Мастер-класс «Как написать бизнес-книгу?» Урок первый

От редакции

Второй пункт этических норм поведения Декларации Сообщества менеджеров Executive гласит, что «участники Сообщества стремятся к повышению своего уровня профессионализма в деловой практике и в построении карьеры». В один прекрасный момент уровень профессионализма превышает некую критическую массу и заставляет менеджера сделать выбор – либо продолжать мариноваться в собственном соку, либо поделиться опытом с окружающими. Закономерным итогом желания рассказать о своем опыте миру становится переход в касту консультантов, организация мастер-классов, публикация статей в специализированных СМИ либо выпуск книги под своим авторством.

Как подготовиться к написанию книги? По какой технологии начинить ее фактами, идеями и кейсами так, чтобы тираж оказался сметен с полок магазинов в первую неделю продаж? Как работать с издателями? Авторы, цель которых – просто получить тираж на руки и раздарить его друзьям и знакомым, дальше могут не читать. Для всех остальных Executive начинает цикл материалов, объединенных в мастер-класс участника Сообщества Аркадия Теплухина. Он расскажет о своем опыте – от зарождения идеи для книги до маркетинговой поддержки уже напечатанного тиража. Свои вопросы и предложения автору оставляйте в форуме под публикациями.

Полезного чтения!


Почему я решил написать о труде авторов деловой литературы? Ответ прост. Пришло много писем с вопросами о том, как писать такие книги. Это началось после публикации моей первой книги о продажах в 2009 году.

Пока под моим авторством вышло две книги: «Мастер-класс эффективных продаж…» и «Матрица эффективных продаж и маркетинга. Антикризисная перезагрузка». Написаны еще две книги: «Бизнес-конструктор» и «Маркетинг успешных проектов». Сейчас пишу книгу о начале своего дела. Из этих книг и буду брать нужный материал – как я это делаю.

Хочу сразу сказать, что это мой личный опыт. Но коли уже есть опубликованные книги, можно сказать, что положительный опыт в данном деле уже есть. Возможно, он вас заинтересует.

Так же, в статьях вы найдете много примеров написания книг другими авторами. Как пишут эти авторы? Об этом можно узнать, прочитав их заметки, книги или лично поговорив с некоторыми. Я провел такую работу, поэтому в статьях будут показаны методы работы и примеры написания книг другими авторами, которые являются успешными (на взгляд читателей).

О ком и о чем люди пишут?

В жанре деловой литературы большинство авторов придерживается определенного сценария. В обычной литературе это сюжет, в деловой – структура, которая иногда тоже может быть разработана как сюжет. Различия же книг такого жанра заключаются в основном в стиле авторов и подборе ими идей для книг.

Общее, что объединяет многих авторов, пишущих о бизнесе – это поиск идей (фактов) для своих книг в своей профессиональной деятельности. То есть книги такого жанра наполнены новыми идеями, фактами, методами и алгоритмами, помогающими определенной группе читателей (целевой аудитории) в их профессиональном деле. Нет новых идей и методов – нет книги, а есть макулатура.

Почти все хорошие книги рассказывают о преодолении проблем: помоги себе сам!

Например, в литературе non/fiction. Сначала для затравки автор говорит о личных неудачах: какой он был бедный, неустроенный, больной, с излишком веса и дурных мыслей в голове. Затем с помощью силы воли, приобретенных новых знаний или умений герой упорно преодолевает все трудности и становится успешным и востребованным. Это и случилось с Владимиром Соловьевым, который рассказал о борьбе с лишним весом в книге «Соловьев против Соловьева. Худеть или не худеть», и с Эдуардом Лимоновым («Дети гламурного рая»).

Том Батлер-Боудон проанализировал тематическую направленность ряда пособий направления «Помоги себе сам», издаваемых в США (обзор подобной литературы в России подтверждает опыт Тома) пришел к выводу, что наиболее популярны книги следующей тематики:

1. Сила мысли: измените свои мысли - тем улучшите свою жизнь.
2. Следуйте за мечтой: достижение и установка целей.
3. Секреты счастья: делайте, что вам нравится.
4. Более широкая перспектива: смотрите на мир шире.
5. Душа и ее загадки: насладитесь собственной глубиной.
6. Создайте разницу: измените себя и свой мир (например: Бхагавадгита, Библия, Ралф Эмерсон, «Уверенность в себе»).

