Деградация и развитие работников, причины.

Владимир Рожанковский пишет:
Реальных специалистов УЖЕ почти нет на рынке!

Всему можно научить человека, если он не дебил. Ну, разве что, может быть нецелесообразно учить с нуля хирурга делать трепанацию черепа или конструктора ракет проектировать разгонные блоки - для этого лучше, и в самом деле, привлекать специалистов с образованием и т.д.

Но все процессы, которые происходят внутри коммерческой компании "купи-продай" - все они под силу к освоению любым человеком прямо на рабочем месте. Можно взять любого нулевого парня и научить его оформлять документы в 1С, считать логистику, вести отчетность и т.д.

И разница между готовым "специалистом" на этот функционал и "нулем " - пара-тройка недель возни наставника и потом еще пара месяцев набора опыта - и все.

Сергей Капустянский пишет:

Владимир Рожанковский пишет:
Реальных специалистов УЖЕ почти нет на рынке!

Всему можно научить человека, если он не дебил. Ну, разве что, может быть нецелесообразно учить с нуля хирурга делать трепанацию черепа или конструктора ракет проектировать разгонные блоки - для этого лучше, и в самом деле, привлекать специалистов с образованием и т.д.
Но все процессы, которые происходят внутри коммерческой компании "купи-продай" - все они под силу к освоению любым человеком прямо на рабочем месте. Можно взять любого нулевого парня и научить его оформлять документы в 1С, считать логистику, вести отчетность и т.д.
И разница между готовым "специалистом" на этот функционал и "нулем " - пара-тройка недель возни наставника и потом еще пара месяцев набора опыта - и все.


Это точно, и чтобы было желание у человека учиться!

Оформлять документы в 1С научиться - это 10 минут. Вот анализ продаж, спецификации производства, например, требуют понимания. Пара-тройка недель маловато, если нет базы знаний. Бич обучения в том, что студент сдал, и забыл.

Виктория Белова пишет:
Вот анализ продаж, спецификации производства, например, требуют понимания. Пара-тройка недель маловато,

Вполне достаточно. Если грамотно объяснять и учить.

Сергей Капустянский пишет:

Виктория Белова пишет:
Вот анализ продаж, спецификации производства, например, требуют понимания. Х.;Пара-тройка недель маловато,

Вполне достаточно. Если грамотно объяснять и учить.l

Грамотно учить возможно только на основе базовых знаний, вы не совсем корректно цитировали мою мысль. Если нет базы знаний в области организации производства, нет математических базовых знаний для анализа данных, то какие 2-3 недели. 1С, так и останется для оформления документов при таком уровне понимания. Это будет ярким примером деградации, которая заложена в программы поверхностного обучения. Аналитика в 1 С реально сложна.

Какие долгосрочные факторы по Вашему влияют? Как своевременно выявить потенциал к деградации или к росту? Стоит ли серьезно вкладываться в сотрудников, друзей, близких?

Интересные вопросы. По сегодняшним реалиям, пожалуй, можно считать, что отсутствие развития - это уже деградация.

Из факторов в первую очередь приходит на ум фактор новизны. Насколько меняются условия работы и требуется ли овладение новыми навыками для решения задач? Если да, то это способствует развитию. Единственное на что бы я сделала поправку, что изменения должны быть не ради изменений, а нести практическую ценность и для компании и для работника

Потенциал к росту проявляется в мелочах. Я обращаю внимание на две принципиально разные позиции по отношению к новым задачам (да и вообще к жизни)

1) «я не знаю как это делать, но я хочу научиться или понять как это работает»

2) «я не знаю как это делать и знать не хочу»

Я думаю, что вкладываться нужно в тех, кто об этом просит ( задает вопросы, прикладывает личные усилия, чтобы в чём то разобраться и тп).

Мой вывод, что вкладываться в людей конечно стоит. Просто делать это насколько возможно искренне и не ожидая дивидендов.

Подвожу некий промежуточный итог:
Ирина - главное это желание сотрудника развиваться; развиваясь необходимо отталкиваться от целеполагания.
Сергей - хочет или не хочет это не важно за неделю научу;
Виктория - учить можно только того у кого уже есть основа на которую можно нанизывать знания. Развитие и деградация это параллельно идущие процессы. Концентрируемся только на ключевых направлениях.
Сергей Лосев - используйте степ анализ и не парьте людям голову.
Владимир 1- долговременная память на добро главный критерий.
Владимир 2- развиваем тех кто есть.

Алексей Уланов пишет:
Сергей Лосев - используйте степ анализ и не парьте людям голову.

Уточняю. Мой ответ на Ваш вопрос: какие долгосрочные факторы влияют на процессы трудовой деятельности, был такой - СТЭП факторы. Их нужно учитывать.

Насчет "парить" что-то - это Ваша личная добавка, к которой я не имею отношения.

Предлагаю подводить итоги более корректно.

Стоит ли серьезно вкладываться в сотрудников, друзей, близких?

Считаю что вкладываться обязательно нужно , это путь развития как для того кто получает, и для того того кто дает

Ирина Да Роза пишет:

Какие долгосрочные факторы по Вашему влияют? Как своевременно выявить потенциал к деградации или к росту? Стоит ли серьезно вкладываться в сотрудников, друзей, близких?

Интересные вопросы. По сегодняшним реалиям, пожалуй, можно считать, что отсутствие развития - это уже деградация.
Из факторов в первую очередь приходит на ум фактор новизны. Насколько меняются условия работы и требуется ли овладение новыми навыками для решения задач? Если да, то это способствует развитию. Единственное на что бы я сделала поправку, что изменения должны быть не ради изменений, а нести практическую ценность и для компании и для работника
Потенциал к росту проявляется в мелочах. Я обращаю внимание на две принципиально разные позиции по отношению к новым задачам (да и вообще к жизни)
1) «я не знаю как это делать, но я хочу научиться или понять как это работает»
2) «я не знаю как это делать и знать не хочу»
Я думаю, что вкладываться нужно в тех, кто об этом просит ( задает вопросы, прикладывает личные усилия, чтобы в чём то разобраться и тп).
Мой вывод, что вкладываться в людей конечно стоит. Просто делать это насколько возможно искренне и не ожидая дивидендов