Как отличить истинную мотивацию сотрудника от ложной

Наверное, каждый второй управленец уверен, что понимает мотивацию членов своей команды. Но положа руку на сердце: часто настоящую мотивацию (то, что человеку нужно по его природе) путают с ложной мотивацией (то, что он выдает за потребность). В этой статье – как отличить одно от другого и что с этим делать.

Мотивация человека и архетипы – где связь

Архетипы по Юнгу – тема не новая, это универсальные паттерны человеческой психики. Это карта глубинных мотивов – что человеку нужно, чтобы чувствовать себя «на месте». Позже исследователи Кэрол Пирсон и Маргарет Марк систематизировали архетипы в модель из 12 базовых образов. Эту методику используют в коучинге, маркетинге и управлении персоналом, потому что это реально работает.

Почему это знание полезно управленцу? Потому что мотивация, которая не совпадает с архетипом, не работает. Можно давать бонусы, хвалить, угрожать, но если кормить не ту потребность, сотрудник либо сгорит, либо уйдет.

Я адаптировал 12 архетипов под управленческий язык. Отмечу, что существуют несколько вариантов соотнесения архетипов со смысловыми полями, и я использую лишь один из них, наиболее, на мой взгляд, соответствующий бизнес-тематике.

Что движет людьми: 12 типов мотивации

У каждого человека есть глубинная смысловая потребность – то, что его движет по природе. Когда эта потребность удовлетворена, человек вовлечен, работает с полной самоотдачей. Когда ее блокируют или искажают, появляется ложная мотивация, за которой скрывается страх. Вот эти 12 типов мотивации.

1. «Я первый, я начинаю» (инициатива)

  • Истинная мотивация: человек оживает, когда можно запускать новое – проекты, продукты, процессы. Берет на себя роль инициатора без просьб.
  • Ложная мотивация: он держится за статус «лидера» любой ценой. Без роли руководителя теряет почву: вместо действия – игра в образ.

Что делать управленцу:

  • Давайте право стартовать: пилоты, эксперименты, новые направления.
  • Проверяйте: он реально двигает дело или только создает видимость лидерства.
  • Спрашивайте прямо: «Кем ты себя видишь без этой должности?».

2. «Я стою дорого» (ценность и ресурсы)

  • Истинная мотивация: человек честно хочет расти в ценности – навыки, деньги, уровень задач. Любит, когда результат прозрачно конвертируется в награду.
  • Ложная версия: живет в постоянном чувстве долга: «я еще недостаточно сделал». Берет лишнее, не потому что хочет, а из боязни стать «лишним».

Что делать управленцу:

  • Дайте прозрачную связь: вклад → вознаграждение → рост.
  • Четко проговаривайте: сотрудник уже достаточно ценен, даже если не герой.
  • Отлавливайте самонаказание: переработки, отказ от отпусков.

3. «Я связываю людей и смыслы» (коммуникация)

  • Истинная мотивация: человек любит объяснять, связывать, упрощать. Расцветает, когда может быть узлом связи между командами и идеями.
  • Ложная версия: много говорит, мало меняет. Слова перестают влиять на реальность – просто шум, обсуждения ради обсуждений.

Что делать управленцу:

  • Давайте задачи, где коммуникация = результат (настройка процессов, фасилитация).
  • Спрашивайте: «Что в реальности изменилось от этих встреч?».
  • Прекращайте пустую говорильню.

4. «Мне важно место, где я свой» (принадлежность и корни)

  • Истинная мотивация: человек строит «дом» – команду, культуру, опору. Делает так, чтобы люди чувствовали безопасность.
  • Ложная версия: растворяется в чужих потребностях. Строит дом для всех, а сам остается без места для себя, копит обиду.

Что делать управленцу:

  • Давайте официальную роль хранителя инфраструктуры/команды, а не только подразумеваемую.
  • Следите, чтобы сотрудник не жертвовал собой постоянно.
  • Спрашивайте: «А что важно лично тебе в этой системе?».

