Что должно быть в книге про наставничество, чтобы вам захотелось ее прочитать?

Коллеги, думаю, вы согласитесь, что сегодня наставничество более емкое и широкое понятие, нежели это было в советское время. У него гораздо больше сфер применения, возможностей и разновидностей.
Если бы увидели на полке в книжном магазине или в электронной библиотеке книгу про современное наставничество, то что в ней должно было быть (а чего не должно быть), чтобы вам захотелось ее прочитать?

- алгоритм и инструменты для запуска на уровне отдела или компании
- живые примеры того, как система наставничества может выглядеть в зависимости от особенностей компании: отрасли, размера, культуры, структуры
- критерии, по которым можно оценить насколько эффективно наставничество работает вашей компании и как вывести ее на новый уровень
- как наставничество сделать культурой
- ....
Интересны любые варианты!

Расскажите коллегам:

Оценить : 1

Комментарии

+1185 Михаил Ободовский Управляющий директор, Москва 04 июля 2016, 17:49

Ну раз любые - Ваша фотография.

+282 Демис Петров CIO, Москва 05 июля 2016, 11:59

В любой учебной литературе должны быть ответы на вопросы читателя и не должна быть "муть", рассказывающая о достоинствах повествующего, т.е. то, о чем он хотел бы поведать всему Миру. :)

+780 Пасюнина Маргарита Управляющий партнер, Москва 07 июля 2016, 23:04

Демис Петров пишет:
В любой учебной литературе должны быть ответы на вопросы читателя и не должна быть "муть", рассказывающая о достоинствах повествующего, т.е. то, о чем он хотел бы поведать всему Миру. :)

Демис, правильно ли я поняла, что для Вас прежде всего была бы интересна информация учебного характера? Те алгоритм, последовательность и тд.?

Буду так же признательна, если сформулируете свои вопросы как читателя относительно данной темы.

+59 Андрей Тимакин Режиссер, Москва 09 июля 2016, 00:08

Сначала наставничество, потом паломничество..))

+780 Пасюнина Маргарита Управляющий партнер, Москва 09 июля 2016, 21:56

Андрей Тимакин пишет:
Сначала наставничество, потом паломничество..))

Андрей, это Вы к чему?

+218 Максим Дранко Менеджер по обучению персонала, Москва 23 октября 2016, 16:10

Смотря какая целевая аудитория.

Если это книга для линейных специалистов, то важно показать первые шаги по освоению инструментов наставника.

Если же читатель - HR, который задумался о внедрении наставничества у себя в компании, то важно предупредить о "граблях" такого проекта и способах решения.

А для действующих наставников это может быть книга о проблемах, с которыми сталкиваются наставники: система вознаграждения наставника, профилактика выгорания, работа с сопротивлением и т.п.

+216 Денис Дроздов Менеджер по обучению персонала, Йошкар-Ола 25 октября 2016, 12:36

Возможно стоит использовать алгоритм AIDA: Внимание - Интерес - Желание ( запрос автора темы ) - Действие

A: Внимание можно было бы привлечь стандартными методами начала презентации, например цитатами бизнес - авторитетов о наставничестве ( возможна интрига - противоречивыми ) и т.п.

I: Интерес вызвали бы описания типа STAR ( Ситуация - Цель - Действия ( наставничество ) - Результат ), либо PARLA ( возможна интрига - как позитивные, так и негативные )

D: Желание вызвало бы понимание выгоды от прочтения всей книги. Что будет предложено - зависит от ЦА. Здесь хотелось бы напомнить о схеме "Покажи возможность - предложи решение - объясни детали"

A: Книга изучается

В тренинге допускается до 10-15% времени посвятить контексту и мотивации участников к изучения темы, возможно и в книге стоит ориентироваться на такой же объём ?

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи

Войти или Зарегистрироваться