Это о книгах, которые рассказывают о непосредственном личном опыте авторов.

Например, я могу написать книгу, как я бросал курить – все по определенным правилам: как было плохо, как преодолевал эту дурную привычку два года с помощью придуманного мной метода, и как не курю уже 25 лет. Хороший результат! Всем кто курит, этот опыт интересен.

Думаю, среди участников Сообщества найдется немало людей, которым есть что рассказать о себе и своем опыте.

Но более реально написать книгу о деле, которым занимаешься. О маркетинге, рекламе, продажах, управлении т.д. Многие давно работают в данных областях, являются экспертами и могут хорошо написать о том, чем и как занимаются. Предложить читателям новые идеи и методы.

Критерии успешности

Первое, что хотел бы отметить, – связь между литературой non/fiction и деловой в плане решения проблем читателей. Если вы не предлагаете такого решения, то книга вряд ли станет успешной.

Когда читатель берет в руки деловую книгу, он прикидывает, как данный труд и представленные в нем методы и/или идеи могут решить его проблему, чем они смогут помочь. Смотрит, кто автор, смотрит на название книги, смотрит оглавление, читает аннотацию, четвертую обложку и, если находит там интересное для себя, покупает книгу или ставит обратно на полку.

Покупатель в данном случае - герой, который с помощью вашей книги хочет найти решение (как открыть свое дело, стать миллионером, хорошим специалистом и т.д.). Все хотят улучшить свою жизнь. И для этого вы должны предоставить читателям методы улучшения. Дать читателю что-то новое. Но не настолько новое, что будет не понято. Как говорил Уильям Теккерей: «От писателя более всего требуется проявить двоякого рода способности: представить новые вещи как хорошо знакомые, а всем известное изобразить как нечто новое».

Фото: pixabay.com

Расскажите коллегам:
Эта публикация была размещена на предыдущей версии сайта и перенесена на нынешнюю версию. После переноса некоторые элементы публикации могут отражаться некорректно. Если вы заметили погрешности верстки, сообщите, пожалуйста, по адресу correct@e-xecutive.ru
Комментарии
Консультант, Пермь

Просто какой-то синдром болельщика футбола. Профессионалы посстроили Титаник, Ноев ковчег построили любители.

Генеральный директор, Калининград
Александра Карепина пишет:А вот это очень показательная ситуация для нашей деловой литературы. У нас почему-то принято считать, что знания должны даваться с трудом, и предложение писать проще для наших авторов - оскорбление.
Не помню кто, сказал, что если Вы не в состоянии объяснить суть того, чем Вы занимаетесь 10-летнему ребенку, Вы занимаетесь ерундой.
Владимир Крючков Владимир Крючков Преподаватель, Москва
Сказка о Квадратной шапочке...
Мария Леонтьева пишет:Ноев ковчег построили любители.
Вы всерьез считаете, что они сделали что-то полезное? Каждый день сталкиваюсь с плодами их дилетантской работы - взять хотя бы эту дискуссию - парад штампов :DЗаболтался - за сим прощайте.
Генеральный директор, Калининград
Владимир Крючков пишет:Вы всерьез считаете, что они сделали что-то полезное? Каждый день сталкиваюсь с плодами их дилетантской работы
Господи, Тебе виднее... 8)
Консультант, Москва
Владимир Крючков пишет:Ну, слава Богу. Сашенька, напишите книжку для профессоров мехмата МГУ, чтобы ТФКП и УРЧП можно было объяснить на 'раз-два-три'
А думаете нельзя? Можно. Именно на раз-два-три. Только на том же мехмате этому не учат - вот в чем беда. На американских мехматах учат, кстати. А на наших нет.А профессоров, умеющих объяснять от природы, на интуиции, без знания технологии - единицы. Говорю по опыту - как по первому образованию прикладной математик. Мне ТФКП преподавали из рук вон плохо... Человек предмет знал, а объяснять не умел. Обычное дело.
Консультант, Пермь

Так и хочется сказать 'Хорошие сапоги, надо брать':)