5. «Я хочу проявляться и создавать» (самовыражение)

  • Истинная мотивация: человек заряжается от игры, творчества, риска. Нужны проекты, где можно привнести свое и получить отклик.
  • Ложная версия: живет только ради лайков и внимания. Как только аплодисменты стихают, мотивация падает.

Что делать управленцу:

  • Дайте поле для экспериментов с рамкой по рискам.
  • Фокусируйте не только на реакции, но и на влиянии результата.
  • Вопрос-проверка: «Если никто не увидит, ты это все равно захочешь сделать?».

6. «Мне важно, чтобы все работало» (служение и мастерство)

  • Истинная мотивация: человек получает удовольствие, когда процессы работают как часы. Любит наводить порядок, доводить до стандарта.
  • Ложная версия: все сводится к бесконечному «надо». Делает, потому что привык, не понимая, ради чего. Тихое выгорание при внешней лояльности.

Что делать управленцу:

  • Регулярно связывайте его задачи с целями компании («ради чего это все»).
  • Не засыпайте бессмысленными поручениями.
  • Раз в квартал пересматривайте: что из его рутины можно убрать или улучшить.

7. «Я раскрываюсь через диалог» (партнерство)

  • Истинная мотивация: человек хорош в переговорах, партнерствах, диалоге. Ему нужен «второй полюс», чтобы думать и действовать.
  • Ложная версия: теряется без внешнего одобрения. Растворяется в ожиданиях других, забывая, чего хочет сам.

Что делать управленцу:

  • Ставьте его на роли, где важен баланс интересов (переговоры, партнерства, аккаунты).
  • Обязательно спрашивайте: «А где здесь твой интерес?».
  • Ловите ситуации, где он говорит только «как от него ждут».

8. «Я живу глубиной и переменами» (трансформация)

  • Истинная мотивация: человек оживает в сложных, кризисных, глубоких задачах. Разбирается с табуированными темами: конфликты, деньги, власть.
  • Ложная версия: постоянно создает себе драмы, если их нет. Разрушает рабочую реальность ради ощущения «жизни на пределе».

Что делать управленцу:

  • Давайте реальные, но конструктивные вызовы (реструктуризация, сложные переговоры).
  • Разводите кризисы реальные от выдуманных.
  • Спрашивайте: «Что ты хочешь построить после того, как разобрал этот кризис?».

9. «Мне нужен смысл и горизонт» (поиск и вера)

  • Истинная мотивация: человек заряжается, когда понимает общую картину, стратегию, «зачем все это». Любит учиться и делиться смыслом.
  • Ложная версия: вечный поиск себя, ничего не доводит до конца. Легко разочаровывается в компаниях и задачах.

Что делать управленцу:

  • Объясняйте, как его работа связана с широкой картиной.
  • Договаривайтесь о четких горизонтах: «полгода это, потом пересмотрим».
  • Следите: поиск смысла → реальное действие, а не только разговоры.

10. «Я хочу влиять и достигать» (статус и вклад)

  • Истинная мотивация: человек хочет реального влияния на решения и результаты. Достижения для него – про вклад, а не только про титул.
  • Ложная версия: живет в статусной игре. Внутреннее выгорание: «Я не тот, кем кажусь», но продолжает держаться за картинку.

Что делать управленцу:

  • Давайте влияние, завязанное на реальные результаты, а не только должность.
  • Спрашивайте прямо: «Где ты делаешь вид, а где реально действуешь?».
  • Не подкармливайте культ должностей без опоры на компетентность.

11. «Я хочу вкладываться во что-то большее» (сообщество и идея)

  • Истинная мотивация: человек оживает, когда работает на идею, сообщество, продукт с долгим горизонтом. Ощущение вклада для него – главное.
  • Ложная версия: уходит в фантазии о «правильном будущем», но мало делает в настоящем. Легко обижается: «меня не ценят».

