В России планируется реформа высшего образования. Новости образования

Новости бизнес-образования в России и за рубежом: факты, тенденции, результаты исследований.

  1. В России планируется реформа высшего образования
  2. Рейтинг крупнейших EdTech-компаний
  3. Темпы роста EdTech упали в 4 раза
  4. Рейтинг вузов от проекта «Типичный Абитуриент»
  5. Консультанты учатся больше других
  6. Бизнес отказывается платить за учебу сотрудников
  7. «Учи.ру» перешла в собственность VK
  8. Филиалы российских вузов появятся в других странах
В России планируется реформа высшего образования

21 февраля Президент России Владимир Путин обратился с ежегодным посланием Федеральному собранию РФ. В числе прочего было предложено вернуться к традиционной базовой системе обучения в вузах. Основой высшего образования станет специалитет, продолжительность которого составит от 4 до 6 лет. Для более сложных специальностей сохранится магистратура и ординатура, где можно будет продолжить обучение для дополнительной подготовки. Кроме того, отдельным уровнем образования останется аспирантура, занимающаяся подготовкой преподавателей и ученых. Переход на новую систему будет плавным.

Рейтинг крупнейших EdTech-компаний

Аналитическое агентство Smart Ranking подвело итоги 2022 года для EdTech-рынка. Суммарная выручка 100 крупнейших российских EdTech-компаний составила ₽87 млрд, что на ₽2 млрд выше прогнозов экспертов, сделанных в III квартале. Лидером рейтинга остался Skillbox Holding, который также включает в себя Geekbrains и SkillFactory, с годовой выручкой ₽10,6 млрд. Второе место досталось Skyeng (Skysmart, Skypro) с ₽9,7 млрд. Третью строку занял «Яндекс Практикум» с доходом в ₽5,5 млрд. Победителями по темпам роста стали Novakid (+111,3%) и «Компьютерная академия TOP» (+83,6%).

Темпы роста EdTech упали в 4 раза

Хотя EdTech-рынок по итогам 2022 года показал рост, его темпы упали с 70% до 18%. Наибольший рост был отмечен в сферах детского образования (+28,9% до ₽26,8 млрд), дополнительного профессионального образования (+25,8% до ₽30,8 млрд) и обучения иностранным языкам (+10,9% до ₽9,4 млрд). А вот сегмент бизнес-образования показал отрицательную динамику и просел сразу на 21,7% до ₽9,7 млрд. К основным причинам замедления эксперты относят снижение платежеспособности населения и уход из России некоторых зарубежных площадок, используемых раньше для продвижения.

Рейтинг вузов от проекта «Типичный Абитуриент»

Онлайн-проект «Типичный абитуриент» составил рейтинг вузов на 2023 год, основанный на анонимных отзывах студентов со всей России. Впервые за 8 лет был отмечен рост количества студентов, удовлетворенных своим вузом (с 37% до 40%). В список лучших вузов, получивших Зеленую метку, вошли 10 учреждений: МГТУ имени Баумана, РАНХиГС, МИФИ, РХТУ имени Менделеева, РТУ МИРЭА, МИСИС, Санкт-Петербургский горный университет, МТУСИ, ПСПбГМУ имени Павлова и РГУНГ имени Губкина. Примечательно, что привычные лидеры образовательных рейтингов, такие как МГУ, НИУ ВШЭ и СПбГУ, в этот топ не вошли.

Консультанты учатся больше других

Американская онлайн-платформа Skillsoft выпустила отчет под названием Lean Into Learning Report, в котором проанализировала предпочтения пользователей в выборе образовательных курсов в 2022 году. Больше всех времени обучению посвящали представители сферы бизнес-услуг и консалтинга. В топ-5 также вошли такие секторы экономики, как телекоммуникации, государственные службы, производство и ретейл. Наиболее популярными коммуникативными навыками стали письменная коммуникация, работа с неосознанными предубеждениями и виртуальная работа в «новой реальности».

