В Москве состоялась конференция «Российский бизнес-2019: возможности и риски», организованная Сообществом менеджеров Executive.ru и Московской международной школой бизнеса МИРБИС.
На конференции выступили с докладами:
- Руководитель отдела прикладных социологических исследований «Левада-Центра» Денис Волков.
- Профессор бизнес-школы МИРБИС Александр Сергеев.
- Генеральный директор Kelly Services CIS Екатерина Горохова.
- Преподаватель МИРБИС Андрей Кулинич.
Цифровая трансформация выдвигает очень серьезные угрозы для компаний, предупредил Андрей Кулинич, но в то же время она содержит возможности для роста. Массовые рутинные операции в ближайшее время будут окончательно вытеснены из бизнеса, а сотрудники, не способные выполнять ничего, кроме подобных операций, будут уволены. Андрей обрисовал, как будет выглядеть этот процесс. В колл-центр, где работают 3 тыс. человек, придут два «ботаника» с ноутбуком и скажут: «Встали и вышли! Мы тут написали голосового чат-бота, ваши услуги больше не нужны».
Не умеющие создавать цифровые ценности компании окажутся в уязвимом положении перед конкурентами, умеющими делать это. Гиганты бизнеса – социальные сети, цифровые ритейлеры, операторы связи, крупные банки – выведут на рынок цифровые платформы для ведения бизнеса, с помощью которых постараются отсечь клиентов, с которыми компании ныне работают. В условиях нарастающей цифровизации особую ценность представляют сотрудники, владеющие цифровыми компетенциями и глубоко понимающие бизнес, сделал вывод Андрей Кулинич.
Фото: МИРБИС
Упоминаемая в этой публикации АНО «Левада-Центр» принудительно внесена Минюстом в реестр некоммерческих организаций, выполняющих функции иностранного агента.
Спасибо, Андрей, за прекрасное выступление. Мне очень понравилась мысль про умение создавать цифровые ценности. Она актуальна не только для компаний, но и для каждого человека.
В новом мире встает вопрос не "кем быть", а "каким быть". И это вопрос очень трудный. Есть множество новых вариантов и для компаний, и для людей. Как выбрать, каким ты хочешь стать?
Знаете, кто сейчас самый популярный "ментор" в англоязычном пространстве? Не Стив Джобс и не Тони Робинс. Аристотель! К нему обращаются по любым вопросам. Вот лишь несколько заголовков из топа популярности: "Чему Аристотель учит новых предпринимателей?" "Твиттер предсказал Аристотель". "Что такое процветание по Аристотелю?". "Как создать виральный пост по Аристотелю". Это говорит о стремлении людей к классическим ценностям и упорядоченности. Они заново открывают для себя "старый" мир. Эти статьи - не сборник цитат, а продуманный диалог учеников с наставником.
При помощи образования человек должен получать навык учиться и думать. Остальное он освоит сам при желании. Знаете, я до сих пор с умилением вспоминаю курс научного коммунизма. Он дал мне навык (именно навык!) выбора нужной информации из груды бессмысленного хлама - вспомните учебник по истории КПСС! И использования этой информации для достижения своих целей (сдачи экзамена, чтобы получить стипендию). Когда начался интернет, я почувствовала себя как дома.
Умение создавать цифровые активы и ценности стирает географические координаты. Разве можно надеяться на то, что в провинции все еще долго будет по-старому?
Спасибо, Андрей, за умные и очень полезные идеи. Я пошла создавать цифровые ценности. Скоро вернусь вместе с ними.
В том-то и дело, что "расскажет", а не извлечет урок, и будет спокойно смотреть на повсеместный демонтаж памятников советским воинам и унизительное выставление наших спортсменов под "нейтральным флагом" на последней Олимпиаде...
Я не против цифровизации, проникающей во все сферы нашей жизни, но надо отдавать себе отчет: к каким негативным последствиям приведет чрезмерное ей увлечение, и своевременно принимать адекватные заградительные меры. Чтобы потом поздно не было!
У любого процесса, чтобы он был успешным, должны быть базис и надстройка.