Что делать управленцу:

  • Привязывайте его инициативы к реальным планам и ресурсам.
  • Просите не только идеи, но и планы реализации.
  • Обсуждайте откровенно: «Где ты ждешь идеальную аудиторию, а где готов работать с той, что есть?».

12. «Я чувствую глубже, чем другие» (интуиция и забота)

  • Истинная мотивация: человек тонко чувствует атмосферу, риски, неявные процессы. Незаменим в темах доверия, культуры, заботы.
  • Ложная версия: замыкается, уходит в обиду: «меня никто не понимает». Носит невысказанное годами, вместо того чтобы его оформлять.

Что делать управленцу:

  • Давайте пространство для «тихой экспертизы»: исследования, анализ, обратная связь 1:1.
  • Помогайте переводить ощущения в язык: «Как это сформулировать, чтобы другие услышали?».
  • Следите, чтобы не тянул весь эмоциональный груз команды молча.

Истинная vs ложная мотивация: как отличить

Возникает вопрос: как быстро понять, с кем вы имеете дело? С помощью пяти тестов, которые работают под разные группы типов.

Тест 1: предложите рискованный проект

Актуален для 1, 5, 8, 10 типов мотивации. Лучше всего выявляет: инициаторов, созидателей, трансформаторов и статусников.

Что делать? Сказать сотруднику: «Есть проект. Высокая вероятность ошибки. Много неопределенности. Но если получится – это прецедент. Ты готов?».

Ложная мотивация ответит:

  • Но сначала убедимся, что это не мой риск.
  • А может, это сделает кто-то другой?
  • А какой мне бонус? Какая гарантия?

Истинная мотивация ответит:

  • Интересно! Давайте разберемся.
  • А что может пойти не так? Как нам страховать?
  • Сразу начнет задавать практические, не оборонительные вопросы.

Что это показывает? Ложная мотивация – это защита. Истинная – про включение и любопытство.

Тест 2: молчание после успеха

Подходит для выявления мотивации 2, 5, 7, 10 типов. Лучше всего выявляет людей, зависимых от оценки (ценность, самовыражение, партнерство, статус).

Что делать? Сотрудник выполнил что-то хорошо. Руководитель молчит, три-четыре дня не комментирует, и смотрит, что будет.

Ложная мотивация:

  • Подойдет с вопросом: «А как я работал?» или «Почему я не слышу отклика?».
  • Начнет выискивать причины, почему его не заметили.
  • Его энергия упадет, темп замедлится.
  • Может даже пострадать качество следующей работы.

Истинная мотивация:

  • Может вообще не заметить отсутствия комментария.
  • Его энергия уже в следующем проекте.
  • Если подойдет, то, чтобы уточнить, как улучшить (не похвалу ждет, а информацию).

Что это показывает? Ложная мотивация полностью зависит от внешней оценки. Истинная имеет внутреннее топливо.

Тест 3: убрать часть работы

Подходит для 2, 4, 6 типов – людей служения и ценности. Лучше всего выявляет сотрудников, зависимых от ощущения нужности.

Что делать? Часть регулярной работы сотрудника дать кому-то другому или автоматизировать. Смотреть реакцию.

Ложная мотивация:

  • Впадает в панику или подавленность.
  • Начинает чувствовать себя ненужным.
  • Может даже впасть в депрессию.
  • Пытается вернуть себе эту работу, даже если она была ненужной.

Истинная мотивация:

  • Видит возможность переключиться на что-то более интересное или важное.
  • Спрашивает: «А что теперь мне делать? На чем я нужен больше?».
  • Адаптируется и находит новый смысл в своей роли.

Что это показывает? Ложная мотивация построена на иллюзии незаменимости. Истинная – на понимании своей ценности, которая не зависит от конкретной задачи.

