Как описать правду про СССР?

В дискуссии про тогдашнюю жизнь, жизнь в деревне написал один товарищ:
"Пожалуйста, хватит этих легенд про бесплатные кружки и пионерлагеря. Лагеря стоили денег, а бесплатные кружки — из самых простых, типа вязания. Попробовали бы на футбол, водное поло или там картинг бесплатно. Блат или жесткий экзамен".

Это не легенды. Я каждый год ездил в пионерские лагера, иногда оставался на вторую смену. Это были простейшие для СССР дела. Элементарные.
Про какой кружок футбола вы говорите ))). Для вас это уже фантастика. Понимаю.

Футбол в СССР был совершенно бесплатный. Мы находили поле, сами ставили ворота, местный леспромхоз, или отдел культуры покупал нам мячи, волейбольные сетки. Мы сами договаривались о проведении соревнований с другими селами, деревнями, школа на школу и играли. Совершенно бесплатно. О чём вы говорите! Какие деньги, или блат?

В нашем клубе, в районом Доме культуры, в колхозном Доме культуры были музыкальные инструменты, гитары, ударные установки. Играл тот, кто хочет, лично мы с ребятами организовали ВИА и играли что хотели и где хотели. В том числе на танцах совершенно бесплатно, точнее нам платили какие-то копейки "за труд", около 15 р в месяц.

Картинга тогда не было, у нас были мопеды (Рига-5, Рига-12, Гауя), потом мотоциклы (у меня Восход-2, который и сейчас жив).

У нас в школе был радиолюбительский кружок вел учитель физики, кроме этого я ходил на бесплатные курсы вождения мотоцикла (изучали ПДД, затем получил права), в школе был урок автодела, в 10 классе получил удостоверение сельского механизатора (тракториста). Всё это в районной сельской школе Горьковской области, 120 км от областного центра. Была музыкальная школа, где тоже обучали бесплатно.

Воспитанные либералами очень странные. Полностью отсутствует логика. Если у нас было так всё плохо — расстреливали, сажали, цензура, бедность, бесперспективность, то откуда же вы все появились? Откуда взялись космос и прочее? Откуда у вас всё это? Откуда вы и ваши дети?
Да, большинство населения не жировали. Но нормально работающие люди жили вполне сносно в соответствии с техпрогрессом промышленности.
Сколько же в ваших головах всякой неправды набилось!
Как им рассказать, что и тогда не всё было плохо, и сейчас не всё гладко. Как заставить относится к прошлом с бережностью и уважением, а не стоять с ведром помоев?

Расскажите коллегам:
Комментарии
IT-консультант, Москва
Евгений Равич пишет:
История - это летопись. Каждый пишет свою. Кто-то в космос летал, кто-то землю пахал, кто-то детей учил, кто-то в футбол играл (хоккей, шахматы....).

Пусть хоккеисты в космос летают, мешать не надо. Но аналитики зорко следят за тем что пишут историки.

Генеральный директор, Москва
Олег Катасонов пишет:
Евгений Равич пишет:
История - это летопись. Каждый пишет свою. Кто-то в космос летал, кто-то землю пахал, кто-то детей учил, кто-то в футбол играл (хоккей, шахматы....).

Пусть хоккеисты в космос летают, мешать не надо. Но аналитики зорко следят за тем что пишут историки.

Вы о чём?

Историки всегда что-то писали, пишут и будут писать. Зачем бы аналитикам за ними следить?

Начальник участка, Волгоград

Хм, все это интересно, но СССР было два. Выпускающего группы товаров А - станки, пароходы, военка, химия и товары группы Б - туалетная бумага, спички, ткани, обувь, одежду, мыло и пр.

Так вот зарплата и экономика в этих группах была разная. И какой-нибудь ткацкий или обувной завод не мог позволить себе строить жилье работникам или путевки в пионерлагерь. А также были города где заводов группы А датирующих кружки бесплатные не было и кружков не было.

