10 навыков, которые помогут добиться успеха в IT

Чтобы войти в мир IT-технологий, нужно обладать фундаментальными знаниями, владеть конкретной технологией, по которой планируете работать, а также уметь применять на практике вспомогательные технологии. Это базовые вещи. Но есть и другие, без которых добиться успеха в IT-профессии будет сложно. Чтобы ими овладеть, вузовского образования недостаточно. IT-специалисту многое предстоит изучить самостоятельно, а также познать в процессе работы. Но обо всем по порядку.

1. Знание и умение работать по какой-то конкретной технологии

Если не умеете программировать и применять какую-то технологию, путь в разработку вам закрыт. Это спрашивают на собеседованиях в первую очередь. Независимо от сферы, в которой работаете (frontend, backend, etc), hard skills в конкретной технологии необходимы и неоспоримы. 

Где получить и как развить?

В вузах, кружках, на курсах, в процессе работы или самостоятельного изучения, желательно по первоисточникам. 

Университет дает фундаментальные знания (линейная алгебра, булева алгебра, динамическое программирование, дискретная математика и другие), которые, безусловно, нужны в профессии. Знание конкретной технологии, основ языка и прочее, они также могут дать. Но для работы в компании их необходимо актуализировать: самостоятельно, на специализированных курсах, кружках, open-source проектах и непосредственно на практике при разработке IT-решений.

2. Умение непрерывно учиться

Этот навык востребован в любой сфере, IT – не исключение. Если раньше выходил какой-то стандарт языка, он мог существовать 10-15 лет. Обрастал технологиями, библиотеками, но сам не менялся. 

Сейчас в мире бэкенда по прошествии одного-двух лет (во фронтенде и вовсе через полгода) код, который считался каноничным, к таковым уже не относится. Его приходится изучать заново, анализировать и переписывать, даже если разработчик выбрал язык C++, который, казалось бы, не так быстро развивается. Сегодня и в этой технологии скорость изменений увеличилась и сравнялась с JavaScript-фреймворком.

Если вовремя не следить за обновлениями и, тем более, оперативно не внедрять их в работу, это в результате может сказаться на качестве программного решения и перспективе дальнейшего роста, как бы не печально это ни было 

Где получить и как развить?

Здесь можно говорить не только про самостоятельное изучение. В IT-сфере не стоит пренебрегать и курсами. Существуют технологии, в которых очень высокий порог входа. Самостоятельно изучить, понять все фишки не получится, просто потому что о них нигде не написано. Рассказать об этих ключевых особенностях может только сторонний человек, ментор, преподаватель, который знает о технологии в теории, и использует ее на практике. 

3. Soft skills для успешной работы в команде проекта

В начале новичку кажется, что от него требуется только решить задачу. Потом, что сделать это нужно правильно. Но позже оказывается, что в программировании важны еще и soft skills, особенно умение коммуницировать и взаимодействовать с коллегами, а также планирование, тайм-менеджмент и другие навыки для слаженной работы в команде. Это помогает достигать результатов по проекту и расти в IT-сфере. 

Программирование сегодня – это, по сути, работа с бизнес-процессами заказчика, а решение задачи – написание хорошего кода и прочее – идет уже на следующих этапах. Для отладки процессов иногда бывает достаточно административных методов.

Где получить и как развить?

Самостоятельно и на курсах – все очень индивидуально, каждый выбирает свое.

4. Умение обмениваться опытом и учить других

Чтобы стать настоящим ниндзя в какой-либо технологии, важно научиться обмениваться опытом, передавать кому-то свои знания. Можно даже просто рассказывать собеседнику о том, что вы делаете. Это дает не только определенный смысл вашим действиям, но и развитие.

Более того, такой навык – важная часть работы. Есть даже антипаттерн «незаменимый сотрудник». Такой специалист рискует застрять в конкретном проекте до тех пор, пока он актуален, с крайне малой возможностью даже немного передохнуть. Если человек уходит в отпуск или из проекта, работа не должна останавливаться. В его отсутствие все продолжает функционировать, как часы, и все знают, как выполнять задачи. 