Тест 4: спросить «зачем тебе это?»

Подходит для 9, 11, 12 типов – людей смысла и глубины. Лучше всего выявляет сотрудников, которые либо действительно связаны со смыслом, либо только рассказывают о нем.

Что делать? В спокойной обстановке спросить: «Зачем тебе эта работа? Что здесь для тебя важно? Ради чего ты это делаешь?».

Ложная мотивация (вечный поиск без действия):

  • Расплывчатые ответы: «Ну, это же интересно», «я люблю развиваться».
  • Рассказывает о глобальном смысле, но не может связать его с конкретной задачей.
  • Много философии, мало конкретики.
  • Если его попросить план действий – теряется.

Истинная мотивация (смысл → действие):

  • Четкий ответ, часто личный: «Потому что это помогает людям» или «Это позволит нам...».
  • Может связать свою задачу с общей целью компании или своего развития.
  • Если возникает препятствие, не падает в отчаяние, а ищет другой способ.
  • Готов действовать, даже если это не совсем удобно, если видит смысл.

Что это показывает: Ложная мотивация – это рассказ о поиске. Истинная – это связь со своей целью.

Определили истинную мотивацию сотрудника: что дальше?

Разобравшись, с кем имеете дело, возникает следующий вопрос: как работать?

Шаг 1: не пытайтесь «мотивировать» ложное

Это не работает. Бонусы, похвалы, призывы только усилят страх.

Что вместо этого: создайте условия, при которых ложная мотивация становится ненужной:

  • Для человека, цепляющегося за статус: позвольте ему видеть, что жизнь продолжается и без этой роли.
  • Для человека, зависимого от нужности: создайте ситуацию, когда он взял отпуск или ушел на другой проект, а работа продолжилась.
  • Для человека в панцире безопасности: дайте малые риски в контролируемых условиях.
  • Для человека, создающего драмы: просите четкие обязательства и реальные результаты, не эмоции.

Шаг 2: дайте необходимое

Советы по мотивированию каждого из архетипов приведены выше. Помните только, что в человеке могут соединяться не один, а два или три глубинных смысла.

Шаг 3: признайте, что иногда компания и человек не подходят друг другу

Иногда человек с истинной мотивацией сгорает, потому что компания, процессы или система не дают ему нужных условий. В этом случае не держите его. Это не ваша неудача, а простая несовместимость. Чем раньше это признать, тем лучше для всех.

  • Человек с мотивацией инициатора, а вы даете ему роль исполнителя? Сгорит.
  • Человек с мотивацией творца, а вы даете только шаблоны? Найдет другого работодателя.
  • Человек с мотивацией поиска смысла, а вы даете «просто делай»? Найдет себе смысл сам, и не факт, что это вам понравится.

Выводы

Главное, что нужно помнить: невозможно мотивировать ложное, можно только создать условия, при которых оно станет ненужным. Истинную мотивацию нельзя «дать», можно только не гасить. Потратив время на поиск истинной мотивации каждого сотрудника в своей команде, вы сэкономите силы, чтобы не мотивировать то, что не мотивируется.

Вспомните кого-нибудь из вашей команды и ответьте честно:

  • К какому из 12 типов он ближе всего?
  • Это истинная мотивация или ложная маска?
  • Что я даю ему сейчас, и что ему реально нужно?
  • Что мне нужно изменить в своем управлении?

Если вы до сих пор так и не разобрались с вопросом управленческого мотивирования, то поиск ответов – и есть ваш план действий.

Также читайте:

Расскажите коллегам:
Комментарии
Консультант, Москва
Анатолий Курочкин пишет:
Вячеслав Фомичев пишет:
Напрасно, совершенно напрасно, исчезла традиция забрасывать неумелых ораторов гнилыми помидорами и тухлыми яйцами....

Здесь нет ораторов. Это авторская статья. Отличие оратора от писателя в том, что статью можно просто не читать. И почему вы считаете, что нельзя классифицировать как-то не так, как классифицировал Герчиков? 

