Честно скажу последнее время много неприятных комментариев в темах, неприятных по "накалу" страстей и выражений по отношению друг к другу. Такой простой вопрос, для Вас интеллигентность имеет значение в коллегах и партнёрах, и, развивает ли Вы её в себе? Она вообще важна в общении профессионалов и является ли частью репутации, как считаете? Чтобы договориться сразу об определении, предлагаю взять определение Д. С. Лихачева
"Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя — не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и еще какой!)”.
Зарплатные предложения для новых кадров выросли на 23% по сравнению с зимой прошлого года.
До конца 2024 года компания планирует роботизировать 30% операций, связанных с перемещением грузов из зоны приемки в зону хранения.
Киргизия стала шестой страной СНГ, где доступен сервис — после России, Казахстана, Беларуси, Армении и Узбекистана.
Свыше трети опрошенных отметили, что из-за проблем со здоровьем им отказывали в повышении.
Ах, почему столь ценные классические инструктивные материалы не преподаются в курсе «Этика и психология семейной жизни?» Скольких напрасных драм можно было бы избежать! ;)
Учителяс, милостивый государь! Учителяс, системас, стороникис системы! Не нужна им ни этика, ни психология, ни семейная! Только жизнь. Какая? А, простая, как у животных. Инстинкты и никакой тебе работы, над собой, работы ума, души т.д. Букав многа....надаела...пожрал, совокупился,поржал. Надоело, взял другую романтика и свобода! Всё чинно, благородно, интеллигентно)))
Где-то читал, что социализация ребенка происходит до 4 лет. Не в том плане, что личность завершает формирование, а базовые социальные навыки для нормальной жизни в обществе приобретаются в этот период: типа - если до 4-х упустить, то это гарантированно соципат/маугли.
Но если все ок, то начинается взросление и взаимодействие, в процессе которого личность так или иначе влияет на общество.
Именно.
Конечно, влияет. Примерно, как гравитация Луны влияет на Землю. Вопрос в отношении масс и степени взаимовлияния.
А, если взросление началось, а взаимодействия нет? И, что тут тогда на что влияет?
И, получится просто потребитель..
Тариф "социопат". Безлимитный интернет и 5 минут в месяц на звонки маме. Подключайся!
а почему, собственно, должен? Это Вы так решили или кто-то сказал?
к какому именно человеку это утверждение относится?
и, кстати, там вроде ошибка грамматическая - это Вы специально проверяете, кто её заметит и выскажется по этому поводу? :-)
Никакого определения тут нет. То же самое можно сказать про культурного доброго вежливого человека, который раньше дворником работал. Если такие вообще бывают... Что означает "не только в знаниях"? Вы что-то основное пропустили? Что-то ещё об этом говорил Лихачёв?
нормальное определение должно быть чем-то вроде "Интеллигентность - это:",
или
"Интеллигент - это человек, который",
и далее полное, понятное всем описание: 1, 2, 3 и т.д. свойства и методы класса.
и для менеджера тоже. а то, знаете ли, у нас иногда менеджером кого только не называют.
Потом сравним, если менеджер наследует класс интеллигента, то должен, а нет - так нет.
К определенной точке взросления своей личности каждый человек прозревает, типа (нарастающая динамика):
- А с какой это радости я должен всем?
Потом (цепочка зрелостного прозрения)..
- А почему и что я должен тебе?
Далее..
- А почему я вообще должен?
Момент истины:
- Я вообще никому ничего не должен!
И апофеоз:
- Я проявляю доброту к человеку/ людям исключительно по своей доброй воле!
- Мой долг определяет моя совесть, и только моя.
******
А про интеллигентность есть отдельные выкладки в контексте созревания личности, но то, что это не кредо, не сущность личности, а всего лишь одна из масок (кстати, не всегда лучших, а порой и самых лицемерных) - ИМХО!
Не зря же из народа вылезло:
Будь проще, и к тебе потянутся люди. (с)
А менеджер - не человек? Мой вопрос от заголовка
Тут, тоже, не переборщить. То еще болото.
Все так. Остается только и от всех других не требовать исполнения "должностных обязанностей". И этот круг включает близких. Не просто это.
Когда первый раз донес эту мысль детям (им было тогда 7 и 9 лет), у обоих слезы закапали.
Это самое сложное пока морально не вырос сам над собой. Человеку свойственно требовать эфемерные долги от других и благодарность за свои великодушные поступки. У некоторых это проходит с приходом мудрости.
Это уж слишком жёстко. Но бывает так, что подругому ребёнку не донести, что ты будешь его пупом земли когда-то и от него требуется почитание к тебе.
Я все-же предпочитаю доносить примерами. Дети должны (! Вот видите - уже должны... нам) видеть, как ты относишься к своим родителям, чтобы они впоследствии вели себя также с тобой. А если сам хамишь матери, то и от детей другого ждать не стоит.
Дети очень чувствуют искренность. Тут и интеллигентность не поможет.
Да, я и сам тогда понял, что рановато с правдой жизни. Но деться было некуда, разговор возник стихийно, а я с самого их рождения пытался относиться к ним с уважением, как к талантливым людям с маленьким житейским опытом.
Это не класс, даже если взять определение Лихачёва, а уровень. Уровень культуры прежде всего.
Мнимый уровень мнимой культуры. Вынужден настаивать на других определениях, не привязанных к классу, статусу и степени образованности: "тактичность", "внутренняя культура человека" и "лояльная зрелость личности". Вот эти определения никак не могут сочетаться с метафорой - "вшивый".
Кстати говоря, поговорка о проверке на вшивость растёт из того самого изречения, если кто не знает.
:)))
Это ключевое!
К классу привязывать ошибка. Это ошибка пришла из мелкобритании и обосновалась у нас с 18века. Почему-то осталась и в СССР, как прослойка. Хотя, по сути это набор качеств отражающих порядочность.