпретацию) применяемой сущности, т.е., в нашем случае, "мощности"....

1 3 5
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Новости образования
Завершился второй поток корпоративной программы ВШБ ВШЭ «Академия CFO»

Более половины содержания программы было посвящено практической работе, в том числе рассмотрению реальных кейсов «Газпром нефти».

74% работодателей направят руководителей на бизнес-обучение в ближайшие годы

Рост промышленного производства и повышение предпринимательской уверенности могут увеличить спрос на программы обучения руководителей.

СПбГУ присоединится к бакалавриату для создателей ИИ

В новом учебном году набор на программу увеличится в пяти вузах-партнерах: ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, Иннополис и СПбГУ.

Руководители IT-компаний из 10 регионов прошли скейларатор Корпорации МСП и НИУ ВШЭ

Отдельный блок программы был посвящен инструментам развития малых технологических компаний.

Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
В России начнут борьбу с неофициальной занятостью

По оценке Минтруда, нелегально в России работают 9,6 млн человек.

Число вакансий с медстраховкой выросло на 70%

В 2025 году российские работодатели стали в разы активнее предлагать дополнительные бонусы потенциальным сотрудникам.

80% желающих уволиться, остаются после контроффера

Самым эффективным и важным финансовым инструментом удержания, по мнению работников, является конкурентоспособная зарплата.

Половина россиян планируют работать в майские праздники

Среди тех, кто реже всего планируют работу на майских, вошли сотрудники образования, юристы и IT-специалисты.