Я вчера собирался на некое мероприятие и нужно было быстро разобрать несколько десятков документов для быстрого поиска. Я не стали искать подходящую по науке классификацию, а поделил всю пачку на три группы: "Срочное", "Подождёт" и "Другое".  И кто мне может запретить это?

Если бы Олег защищал диссертацию, то возможно ваша критика была бы справедливой.

Как широко известно, младший сын в русских сказках часто классифицируется, как "Иван-дурак". Но судя по результатам действий Ивана-дурака, он умнее и удачливее своих братьев.
То есть классификация Ершова хоть и называется классикой, имеет большую неоднозначность:

У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак

Отвечаю, потому что вы меня процитировали. 

Анатолий, спасибо за Ваши слова.

Консультант, Москва
Вячеслав Фомичев пишет:

С теоретической точки зрения на попытку классификации, Олег Соллатов взял 12 признаков (неоднозначных кстати, они приводятся в скобках), и из классификации по каждому признаку, взял по одному понравившемуся варианту.

 
 

Вячеслав, ну что сказать, позабавили)))

Ваша пространная попытка выглядеть экспертом лишь демонстрирует классическую подмену тезиса и патологическую неспособность отличить бизнес-адаптацию от теоретического диссертационного исследования.

Вы упорно критикуете велосипед за то, что он не самолёт, при этом с важным видом объясняете, что у самолёта должны быть крылья. Это не блеск эрудиции — это фундаментальное непонимание разницы между академическим классификатором и инструментом для управленческой коммуникации.

Ваши претензии к методике напоминают придирки повара к молотку: «Им нельзя тонко нарезать!» Цель была не резать, а забивать гвозди. Ваш многословный пассаж — просто демонстрация того, как можно промахнуться мимо сути, потратив уйму слов на объяснение очевидного: что молоток — не нож.

Если вселенная управленческих моделей для вас исчерпывается лишь тем, что прошло ГОСТификацию и внесено в учебники, то, боюсь, вы просто классифицировали себя как «архетип скучного педанта, безнадёжно застрявшего в парадигме прошлого века».

И да, я Солдатов, а не Соллатов. Научитесь уважительно писать, прежде чем разбрызгивать яд налево и направо.

Консультант, Москва
Александр Агапов пишет:

Интересная статья. По мне попадание 100% 

Александр, большое спасибо! Рад, что понравилось!

Консультант, Москва
Лариса Куренчанина пишет:

И - ИМХО: не надо путать архетипы и установки!
Проще по Дилтсу логические уровни посмотреть...

Проще не означает уместнее) тем более, что уровни Дилтса предназначены совсем для другого, не так ли, коллега?

Менеджер по компенсациям , Москва
Анатолий Курочкин пишет:
И почему вы считаете, что нельзя классифицировать как-то не так, как классифицировал Герчиков?

Это я достаточно подробно и детально изложил в своем посте. Если кто-то намеренно не желает видеть написанного, или игнорирует, то ничего с этим я поделать не могу.  И я совсем не требовал, чтобы классифицировали только по Герчикову. Кроме метода Герчикова, есть еще множество теорий мотивации, которые я не упоминал.

Могу лишь направить на изучение термина "классификация", что оно обозначает (подсказка - классификация, это группировка объектов  на основе их общих признаков). Т.е. вся моя критика - из самого определения термина.

 

Анатолий Курочкин пишет:
Если бы Олег защищал диссертацию, то возможно ваша критика была бы справедливой.

Это называется терпимость и толерантность. Пришло с запада. Как основа для легализации ЛГБТ-идеологии (запрещено в РФ).