Умение передавать опыт – очень важный навык, который однозначно поможет специалисту вырасти. 

Где получить и как развить?

В процессе практической и преподавательской деятельности.

5. Владение английским языком

Не всем IT-специалистам нужно владеть разговорным английским, но для разработчика уровень свободного чтения и написания, знание грамматики языка и прочих моментов – must have.

Чтобы быть в курсе последних новинок, нужно читать в первоисточниках, в блогах, на форумах, в новостях, и все это, безусловно, будет на английском. Поэтому с определенного этапа и должности в IT-проектах, в международных однозначно, владение языком становится очень важным. 

В IT-среде есть даже такая шутка: «Если в программировании вышла какая-то книга, это означает, что технология устарела. А если она вышла на русском – технология очень давно устарела». 

Где получить и как развить?

Только на курсах и в процессе общения с носителями языка.

6. Умение находить и понимать основной принцип конкретной технологии

Отсутствие этой способности особенно заметно у новичков, которые нашли какой-то код, решающий поставленную задачу, но не осознали его сути. 

Чтобы познакомиться с новой технологией и понять, как она работает, нужно выявить ее основной принцип, понять, чем руководствовались создатели. Важно смотреть на технологию и видеть задачи, вокруг которых она построена. Сейчас это особенно актуально. Технологий очень много, и применяются они иногда совсем не к месту. 

Где получить и как развить?

В общении с членами профессионального сообщества, на конференциях и митапах, а также на специализированных курсах.

7. Практика чтения чужого кода

Это утомительная, но очень необходимая практика. Читать чужой код нужно много. Это помогает разобраться в стилях и потом работать в больших проектах.

Где получить и как развить?

Брать его можно или в рабочих проектах, или в open-source, или в преподавательской деятельности, проверяя задания студентов. У старших разработчиков обычно с этим проблем не возникает. Получить такую практику они могут в процессе code review, относясь к нему как к коду, у которого можно поучиться, а не просто вычитать и исправить. 

8. Внутренняя готовность принять новое, и внедрить его в работу

Программирование – очень быстро развивающийся мир, особенно в области фронтенда. Если боитесь нового, рискуете остаться за бортом. 

Иногда наступает такой момент, когда вроде бы применяете новые технологии, но внутренне не принимаете их: они для вас кажутся чужеродными, хипстерскими и не подходящими. Но пройдет время, и они станут зрелыми. А если вы их отвергали до этого момента, считайте и не программировали на них. 

Необязательно cразу писать на них. Можно посмотреть, изучить основные принципы, преимущества и недостатки, а уже потом пробовать «подружиться» с этими новыми технологиями. 

Где получить и как развить?

Экспериментировать в обычной жизни, чтобы убрать страх и неприятие, постепенно переводя эту практику и на работу.

9. Владение вспомогательными технологиями

Речь обо всем, что не касается языка программирования напрямую: средства командной работы (таск-трекеры и т. д.), системы контроля версий (Git и т. п.), базы знаний (confluence и пр.), знание горячих клавиш (хоткеев) вашей среды разработки, слепая печать на клавиатуре и многое другое. Все эти вспомогательные технологии просто необходимы.

Где получить и как развить?

Протестировать вспомогательные технологии можно самостоятельно и на курсах, но по-настоящему освоить получится только в рамках проектной работы. А вот знание хоткеев и навык слепого метода печати зависит от вас.

10. Навык работать хорошо 

Если поставлена какая-то задача, ее нужно сделать хорошо и в срок. При этом еще и получать простое удовольствие от правильно выполненной задачи. Тогда и работа будет складываться.

Где получить и как развить?

Этот навык отрабатывается самостоятельно, в повседневной жизни и в практической деятельности.


Сегодня IT-компаниям приходится конкурировать за кадры не только между собой, но и с целым рядом отраслей, где бизнес активно комплектует команды разработчиков. Поэтому я уверен, что хороший IT-специалист, обладающий вышеперечисленными навыками, сможет рассчитывать на высокий уровень оплаты труда и всегда найдет достойное применение в профессии.