Консультант, Москва
Мария Леонтьева пишет:Так и хочется сказать 'Хорошие сапоги, надо брать'
Это про технологию? Основные ее идеи вот тут есть: http://www.sashakarepina.com/article/stati-i-knigi/kak-ponyatno-obyasnit-v-state-chto-ugodnoКак раз недавно мы с клиентом ее применили для объяснения [URL=http://ta.mql4.com/ru/elliott_wave_theory]Волновой теории Эллиота[/URL]. Правда не в книге, а в лекции. То, что по ссылке, не наш текст - а просто справка, что за теория такая.Так было приятно, когда подошел слушатель и сказал: 'Странно, а почему все говорят, что эту волновую теорию нормальному человеку не понять? Все вроде понятно...' :)
Владимир Крючков Владимир Крючков Преподаватель, Москва
Александра Карепина пишет:На американских мехматах учат, кстати. А на наших нет.
Приятно поговорить с приматом. А где Вы видели, как преподают на 'американских мехматах'? У меня несколько коллег именно там и преподают. И Вашего восторга не разделяют. Поделитесь ссылками на преподавание ТФКП 'в картинках'.
Консультант, Москва
Владимир Крючков пишет:Приятно поговорить с приматом. А где Вы видели, как преподают на 'американских мехматах'? У меня несколько коллег именно там и преподают. И Вашего восторга не разделяют. Поделитесь ссылками на преподавание ТФКП 'в картинках'.
Я несколько лет жила, работала и училась в США. Ссылками с ходу не поделюсь - не знаю, где это можно найти в открытом доступе. Вообще, конечно и там есть плохие преподаватели. Мне попадались. Но там по крайней мере учат преподавать.
Владимир Крючков Владимир Крючков Преподаватель, Москва
Александра Карепина пишет:Я несколько лет жила, работала и училась в США. Ссылками с ходу не поделюсь - не знаю, где это можно найти в открытом доступе. Вообще, конечно и там есть плохие преподаватели. Мне попадались. Но там по крайней мере учат преподавать.
Опять же приятно увидеть, что человек пишет о том, что прошел сам. А по поводу того, что у нас не учат, как преподавать - на мехмате МГУ учат, есть специальные курсы для студентов и специализированная кафедра. Вопрос в том - надо ли впихивать математику человеку, не способному ее понять. Естественный отбор дает лучшие результаты. Здесь мне больше нравится подход японцев, основанный на 'встречном внимании слушателя'. Будучи придирой к другим, должен оговориться - японский опыт привожу по научной литературе :DКстати, те же американские университеты с удовольствием берут на работу наших преподавателей-математиков, не обученных преподавать'. :D Боюсь, Саша, что у Вас перемешались впечатления от отечественного математического и зарубежного экономического образования. Это, действительно, две большие разницы. Да и мехмат МГУ (а у нас всего два мехмата в стране) заметно отличается от любого другого матфака.Кстати, с наступающим праздником!
1 6 8 10 15
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Новости образования
В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ прошел круглый стол по быстрорастущим компаниям

Представители реального бизнеса отметили важность регулярного проведения исследований динамики БРК.

Русская Школа Управления получила статус «Лидер отрасли»

Статус зарегистрирован в рамках системы сертификации Росстандарта.

МТС и ВШБ НИУ ВШЭ провели обучение руководителей высшего звена компании

Завершилась программа сессией внедрения, которая прошла в Москве в кампусе Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ.

Названы самые популярные вузы у победителей олимпиад по математике и информатике

Среди регионов по числу призеров школьных олимпиад по всем предметам лидируют Москва и Санкт-Петербург, а также Новосибирская и Свердловская области.

Дискуссии
4
Михаил Лурье
Если задача ставится не решить конкретный вопрос, на что нацелены адвокаты, а создать прецедент,...
Все дискуссии
HR-новости
Работодателей, готовых нанимать сотрудников с судимостью, стало больше

15% работодателей лояльно относятся к кандидатам, имевшим в биографии судимость.

60% россиян жалуются на нехватку времени на себя и близких из-за работы

А 32% считают, что работа негативно влияет на их отношения с близкими.

Спрос на специалистов в сфере финансов вырос в 1,5 раза

Количество предложений о работе для бухгалтеров увеличилось в 4,6 раза. Также вырос спрос на финансовых консультантов.

Исследование: сколько работодатели тратят на адаптацию нового сотрудника

40% работодателей отмечают, что за последние два года стоимость адаптации нового сотрудника выросла.