Моя критика - по существу.  Меня коробит, когда доморощенные философы, не удосужившись изучением материала, а нахватавшись верхов на двухдневных семинарах по продажам, "приходят и начинают всех учить, что нам плохо, и что нам хорошо, что нам можно, и что нам нельзя"(ц) 

Писать статьи надо только тогда, когда владеешь предметом. У пиндосов в америке, не так. У них все про деньги. Они просто делятся опытом. И если, написавший что-то, может с помощью этого, заработать денег, то с их точки зрения, это - хорошо, и не важно, какова ценность написанного. 

Но я - не пиндос. У меня другие ценности. 

Анатолий Курочкин пишет:
Я не стали искать подходящую по науке классификацию, а поделил всю пачку на три группы: "Срочное", "Подождёт" и "Другое".  И кто мне может запретить это?

А меж тем, квалифицировано по критерию времени (срочно, несрочно, вообще можно не делать). 

Анатолий Курочкин пишет:
Как широко известно, младший сын в русских сказках часто классифицируется,

Он там не классифицируется, а "обзывается". В сказках вообще никто не классифицируется, нет в сказках задачи что-то или кого то классифицировать.

"сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок" (ц)

Менеджер по компенсациям , Москва

Олег Солдатов пишет:

Александр, большое спасибо! Рад, что понравилось!

За что же хвалит так Петух Кукушку? За то, что хвалит та Кукушка Петуха(ц)

Олег Солдатов пишет:
Ваши претензии к методике напоминают придирки повара к молотку: «Им нельзя тонко нарезать!» Цель была не резать, а забивать гвозди. Ваш многословный пассаж — просто демонстрация того, как можно промахнуться мимо сути, потратив уйму слов на объяснение очевидного: что молоток — не нож.

я достаточно подробно и детально изложил свою критику. Если кто-то намеренно не желает видеть написанного, или игнорирует, или делает вид, что не понял, или пытается исказить смысл, то ничего с этим я поделать не могу. 

Олег Солдатов пишет:
Вы упорно критикуете велосипед за то, что он не самолёт, при этом с важным видом объясняете, что у самолёта должны быть крылья.

Не так. Я критикую этот велосипед за то, что у него вместо руля - весло, 12 колес, причем колеса деревянные и разного диаметра, звездочка передач квадратная, педалей нет и надо отталкиваться от земли ногами, как на древнем самокате, а вместо рамы -  башня от танка, к которой колеса присобачены ...

Мое видение такое : Олег Солдатов хотел поделиться своим представлением, как надо мотивировать людей, да забыл, что эта тема давно уже вспахана другими, причем намного шире, и глубже. Благими намерениями, как говорится.

Олег Солдатов пишет:
да, я Солдатов, а не Соллатов.

Крайне мелочно с вашей стороны. Я тоже так умею, выискивать орфографические ошибки, 

Олег Солдатов пишет:
хороший сотрудник - плохойц сотрудник))

Поясняю, что допустимыми являются только придирки к рукописному тексту, ручкой на бумаге, только так можно проверять грамотность письменной речи.

Олег Солдатов пишет:
Если вселенная управленческих моделей для вас исчерпывается лишь тем, что прошло ГОСТификацию и внесено в учебники, то, боюсь, вы просто классифицировали себя как «архетип скучного педанта, безнадёжно застрявшего в парадигме прошлого века»

Я искренне рад, что эти новейшие достижения, типа "муки из мучных червей и кузнечиков" и "методов анального дыхания", не прошли "гостификацию", и не внесены в учебники. Надеюсь, что и писанины "солдатовской" там не будет.

А я уж как нибудь по старинке, с ценностями прошлого века, свой век доживу.

 

Аналитик, Москва
Вячеслав Фомичев пишет:
Анатолий Курочкин пишет:
Если бы Олег защищал диссертацию, то возможно ваша критика была бы справедливой.

Это называется терпимость и толерантность. Пришло с запада. Как основа для легализации ЛГБТ-идеологии (запрещено в РФ).

