
Коллеги, добрый день!
В компании несколько филиалов, по разным городам, все производственные. В связи с вступлением в силу нового порядка осуществления образовательной деятельности ("Об образовании в Российской Федерации" N273-ФЗ от 29.12.2012г.; Приказ Министерства образования и науки РФ N513 от 02.07.2013г.) , крайне остро стоит вопрос обучения рабочих кадров (повышение разрядов, вторая/смежная профессия) : если обучать внутри - нужна лицензия на обучение, иначе перевести рабочего на новую должность не имеем формально права; если использовать лицензированный учебный центр - дорого, да и не всегда возможно в виду отсутствия соответствующих программ (специфика производства).
Подготовка/переподготовка рабочих (обучение вторым/смежным профессиям, повышение разряда) относится к профессиональному обучению, и подлежит лицензированию («Положение о лицензировании образовательной деятельности», «Перечень подлежащих лицензированию образовательных услуг по реализации образовательных программ» п.14. Утверждены Постановлением Правительства РФ N 966 от 28.10.2013).
Для получения лицензии, согласно закона, необходимо создавать отдельное образовательное структурное подразделение, типа учебного цента/центра подготовки кадров. Пока задач учить внешних у нас нет, нам бы своих легализовать.
Кто с такой ситуацией сталкивался, какой вариант вы предпочли и почему? Что посоветуете? Просматриваю требования к учебному центру и становится всё страшнее и страшнее... Не уверена, что сможем соответствовать, т.к. рабочие обучаются на местах на филиалах, никто печатника, например, в Москву на учёбу направлять не будет, да и требования к преподавателям таковы, что наши мастера и наставники им вряд ли будут соответствовать. Как решать данный вопрос? буду признательна всем, кто готов поделиться опытом.
Работодатели активно используют формат стажировок, чтобы привлекать молодые кадры, предлагая им гибкий график.
А каждый седьмой посвятит свободное время обучению.
Особенно активно предложения коучинга и тренингов встречаются в вакансиях кассиров и банковских работников.
ИИ-компетенции теперь востребованы не только в IT, но и в маркетинге, управлении и производстве контента.
Спасибо:) Никогда даже не думала, что придётся "копать в этом направлении", а тут , что называется, законодательство поставило в тупик - приходится что-то придумывать и решать проблему. Елена, спасибо за дельные советы и искреннее участие. И - за поддержку!