Обладатели высшего образования останутся без работы?

Из результатов исследований сайта экспертных групп по обновлению «Стратегии – 2020» следует, что Россия вплотную приблизилась к грани, за которой начнется резкая девальвация высшего образования. Это чревато размыванием тех преимуществ, которые в российских условиях пока дает накопление человеческого капитала. В результате вместо высокопродуктивной экономики знаний в России может сформироваться экономика невостребованных знаний (или даже псевдо-знаний). Маловероятно, что рост спроса на рабочую силу с высокой формальной подготовкой сможет и дальше соответствовать столь активному росту ее предложения. Поэтому в будущем следует ожидать:

а) роста безработицы среди лиц с высшим образованием;
б) падения отдачи от образования (прежде всего – высшего) ;
в) массового перемещения обладателей вузовских дипломов на «плохие» (малоквалифицированные) рабочие места.

Останутся ли обладатели высшего образования в будущем без работы? Что думают участники Сообщества?

Blinov.jpgАндрей Блинов: «Абсолютно согласен с вышеобозначенными предположениями. Теряется научный потенциал высшего образования и умирают научные институты. В сложившейся ситуации в какой-то степени виноват и бакалавриат: до сих пор не понятно, что это – законченное высшее или незаконченное. Что делать, чтобы изменить ситуацию? – Продумать контакт вузов с работодателями, чтобы исследовательские (в том числе дипломные) работы студенты могли писать основываясь на реальной деятельности компаний крупного и среднего бизнеса. Тогда их оторванность от реалий бизнеса будет уменьшаться, а востребованность в квалифицированных кадрах расти».

Staschenuyk.jpgВасилий Стащенюк: «Полагаю, обладатели высшего образования и сейчас частично не могут достойно трудоустроиться, но они не останутся в будущем без работы полностью. Число безработных с высшим образованием будет колебаться относительно какой-то величины, которая будет зависеть от деятельности законодателя Государственного собрания и исполнителя – Правительства, а также от деятельности региональных и местных органов власти. Причину роста безработицы вижу в крайне медленной модернизации экономики и недостаточной обратной связи между производителем – сферой высшего профессионального образования и потребителем – работодателями. В СССР этот процесс был централизованно управляем – кадровые органы отчитывались по вопросам комплектования и о качестве подготовки прибывших по распределению выпускников. Так обеспечивалась обратная связь между производителем подготовленных кадров и их потребителем. Поэтому изменить ситуацию к лучшему может, например, восстановление подобной обратной связи с учетом современной ситуации, хотя я допускаю, что работодатель имеет обязательства по предоставлению данных соответствующей статистической отчетности. Мне неизвестно, имеет ли современный работодатель обязательства информировать непосредственно вуз, подготовивший работника, просто я давно об этом не слышал. Поэтому предположу, что их нет. Если это так, то влияние вузов на содержание ГОСов, последняя версия которых (знаменующая переход к Болонской системе) подготовлена в явной спешке, очень слабо, а это еще один канал обратной связи».

Фото: freeimages.com


Расскажите коллегам:
Эта публикация была размещена на предыдущей версии сайта и перенесена на нынешнюю версию. После переноса некоторые элементы публикации могут отражаться некорректно. Если вы заметили погрешности верстки, сообщите, пожалуйста, по адресу correct@e-xecutive.ru
Комментарии
Бренд-менеджер, Москва

Есть еще одно предположение относительно высшего образования.

Вполне возможно и ээто наблюдаемо, что одно высшее образование - недостаточный параметр. Одно образование становиться базовым требованием, как сейчас - полноле школьное.

Человек после школы получает высшее образование ''для общего развития'', а затем, специализировавшись или определившись с интересами - получает второе, профильное и более качественное (так как мотивация иного толка)