Моя критика - по существу.  Меня коробит, когда доморощенные философы, не удосужившись изучением материала, а нахватавшись верхов на двухдневных семинарах по продажам, "приходят и начинают всех учить, что нам плохо, и что нам хорошо, что нам можно, и что нам нельзя"(ц) 

Писать статьи надо только тогда, когда владеешь предметом. У пиндосов в америке, не так. У них все про деньги. Они просто делятся опытом. И если, написавший что-то, может с помощью этого, заработать денег, то с их точки зрения, это - хорошо, и не важно, какова ценность написанного. 

Но я - не пиндос. У меня другие ценности. 

Ничего общего наша дискуссия с толерантностью и терпимостью, а тем более с ЛГБТ не имеет. А "грубость" - это не антоним слову "терпимость".

Никто в этой дискуссии не позиционирует себя, как философ,тем более доморощенный. Только вы. Дискуссия про бизнес. 

Вячеслав Фомичев пишет:
И я совсем не требовал, чтобы классифицировали только по Герчикову. Кроме метода Герчикова, есть еще множество теорий мотивации, которые я не упоминал.

А к чему здесь мотивация? А если не выдвигали требований по применению классификаций, то к чем такая непримиримая критика статьи? 

Вячеслав Фомичев пишет:
Анатолий Курочкин пишет:
Я не стали искать подходящую по науке классификацию, а поделил всю пачку на три группы: "Срочное", "Подождёт" и "Другое".  И кто мне может запретить это?

А меж тем, квалифицировано по критерию времени (срочно, несрочно, вообще можно не делать). 

В простенькой классификации вы быстро разобрались. А что же вам мешает разобраться в классификации Олега? Ограниченность чужими теориями?

Менеджер по компенсациям , Москва
Анатолий Курочкин пишет:
В простенькой классификации вы быстро разобрались. А что же вам мешает разобраться в классификации Олега? Ограниченность чужими теориями?

В третий раз советую перечитать мой первый пост. 

Впрочем, можете не читать. Разрешаю. Если отношение к одному собеседнику важнее, чем к другому, то истина не важна, и не нужна, так?

 

Аналитик, Москва
Вячеслав Фомичев пишет:
Анатолий Курочкин пишет:
В простенькой классификации вы быстро разобрались. А что же вам мешает разобраться в классификации Олега? Ограниченность чужими теориями?

В третий раз советую перечитать мой первый пост. 

Впрочем, можете не читать. Разрешаю. Если отношение к одному собеседнику важнее, чем к другому, то истина не важна, и не нужна, так?

Вы весьма великодушны! Благодарю за разрешение, прочитал четыре раза:

Вячеслав Фомичев пишет:

...

Дилетанты же и неучи, что с них взять, пусть восторгаются статьей. Что взять с людей, готовых петь дифирамбы на любой пук, и жрать что дали?

...

пытается вместо этого, нам впарить Олег Солдатов.

...

надерганные бессистемно тезисы.

...

Зачем пытаться выеживаться

...

появилось так много малообразованного народа, который ни вчем не разбирается

...

пытаться впендюрить собственноизготовленное свежее дерьмо?

Удовольствия от набора неудачных фраз не получил. Вполне допускаю, что где-нибудь на рытье котлована ваш пост был бы воспринят на ура.

Инженер, Абакан

Странно. Архетипов 16(в некоторых трудах 64), а мотиваций 12?? Юнг закидал бы их тряпками

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
Финансовая подушка – источник стресса для Россиян

Люди копят деньги «на черный день», но психологически не готовы их тратить в случае форс-мажора.

Треть работодателей планирует пересмотреть программы мотивации

Итоги 2025 года показали, что взгляды работников и их руководства на финансовые и нефинансовые факторы мотивации расходятся.

Сотрудники российских компаний не ощутили роста доходов

Индексации зарплат уже недостаточно, чтобы рост выплат конвертировался в лояльность сотрудников.