Читайте также:

Расскажите коллегам:
Комментарии
Валерий Овсий пишет:
Алексей Уланов пишет:
Вы же понимаете что появление такого специалиста высокого уровня маловероятно. Такого можно только вырастить целевым образом.

Конечно понимаю!

Просто я настолько часто встречаюсь с мнением, что для перехода на новый уровень достаточно просто набирать релевантный опыт на текущем. Сегодня адаптировал менюшки по требованию заказчика, завтра определяешь требования к ядру ос. 

Или что достаточно дать денег и любых специалистов можно найти и пригласить. Типа " щаз за 300 000р мы найдем специалиста который нам это сделает". 

Богдан Литовченко пишет:
А появившийся в 1980-е гг. термин "информационные и коммуникационные ткхнологии" не примиряет "физиков" и "лириков" в менеджменте (о чем упоминает Валерий Овсий)?

Нашел в интернете как мыслит программист-разработчик.

 

 

Богдан Литовченко пишет:
Евгений Равич пишет:
Сергей Алейников пишет:
Евгений Равич пишет:
IT - не только программирование.

А можно ли вообще дать доходчивое объяснение того, что сегодня понимается и обсуждается под термином ИТ?

Термин появился в 1958г. .

https://hbr.org/1958/11/management-in-the-1980s

Можно найти много формулировок, но не уверен, что с ними все будут согласны. Возможно, автор предложит свою версию.

Меня устраивает такая: 

Information Technology, or IT, is the study or use of computers and telecommunications to store, retrieve, transmit, or send data.

А появившийся в 1980-е гг. термин "информационные и коммуникационные ткхнологии" не примиряет "физиков" и "лириков" в менеджменте (о чем упоминает Валерий Овсий)?

Он что-то проясняет?

Такого сорта определений бесконечное количество, но они заведомо слишком широкие и туманные для практического использования, особенно - в вольном переводе или официальных документах. Как там только не называют, к примеру,  Интернет. 

Евгений Равич пишет:
https://hbr.org/1958/11/management-in-the-1980s Можно найти много формулировок, но не уверен, что с ними все будут согласны. Возможно, автор предложит свою версию

Евгений, спасибо, очень толковая статья, даже удивительно, что написана она в 1958 году! Кому-то "тогда" казалось очевидным, что возросшие возможности для быстрых вычислений и моделирования быстро перейдут на управленческий уровень, и что информационные технологии окажут огромное влияние на менеджмент среднего и высшего звена...  

Евгений Равич пишет:
Меня устраивает такая:  Information Technology, or IT, is the study or use of computers and telecommunications to store, retrieve, transmit, or send data.

Ну, вот тут я хотел бы помечтать, чтобы как в материалах упомянутой выше статьи - ИТ не только и не столько передавал или манипулировал данными, а ещё и "приучал" бы руководителей использовать возможности моделирования для прогнозирования достижимости результатов и как следствие - принятия не импульсивных, а подкреплённых расчётами и воплощением в практической деятельности принятых решений... Пока что из российской практики вспоминается только "планшет Миллера" по цене космического корабля Илона Маска, и "глубоко обоснованный " проект "Северный поток-2"....

То есть я - за превращение ИТ из "умного калькулятора" в бизнес- навигатора, желательно (для нас) - в обозримой перспективе... А пока что можно отвесить низкий поклон IT за то, что в 2020 году уже был внедрён электронный документооборот, цепочки исполнения бизнес -процессов и возможность дистанционной работы со всеми корпоративными ресурсами, это позволило без проблем перейти к удалённой, дистанционной и прочим "распределённым" методам работы не пятнадцати процентам сотрудников, как было в доковидную эпоху, а почти шестидесяти процентам - кроме тех, кому нужно крутить конкретные винты и гайки, охнанять ценности и так далее...

Максим Часовиков пишет:
Я думаю, что скорее нужно развивать производство квантовых компонент, в "классической" электронике мы слишком отстали..

А я пессимист - я не верю в успешное движение вверх по лестнице, где вместо очередной ступеньки зияет провал... Квантовые технологии подразумевают прецизионное оборудование, а кто же нам его даст? Сегодня и завтра - просто НИКТО... 