Генеральный директор, Калининград
Лев Соколов пишет: Да и спроса, собственно, тоже нет. Кому нужны в нынешней России инженеры, технологи, математики, физики...?
Лев, в нашей отрасли ''кровь из носу'' нужны технологи, а еще больше -квалифицированные рабочие. Хде они, я спрашиваю? Нету... Состарились, умерли, вышли на пенсию... Их дети с еще инженерным образованием работают в торговле, напрягаясь из последних сил, чтобы оплатить ''условно-дипломную корочку'' сыну, чтобы спасти его от армии, или дочери, чтобы ''работала в офисе неважно кем''.
Руководитель проекта, Астрахань
Владимир Руденко пишет: окончание цитаты
Приведу (с помощью собеседника Людмилы) одно из любимых Н. Спириной стихотворение Н. Гумилёва ''Солнце Духа''. Солнце Духа. Как могли мы прежде жить в покое И не ждать ни радостей, ни бед, Не мечтать об огнезарном бое, О рокочущей трубе побед. Как могли мы… но ещё не поздно, Солнце духа наклонилось к нам, Солнце духа благостно и грозно Разлилось по нашим небесам. Расцветает дух, как роза мая, Как огонь, он разрывает тьму, Тело, ничего не понимая, Слепо повинуется ему. В дикой прелести степных раздолий, В тихом таинстве лесной глуши Ничего нет трудного для воли И мучительного для души. Чувствую, что скоро осень будет, Солнечные кончатся труды И от древа духа снимут люди Золотые, зрелые плоды. P.S. Иной раз вспомнишь и историю греков с золотым одиссейским руном.
Нач. отдела, зам. руководителя, Москва
Ольга Аринцева (Овсянникова) пишет: Лев, в нашей отрасли ''кровь из носу'' нужны технологи, а еще больше -квалифицированные рабочие. Хде они, я спрашиваю?
В нашей тоже. Но профтехобразование убили (причем окончательно) еще раньше, чем высшее. А восстановить его труднее. А во-вторых, да, технологи ''кое-где у нас порой'' действительно нужны. Причем, именно ''кровь из носу''. Но готовить-то их а) Нерентабельно. б) Не на чем и некому. ''Заводы по производству инжеренов'' не выдерживают, когда вместо массового производства требуется штучное, при этом раз в пять лет. И когда зарплата у тех, кто производит инженеров, меньше, чем у продавцов в булочной. Да что там говорить... Расстраиваться только.
Директор по маркетингу, Москва
Андрей Сувернев пишет: стихотворение Н. Гумилёва ''Солнце Духа''.
А со своими-то мыслями беда, видно, настоящая...:) Доказательством чего, простите, здесь Гумилев и вполне себе акмеистическое стихотворение, написанное в конце 1914 года (опубликовано в 1915-ом) и отражающее всего лишь то воодушевление, с которым он пошел на войну?.. Кстати, оно хорошо идет в паре с другим его стихотворением военной поры - ''Война''... Дальнейшие военные события изрядно понизили градус пафоса его творений (читайте, например, ''Записки кавалериста''). Да, и вообще, больше на тему войны Гумилев практически ничего не написал... Не трогайте без крайней нужды хорошего поэта и по-настоящему трагическую личность...
Руководитель проекта, Астрахань
Владимир Руденко пишет: А со своими-то мыслями беда, видно, настоящая...smile:)
Вот и я думаю, что и вам свои стихи писать/опубликовывать пора :) - я-то давно на четырёх ресурсах свои представлять устал (даже без блеяния - как некоторые менеджеры успели заметить) :) Война духовная за магнитный Свет внутри себя ещё долго не кончится = и до плодов, которые указаны в этом стихотворении ещё очень далеко, а физическая война (и в Африке, допустим, сейчас) выплёскивается тогда, когда разложение сознания хуже войны.
Владимир Руденко пишет: Не трогайте без крайней нужды хорошего поэта и по-настоящему трагическую личность...
. Увы, в России подобные приказы не котируются давно.
Вице-президент, зам. гендиректора, Беларусь

И профтехобразование, и высшие, и среднее - все страдают от неувязки того чему учат и как с тему чему надо и как надо в настоящем времени. Происходит переориентация мировозрения человека, когда он на работу приходит с учебы. Никто не хочет уже брать тех, кто нигде не работал - с ним как в детском саду возиться приходится. А что касается новобранцев с высшим оразованием так они еще и думают что много знают и умеют в отличии от тех к кому они пришли работать ( они ведь новейшими знаниями обладают). (Есть , конечно и другие ''новобранцы''. Их обячно называют более вменяемыми.:))

А что до высшего образования конкретно, так действительно сейчас все больше специальностей где нудно не одно а как минимум два таких иметь, очень много работает на стыке этих образований. КРоме того уже , по -моему, многими доказано что мы движемся не к тому чтобы в одной профессии работать всю. жизнь а перепробовать их несколько и два-три раза поменять. Это тоже не с проста. Так каждая область начинает обогашаться знанями из других никак даже не смежных областей знаний и рождаются совершенно новые продукты в итоге, которые даже трудно отнести к какому-нибудь из существующих классификаторов. Мир меняется. А образование пытается его догнать, отчего становится устаревшим уже назавтра.