Бизнес отказывается платить за учебу сотрудников

Smart Ranking совместно с группой «Актион» оценили качество корпоративного обучения в крупнейших компаниях России. Анализ проводился на основе 3 метрик: расходов на обучение, его продолжительности и мотивации сотрудников. Оказалось, что 70% компаний тратят на обучение сотрудников менее 1% от фонда оплаты труда. 19% выделяют на это от 2% до 5% ФОТ. Более 10% средств на корпоративное обучение расходует лишь 2% компаний. Чаще всего в обучение сотрудников вкладываются IT-компании, реже всего – банки. Лидерами по эффективности корпоративного обучения стали «Уралкалий», «Сбер», «Марвел Дистрибуция», QIWI и S7.

«Учи.ру» перешла в собственность VK

VK стала владельцем 100% акций образовательной платформы для школьников «Учи.ру», рассказали в пресс-службе компании. Сделка составила ₽8,7 млрд. Согласно последним данным, продуктами и сервисами «Учи.ру» пользуются свыше 12 млн учеников, 6 млн родителей и 800 тыс. учителей. Помимо этого, группа компания «Учи.ру» развивает онлайн-школу для репетиторов «Учи.Дома», образовательный портал «Учи.Ответы», а также сеть офлайн-кружков по математике, программированию и английскому языку. В VK ожидают, что сделка усилит позиции компании на рынке дополнительного школьного образования.

Филиалы российских вузов появятся в других странах

Минобрнауки России планирует расширить сеть филиалов российских вузов за рубежом, сообщает пресс-служба ведомства. Сегодня большинство филиалов (82 %) российских вузов расположены в странах СНГ, в частности в Узбекистане, Казахстане, Армении, Киргизии, Таджикистане, Азербайджане, Белоруссии и Молдове. Также есть два филиала в Монголии и по одному филиалу в Израиле, ОАЭ, Гватемале, Словении, Финляндии и Японии. Создание филиалов подведомственных Минобрнауки России вузов планируется в Узбекистане, Казахстане, Египте, Саудовской Аравии, Мьянме и на Кубе.

При подготовке дайджеста использованы материалы Executive.ru, delovoymir.biz, mba.su, rbc.ru, skillbox.ru, tabiturient.ru, vedomosti.ru, vk.company.

Если у вас есть интересные новости о бизнес-образовании, присылайте их на адрес content@e-xecutive.ru, и, возможно, они попадут в следующий дайджест.

Читайте также:

Расскажите коллегам:
Комментарии
Юрист, Великобритания
Марат Бисенгалиев пишет:
Ну а насчёт образования - интересно, чьи это дети учатся в гарвардах и оксфордах с Кембриджами?

Проезжая вчера мимо Кембриджа тоже об этом подумал. У всех нормальных людей дети идут в Manchester Business School.

Консультант, Самара
Сергей Наумкин пишет:
У всех нормальных людей дети идут в Manchester Business School.

В Бауманку. Вот где кузница кадров! Питерский Военмех тоже.

Нач. отдела, зам. руководителя, Москва

тут есть и ещё один очень непрятный момент - я не особо знаю историю с болонской системой, но с ЕГЭ знаю хорошо. ЕГЭ же появился не на пустом месте - он был призван решать уже существующие проблемы. Почти сразу стало ясно. что НЕ решил. Это значит, что тупо отменить ЕГЭ и "вернуть всё взад" - бессмысленно, проблемы то реально были (в частности - неравенство возможностей для получения высшего образования у жителя условной Москвы и условного Урюпинска). Если уж поставлен "эксперимент" - изучи его результаты и иди вперёд, а не возвращайся назад. И неплохо бы понять как и почему эксперимент провалился. кто его предлагал проводить именно так, что он сегодня скажет по итогам - в общем стандартная процедура анализа. Но никто не хочет этим заниматься. все просто ждут указаний сверху. Пусть начальство скажет - а мы выполним. Никаких проблем.

 

Нач. отдела, зам. руководителя, Санкт-Петербург

ЕГЭ же появился не на пустом месте - он был призван решать уже существующие проблемы.

Ну одну задчу решил - коррупция из вузов переместилась сначала в школы, где поначалу тупо продавали результаты ЕГЭ. Потом стали банально "натаскивать" на ЕГЭ.