И что у нас с этим? Каковы НАШИ ноутбуки, принесут ли их наши ботаники самостоятельно, без бригады грузчиков? Что у нас со специалистами по булевой логике, что у нас с технологией "меньше 18 микрон"? Что у нас с системным мышлением? А что с исполнением ВСЕМИ норм действующего законодательства?
Пока что - мы всё больше бьём автоматизацией по управлению (актуальность этой шутки из восьмидесятых годов прошлого века ещё высокая)
Так что пока мы ещё туземцы, одаренные бусами... Раньше бусы были стеклянные и блестящие, теперь всё больше арсенид-галлиевые и говоряще-фотографирующие... Которые, если что, даже в тыкву не превратятся, а просто в кусочек ни к чему больше не годного ....ма!
Если "человечество" (большей частью это касается Европы, Северной Америки, Японии, Ю.Кореи) уйдёт в кибер-секс, то через десятки лет в перечисленных местах будут жить выходцы из Африки и Ближнего востока, а также из Индии и Китая. Одни, потому-что не имеют не то что компьютеров, но и электричества, а другим религия не позволит.
Несколько миллионов нелегалов уже сейчас живёт в Европе.
К США направляется многотысячный людской караван из Южной Америки.
Доиграется "цивилизованное человечество"!
Я думаю, что заградительные меры - это перебор, но вот контроль за тем, что "в чёрном ящике" и "кому это выгодно" точно не помешает! А также - альтернатива импортной кибертехнике - в виде техники нашей, не китайской...
КОгда презентация созданных ценностей
А что в китайской электронике сегодня китайского? В виде интеллектуальной собственности, собственно сборочного оборудования и исходных комплектующих и теоретических разработок? Пока немного, но они - работают над увеличением этой доли, а мы - сказки пишем и тут друг другу рассказываем...
На всякий случай напомню, что МЫ изобрели радио и телевидение, математическую модель сетей мобильной связи и многое ещё по теме, но - в прошлом...
Жореса Алфёрова - и то наш премьер решил не слушать, "организовывая" работу Сколково!
А вот результаты такого "гугления" чаще всего печальные! Одна турфирма в СПб организовала тематический выезд в соседнюю Финляндию на фестиваль паровозной и просто паровой техники, с "подготовленным" по теме гидом лет поменьше тридцати... Половина группы в автобусе - кадровые железнодорожники, в том числе специалисты по ретро-тяге! А он "не видел разницы" между паронагревателем и пароперегревателем, инжектором Жиффа́ра и водяным насосом, а уж о том, какие инженеры и изобретатели внесли весомый вклад в мировое развитие паровых машин - он знал ВСЁ, но Льва Лебедянского он даже "фамилию такую нигде не видел"! На предложение "не хочешь ли ты подтянуть матчасть" перед поездкой со следующей группой" он ответил: "всё, что есть интересного, я уже нашёл в википедии!"
Благо, группа была подготовленная и собственно на живых паровых машинах было кому пояснить и рассказать, кроме "продвинутого" экскурсовода...
А ведь именно на паровых машинах и полученных при их создании/эксплуатации теоретических знаниях и практическом опыте - базируется школа всех современных тепловых машин! Просто давление в цилиндровых двигателях выросло в десять раз, в роторных и турбинных - ещё больше, в реактивных - продолжает расти...
Тут уже многие писали, что просто ЗНАТЬ не всегда достаточно, очень важно ПОНИМАТЬ и ещё важнее- ОСМЫСЛИВАТЬ понятое!
А вся "цифра" сейчас по большей части - это просто инструмент! Иногда - в толковых руках и для грамотных голов...
Не надо пугаться цифровизации - это хайп,не более того,раздуваемый нашими СМИ.Пройдет несколько лет, бюджеты будут освоены,результат останется тем же.
Ну станет чуть больше информационных технологий в обычной жизни, и все.
Затем придумают новый хайп, начнут вваливать деньги туда,если они еще останутся.
Пока сын в школе учился (1997-2008) - программу обучения только "глобально" раза три меняли, ЕГЭ на них откатывали, потом в институт пришёл - еле миновал булонскую систему, отучился на специалиста, которым в результате и стал...
Но всё это были не ИЗМЕНЕНИЯ системы, а ломка предшествующего, без замены чем-то особенно полезным...
Но что делать - как нужно учить, теперь "виднее" юристам по образованию....