Плановая рентабельность в группе Б не позволяла толком расширять производство в связи с ростом населения, а не то что обновлять фонды и продукцию. 

Это искусственное предвоенное разделение на группу в и б и создало те структурные противоречия под тяжестью которых рухнула экономика советов.  Противоречие избыток денег заработанных людьми в отраслях А и невозможность удовлетворить спрос отраслями Б. 

Сейчас на примере. В детстве мама учила меня штопать носки это примерно 89-91г. Вопрос был не в том что денег на носки не было, вопрос где их купить. 

Второй пример. Мама отсылала по почте посылку с моющими средствами в город Рига, оттуда к нам присылали взамен рубашки, футболки, колготки и ТД. У нас такого не купить было. И это было как посылка из другого мира. 

Ок, спортивные кружки были, а бутцы где купить? Купальник, штангетки, спицы для велосипеда у меня отец на газу грел и переделывал из длинных в короткие и ТД. Бытовой дефицит трусов, шампуня, туалетной бумаги и женских прокладок при наличии платежеспособный экономики  разрушил страну претендовавшую на первенство в мире.

 

Консультант, Москва
Алексей Уланов пишет:
Хм, все это интересно, но СССР было два. Выпускающего группы товаров А - станки, пароходы, военка, химия и товары группы Б - туалетная бумага, спички, ткани, обувь, одежду, мыло и пр.

Да, мне тоже так видится. Страна все время пыталась жить в режиме боевой готовности отразить нападение. И да, детям позволялось побыть счастливыми и это отлично. Но одновременно детей готовили к суровому и стойкому будущему, в школе был предмет начальной военной подготовки. Где-то в 70-е нужно было начать задумываться о балансе между защитой и качеством бытовой жизни, между расслебленностью и напряжением. Мне кажется Олимпиада 80 могла стать переломным моментом, сменой направлений. Но страну некому было вдохновлять, Брежнев старел и впадал в маразм. И это еще раз про лидерство, которое вдохновляет и ведет, либо отсутсвует и приводит к расслоению, деградации, упадничеству, шатанию, беспомощности и далее по списку. 

Консультант, Москва
Алексей Уланов пишет:
Это искусственное предвоенное разделение на группу в и б и создало те структурные противоречия под тяжестью которых рухнула экономика советов. 

Верно. Не так давно читал статистику по 1954-1956 г.г. Пишу по памяти, примерно. Был такой сектор - потребкооперация - по сути частные ремесленники-производители, согнанные в артели, обложенные налогами и фининспекцией. Так вот, например, обуви эти артели производили в объеме 40%, мебели -порядка 35%, игрушек детских - более 90%!!! Так, навскидку. Это - наследие "сталинизма"!. Что сделал его знаменитый преемник? Многое, в том числе - разогнал эту кооперацию. Здравствуй, дефицит! Воспоминания из очень раннего детства (начало 60-х) - приморский город;  по частному сектору ходят дядьки и тетки - комиссия - переписывала у кого сколько и какой живности. Скоро соседи начали резать и быстро продавать. Прощай дешевая сметана с рынка! И многое другое...  Помню еще и очереди за кукурузным хлебом в подмосковье - хлеб этот к утру каменел.

Некоторые счтают, что именно тогда была надломлена экономика здравого смысла, уж очень хотелось малограмотному вождю "построить коммунизм" и войти в историю. Вошел. Дальше - по инерции растранжирили все, до полного краха.

Вообще, роль строя в судьбе и карьере не стоит переоценивать - см. Китай. Один мой приятель, когда в СССР удалось перевестись в центральный аппарат (с правом на квартиру) услышал многое, в т.ч.: "У нас безродных и однофамильцев нет"! А когда в начале 90-х пошел искать работу - с улицы, без блата и связей - собеседовался лично с одним из крупнейших олигархов. Сказал желаемую "космическую зарплату", на что олигарх посмеялся и  увеличил ее в несколько раз. Вышел  с собеседования ...начальником сектора проектного финансирования.Как то так.

2
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
Все дискуссии