Посмотрите образование в основном и развивается сейчас применительно к бизнесу - здесь новых технологий масса, они рождаются внедряются неимоверно быстро. Потому что задача понятна и образование востребовано в пределах решения этих задач. А высшее вообще - это расширение кругозорана данном этапе в некой области. Так при чем здесь специалист с высшим - это скорее человек с широким кругозором. Надо? берите! А с помощью бизнес-образования доучивайте...

Директор по маркетингу, Москва
Андрей Сувернев пишет: Увы, в России подобные приказы не котируются давно.
Это рекомендация :) Для Вашего же блага...
Нач. отдела, зам. руководителя, Москва
Ирина Тузина пишет: Так при чем здесь специалист с высшим - это скорее человек с широким кругозором. Надо? берите! А с помощью бизнес-образования доучивайте...
Этот тезис хорош далеко не для всех специальностей. Для ''менеджеров'' - нормально. А вот инженера-конструктора или физика-ядерщика из человека с ''просто широким кругозором'', извиняюсь, не особенно-то доучишь. Тут подготовочка нужна будь здоров. Вполне себе конкретная, а не просто на уровне ''общего кругозора''. А вот средний балл ЕГЭ у абитуриентов на эти специальности - самый низкий сейчас. Люди тупо математику-физику не знают как следует. Неудивительно, что у нас самолеты и ракеты падают. Скорее наоборот - удивительно, что они еще летают.
Ирина Тузина пишет: И профтехобразование, и высшие, и среднее - все страдают от неувязки того чему учат и как с тему чему надо и как надо в настоящем времени.
Профтехобразование у нас страдает от того, что его просто УБИЛИ. Его нет. У нас есть спрос на рабочих. Реальный спрос. Но учить их негде. Что касается высшего и среднего, то тут, скорее наоборот. К сожалению наоборот. Ибо все нацелено как раз на то, что надо в настоящем времени. ''Какое-нибудь'' образование для ''корочек''.
Руководитель проекта, Астрахань
Ирина Тузина пишет: Так при чем здесь специалист с высшим - это скорее человек с широким кругозором. Надо? берите! А с помощью бизнес-образования доучивайте...
В том и соль, что человека бизнеса/дела приходится доучивать не без страданий последнего, чтобы расширить его сознание выше уже ограниченного материального корыта. ;) И надо пускать в бизнес-коллектив студентов, которые многое идеализируют и хотят что-то поменять - пусть берут кооперативную долю и ею рискуют с выбранным своим качеством в соответствующем подразделении кооператива - только и всего (без риска не обойтись) . В конечном счёте в нашей стране экономика поменяется на кооперативные рельсы - именно без жлобства и ради новизны = тех путей, которые старшие без молодёжи пока не видят и даже игнорируют тот светлый позитив молодёжи, который сколь-нибудь способен разрастись с доверием/ответственностью рискнуть Искать) Вот позавчера общался с генеральным директором одной из местных турфирм и ужаснулся его пессимизму: он даже не хочет просто и легко начать бороться за студентов и детей не только как потребителей в дешёвых сегментах услуг фирмы (перекрёстно с интересами и родителей в розничных покупках от другого бизнеса) - чтобы именно с прицелом через пять-десять лет разрастись с их нестандартной и творческой помощью.
Владимир Руденко пишет: Это рекомендация Для Вашего же блага...
Спасибо за опеку. :D
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Новости образования
НИУ ВШЭ и НовГУ завершили второй модуль обучения для совместного бакалавриата

Преподаватели и сотрудники НовГУ продолжили изучение практик Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ в ее кампусе.

В МИРБИС отметили 305-й выпуск по программам MBA

В бизнес-школе состоялось юбилейное 305-е торжественное вручение дипломов по программам МВА и Executive МВА.

НИУ ВШЭ и НовГУ запустят совместный бакалавриат

В данный момент завершился первый модуль по обучению для преподавателей и сотрудников Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого.

«Иннопрактика» и РВК запустили отбор быстро растущих компаний совместно с ВШБ НИУ ВШЭ

В этом году существенно расширен набор льгот, доступных для зрелых высокотехнологичных компаний с характеристиками национальных чемпионов.

Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
Названы победители премии HR IMPACT 2023

В этом году в конкурсе приняли участие 63 проекта.

Две трети россиян недовольны своим уровнем зарплаты

Часть компаний готова удерживать сотрудников, решивших уволиться, повышением зарплаты.

«Яндекс» откроет офис в Стамбуле

Офис будет заниматься развитием логистических и других сервисов на местном рынке.

Количество вакансий, требующих знания китайского языка, удвоилось за год

Компаний, подбирающих персонал со знанием китайского, больше всего в транспортно-логистической отрасли, а также в сферах ритейла и производства.