Теория потребностей Маслоу построена на основе экспериментов, которые он проводил в начеле 40-ых годов. К сожалению, в этих экспериментах, Маслоу изучал потребности и мотивации таких знаминитых людей как Albert Einstein, Jane Addams, Eleanor Roosevelt, Frederick Douglass и не изучал ни бизнесменов ни маркетологов. Он также не изучал потребности среднего потребителя.
Более того, т.к. эксперименты проводились в начале 40-ых годов, во время 2-ой мировой войны, то и потребности людей в то время значительно отличались от потребностей современного потребителя.
По Вашему мнению, насколько пирамида Маслоу применима в современном Маркетинге?
Вот ссылка на оригинальную статью от Маслоу, где строилась теория иерархии потребностей:
A.H. Maslow, A Theory of Human Motivation, Psychological Review 50(4) (1943):370-396.
http://www.emotionalliteracyeducation.com/abraham-maslow-theory-human-motivation.shtml
Это тормозит карьерный рост женщин-руководителей: 27% опрошенных отказывались от повышения из-за сомнений в собственных силах.
Сейчас есть все возможности для карьерного роста женщин, однако часто эти опции ограничиваются средним уровнем управления.
Не кажется ли Вам, что сейчас существенно меняется профиль человеческих ценностей?
Сегодня модель поведения совершенно иная, поскольку все больше и больше люди удовлетворяют не базовые потребности, а прихоти.
Возьмем коллекционирование. Каждый следующий элемент в коллекции часто более ценен, чем предыдущий.
Зачем у телефона столько функций? Может быть для того, чтобы создать для человека индивидуальную систему?
Не кажется ли Вам, господа, что экономическое поведение перестало описываться традиционными экономическими законами ?
Изменился сам человек-потребитель.
Старая экономика работала с массовыми ценностями.
Новая – с групповыми и индивидуальными.
вообще то ошибка представлять себе человека с
"потребительским поведением" или "экономическим поведением"
и пытаться описывать такое поведение, упрощая поведение человека в целом
упрощенные модели нужны очень простым менеджерам, думающим, что обладая простыми технологиями они смогут очень просто управлять поведением, причем массовым
с помощью двух трех табличек и упрощения сообщений
сегодня индивидуализм яснее, потому, что люди имеют возможность действовать в коммуникациях - тот же интернет, раньше "простые ребята" из корпораций счастливо жили вообще без фидбека оставаясь в рамках табличных представлений, все решая за "потребителя и его поведение" самостоятельно, исходя из своих простых схем
"табличные" представления менеджмента о мотиваторах и поведении крайне "заученно примитивны" к сожалению и опираются на простые схемы - шаблоны и кейсы
Татьяна, ну безусловно пересекаются, сосуществуют, действуют одновременно. Каждый из нас - и животное, и божья тварь одновременно.
Я пытаюсь провести следующее разграничение мотиваций потребления:
1) то, что мы делаем для того, чтобы избежать дискомфорта.
2) то, что приносит нам радость.
Это близко к идеи Герцберга о наличии гигиенических факторов и мотивирующих факторов.
То есть, когда мы наелись - мы перестали испытывать чувство голода. Но это не есть счастье, это избавление от дискомфорта.
Состояние после полового акта - удовлетворение.
Приобретение жилья - избавление от страха его отсутствия.
Приобретение дорого костюма и часов - избавление от страха быть не принятым в нектором обществе.
Приобретение статусного автомобиля - тлже избавление от дискомфорта и страха.
Все это - устранение дискомфорта.
-------------------------------
Когда мы чего-то достигаем такого, что греет нам душу - мы обретаем радость. Не было дискомфорта - было отсутствие радости.
Это и есть то, что сейчас активно пробивает дорогу: аппеляция к эмоциям.
Конечно, устранение несоответсвие в самовосприятии - это только одна небольшая часть psychogenic needs.
Но она относительно проста и универсальна, может быть классифицирована.
Например, человек имеет следующие области самовосприятия:
1) Я - как личность
2) Я - как часть дискриминантной группы (Женщины-Мужчины, Дети-Взрослые, Белые-Черные...)
3) Я - как член семьи
4) Я - как часть социальной группы (коллектив, одноклассники, друзья...)
5) Я - как член общества (патриот, гражданин...)
Вадим
а Вам не кажется, что кроме систем мотивов, которые еще и воспринимают как ПОСТОЯННЫЕ. НЕПРЕРЫВНЫЕ и ОДНОРОДНЫЕ
а так разве бывает ?
есть еще опыт и психическая культура, родители помнят, что палочки в сахарной пудре - вкусно
и им важно поделиться эмоциональным опытом с ребенком, потому что они сами проходили
через этот опыт, они его приняли в детстве как знак, который сформировал их психическую культуру
оперировали с ним и вот действуют так же с детьми ?
Зачем вводить типологии мотиваций и ими все объяснять ?
Есть же генезис личности к тому же, а спонтанные эмоции куда деть ?
В какой пропорции все это замешано в реальности - вот это вопрос, но есть структурированность и ее исследуют.
Походу генезис у общностей в основном схожий (происходил в похожих условиях)
как Вы относитесь к тому, чтобы за основу брать такие общности а дальше уже структурировать у них мотиваторы и планировать возможный образ действий и эмоции (как мотиватор) ?
типа это будет не табличка но жизнь )))