...неравенство возможностей для получения высшего образования у жителя условной Москвы и условного Урюпинска..

Опять же, при желании и в Москве можно не учиться, а фигней маяться. А потом ходить и ныть, что учителя стали совсем плохие. И точно также, в Урюпинске находить материалы, читать. Тут очень хороший пример с программой "Умники и умницы". Это не вопрос ЕГЭ и не его задача.

 Если уж поставлен "эксперимент" - изучи его результаты и иди вперёд, а не возвращайся назад.

Тут наверное, удивлю. Но не считаю, что эксперимент провалился. В чем-то проверка знаний более жесткая, чем, к примеру сочинение. Буду цинична, но когда я писала сочинение, я старателтьно избегела тех фраз, где я не уверена в правописании. Когда тест, то вариаентов нет: правило изи знаешь или нет. Наверное, вопрос в том, как составлены задания и на проверку каких знаний нацелены. 

Юрист, Великобритания
Марат Бисенгалиев пишет:
я не особо знаю историю с болонской системой, но с ЕГЭ знаю хорошо. ЕГЭ же появился не на пустом месте - он был призван решать уже существующие проблемы. Почти сразу стало ясно. что НЕ решил.

Проблемма тут одна - надо хорошо учить, а не хорошо тестировать. А хорошо учить можно либо в государственных школах с хорошим финансированием, либо в частных. Делать специальные школы и давать стипендии одаренным детям. С помощью ЕГЭ дать всем равные возможности не получится. 

Нач. отдела, зам. руководителя, Санкт-Петербург

Проблемма тут одна - надо хорошо учить, а не хорошо тестировать. А хорошо учить можно либо в государственных школах с хорошим финансированием, либо в частных.

Чтобы хорошо учить, сначала надо заинтересовать ребенка

Нач. отдела, зам. руководителя, Москва
Сергей Наумкин пишет:
Проблемма тут одна - надо хорошо учить, а не хорошо тестировать. А хорошо учить можно либо в государственных школах с хорошим финансированием, либо в частных. Делать специальные школы и давать стипендии одаренным детям. С помощью ЕГЭ дать всем равные возможности не получится. 

Тут не вполне согласен. Знания это одно, А ПОЛУЧЕНИЕ ФОРМАЛЬНОГО ИХ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ - ДИПЛОМА О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ ИЛИ УЧЁНОЙ СТЕПЕНИ - ЭТО ДрУГОЕ. бЛИЗКОЕ НО НЕ ОДНО И ТО ЖЕ. мОЖНО БЫТЬ СКОЛЬКО УГОДНО УМНЫМ И ЗНАЮЩИМ НО ПРИ ЭТОМ БЕЗ БУМАЖКИ ТЫ БУКАШКА. Это не значит что знать не надо или не вступать в "Лигу Плюща". это всё разные стороны пути к успеху. Но равно необходимые. 

Директор по развитию, Псков
Сергей Средний пишет:

А кто будет учить?

может робот Федор?)

1 3
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Новости образования
В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ обсудили развитие ESG-повестки

Мероприятие прошло в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».

Высшая школа бизнеса ВШЭ и РАСО запустили совместный проект о работе с ИИ

Его цель — изучить опыт и практики использования ИИ в профессиональной деятельности PR и маркетинговых команд российских компаний.

В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ прошел круглый стол по быстрорастущим компаниям

Представители реального бизнеса отметили важность регулярного проведения исследований динамики БРК.

Русская Школа Управления получила статус «Лидер отрасли»

Статус зарегистрирован в рамках системы сертификации Росстандарта.

Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
Штрафы за отказ трудоустраивать людей с инвалидностью вырастут в три раза

Для юридических лиц планируют ввести штраф в размере от 50 тыс. до 100 тыс. руб.

Четверть россиян не пойдут в отпуск этим летом

У каждого третьего опрошенного увеличился бюджет на летний отпуск по сравнению с 2023 годом.

«Яндекс» заменит курьеров роботами

В сборке уже находятся 130 роботов-курьеров.

Россиянам все чаще стали предлагать работать сверхурочно

Тренд связан с дефицитом кадров.