Сергей Алейников пишет:
Евгений Равич пишет:
Меня устраивает такая:  Information Technology, or IT, is the study or use of computers and telecommunications to store, retrieve, transmit, or send data.

Ну, вот тут я хотел бы помечтать, чтобы как в материалах упомянутой выше статьи - ИТ не только и не столько передавал или манипулировал данными, а ещё и "приучал" бы руководителей использовать возможности моделирования для прогнозирования достижимости результатов и как следствие - принятия не импульсивных, а подкреплённых расчётами и воплощением в практической деятельности принятых решений... 

такого рода теории, модели, методы, аппарат и все остальное разрабатываются  и улучшаются десятилетиями, и мы ими ежедневно пользуемся - так или иначе.

Но IT не может заодно и выполнить эти решения, даже если (!) они были лучшими из возможных, когда их принимали. А уж перепроверить неправильные данные, полученные из одного источника - тут извините. Руководители тоже должны работать, хоть их и не втыкают в розетку.

То есть я - за превращение ИТ из "умного калькулятора" в бизнес- навигатора, желательно (для нас) - в обозримой перспективе... А пока что можно отвесить низкий поклон IT за то, что в 2020 году уже был внедрён электронный документооборот, цепочки исполнения бизнес -процессов и возможность дистанционной работы со всеми корпоративными ресурсами, это позволило без проблем перейти к удалённой, дистанционной и прочим "распределённым" методам работы не пятнадцати процентам сотрудников, как было в доковидную эпоху, а почти шестидесяти процентам - кроме тех, кому нужно крутить конкретные винты и гайки, охнанять ценности и так далее...

По сути, подобные по сложности задачи решались десятки лет назад, хотя связь тогда была аналоговой. Это пока не революция, скорее, накопление изменений.

Валерий Овсий пишет:
Богдан Литовченко пишет:
А появившийся в 1980-е гг. термин "информационные и коммуникационные ткхнологии" не примиряет "физиков" и "лириков" в менеджменте (о чем упоминает Валерий Овсий)?

Нашел в интернете как мыслит программист-разработчик.

 

 

Пример подтверждает трюизм: "Кто  хочет - ищет ресурсы, кто не хочет - причины". Вывод - программисты - бездельники. А в условии пропущено ключевое слово "их" (пп. 1-2). П.3 - да, 8 букв, но тогда Буратино трансверстит. П.4 - лучше ответит Любовь Гвоздилина, хотя и ежу понятно, что такое "отдача"  - это взаимоотношение.  П.5 - "Все, что осталось, - все мое. И, наконец, П.6 - трактовка "состояние" - Буратино - культура, яблоки - природа.

А вот как мыслит креативщик? По памяти, из "Швейка": "Что будет, если восьмерку разделить на две части? - Если вдоль - две тройки, если впоперек - два ноля" (диагноз  идиот)

Евгений Равич пишет:

Такого сорта определений бесконечное количество, но они заведомо слишком широкие и туманные для практического использования, особенно - в вольном переводе или официальных документах. Как там только не называют, к примеру,  Интернет. 

А куда нам деться от ООН с ее декларациями о толерантности и ИКТ? Я уже не говорю о ДЭФ - а его идеи о компетенциях легли в основу реформ образования - умным людям повеситься или "делай как должно быть, и пусть будет, что будет"? 

Богдан Литовченко пишет:

умным людям повеситься или "делай как должно быть, и пусть будет, что будет"? 

Одно другому не мешает.

Евгений Равич пишет:
Богдан Литовченко пишет:

умным людям повеситься или "делай как должно быть, и пусть будет, что будет"? 

Одно другому не мешает.

В медицине 100%-я толерантность у трупа.

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
Елена Иванова
Олег, здравствуйте,только дошли руки привести статусы, про которые спрашивалавот по ним вы когда...
Все дискуссии
HR-новости
Исследование: карьерные амбиции россиян

Рост дохода или повышение в должности – что важнее?

50 профессий, которые изменит генеративный ИИ

Из них: 16 – новые, только появятся, 22 – сильно трансформируются, 12 – устареют.