Сергей Белоусов: «Нужны те, кто умеет строить мосты, создавать ракеты…»

Новосибирский государственный университет готовится к переменам. В августе 2014 года состоялось заседание наблюдательного совета НГУ, на котором были уточнены направления развития вуза. Ректор НГУ профессор Михаил Федорук в интервью Executive.ru уже рассказал о своем видении реформ, а сегодня тему продолжает председатель наблюдательного совета НГУ, руководитель Acronis Сергей Белоусов.

Сергей Белоусов,
предприниматель

Менеджмент


Это было предварительное совещание перед встречей Наблюдательного совета НГУ, которая пройдет в сентябре 2014 года. На нем мы решили, что нужно сосредоточиться на следующих пунктах:


Менеджмент


1. Самое важное для нас – более глубокая интеграция Новосибирского университета и Сибирского отделения Академии наук России. Сотрудничество с академическими институтами (на снимке: Новосибирский Академгородок.- E-xecutive.ru) – главный резерв НГУ. Нужно построить эффективную систему, позволяющую приглашать в университет лучших ученых и концентрироваться на самых перспективных направлениях.Для этого будут созданы научные комитеты, которые будут решать, какие именно исследования стоит проводить. Вся система должна быть прозрачна для Академии наук, Федерального агентства научных организаций, Министерства образования и для самих ученых.

2. Улучшение преподавания английского языка. Чтобы вуз мог повысить свой рейтинг, его преподаватели и студенты должны свободно говорить и хорошо писать на английском. Статьи в ведущих научных журналах с самого начала пишутся на английском (причем, на хорошем английском), а не переводятся с русского на иностранный. Сейчас у меня складывается впечатление, что система преподавания английского в НГУ на всех факультетах, кроме факультета иностранных языков, построена по остаточному принципу. Когда мы привезли в Новосибирск министра из Сингапура, вуз попросил меня выступить в роли переводчика, хотя мой английский далек от совершенства. В хорошем вузе должно быть достаточно людей, которые говорят на английском абсолютно свободно, безо всякого акцента.

3. Создание школы системного инжиниринга. Пока Наблюдательный совет еще не решил, как именно она будет выглядеть. Такая школа создана при Физтехе, и она пользуется очень большой популярностью. Это платная магистерская программа, в рамках которой готовятся специалисты, умеющие строить мосты, создавать ракеты, делать новые приборы, бурить горизонтальные скважины и так далее. Такие профессионалы очень нужны работодателям, это очень интересное направление.

4. Создание системы аттестации кафедр и факультетов. В НГУ много подразделений, но далеко не все из них эффективны. Нам нужен набор критериев, по которым можно было бы оценить, как факультеты и кафедры влияют на рейтинг вуза, на его научные и образовательные результаты. Понятно, что эти критерии должны учитывать специфику подразделений: нельзя подходить с едиными стандартами к кафедре высшей математики и к кафедре физкультуры.

5. Создание интерфейса взаимодействия с работодателями. Это – принципиально важный момент. Мировые рейтинги на 85% зависят от мнений работодателей. Соответственно, нам нужно очень сильно улучшить взаимодействие с ними: рынок должен четко представлять себе возможности Новосибирского университета. Нам предстоит показать как можно большему числу работодателей, что мы существуем, и что мы намерены реформировать вуз.

6. Организация Института востоковедения. Говоря о зарубежном мире, чаще всего подразумевают Западную Европу и Северную Америку. На самом деле большая по населению часть мира живет в Азии, которая сейчас активно развивается. Самые большие технологические компании сегодня находятся именно там – в Японии и Южной Корее. В Китае и других странах Восточной Азии растет спрос на специалистов в самых разных отраслях науки и производства. Я с трудом представляю себе, что студент из Германии поедет учиться в Новосибирский университет, но легко могу представить в Новосибирске студентов из Китая, Вьетнама или Индонезии. Институт востоковедения может стать каналом взаимодействия НГУ с Восточной Азией. Это очень перспективный проект.

Менеджмент

Чтобы посмотреть интервью Сергея Белоусова Новосибирскому каналу НСК-49, кликните по фото.

Расскажите коллегам:
Эта публикация была размещена на предыдущей версии сайта и перенесена на нынешнюю версию. После переноса некоторые элементы публикации могут отражаться некорректно. Если вы заметили погрешности верстки, сообщите, пожалуйста, по адресу correct@e-xecutive.ru
Комментарии
Константин Комшуков Константин Комшуков Финансовый контролер, Кемерово

Не хотелось бы ''ванговать'', но вся эта история похожа на начало конца НГУ и всего Академгородка.

Во-первых, рейтинг вуза конкретной страны зависит далеко не только от усилий самого вуза. Он зависит, прежде всего, от престижа страны в целом: уровня жизни, инвестиционного климата, стимулирования предпринимательства, развития инфраструктуры и т.д. Учитывая вышеизложенное, рейтинг НГУ увеличился на очень много пунктов, если бы, например, до Академгородка протянули ветку метро, соединив его с ''большой землей'' - Новосибирском. Другим примером могло быть строительство технопарка, о проекте которого говорили несколько лет, а потом дружно перестали говорить. Но эти вещи не зависят от вуза! Принимая во внимание достаточно низкий уровень зарплат преподавательского состава и объемы финансирования в целом, он и так ''прыгает выше головы'', занимая не самые последние места в мировом рейтинге вузов. Таким образом, история о том, что, мол, непосредственно НГУ надо эффективнее себя продвигать - это не более, чем лукавство. Прежде всего, нужно эффективнее продвигать страну в целом.

Во-вторых, смущает то, что головокружительные цели вузу ставит министерство образования. В последние годы данное министерство руководствуется исполнением параметров своего бюджета (который из года в год становится все меньше и меньше), а не развитием образования. Последствиями этого являются сокращение финансирования, массовые кампании по реорганизации, объединению и ликвидации вузов. НГУ(и Академгородок в целом) трудно ''реформировать'' подобным образом, учитывая его уникальность и богатейшую историю. Поэтому ему, видимо, нужно ''помочь'': поставить грандиозные цели, но не обеспечить должное финансирование. Понятно, что при таком раскладе эти цели заранее невыполнимы (возможно, поэтому глава Акрониса и предлагает свое видение). Но отчитываться перед министерством об их выполнении все равно придется. Иными словами, степень достижения данных целей будет критерием, на основании которого министерство будет принимать решение ''быть вузу или не быть''. В результате, резюме министерства может быть следующим. ''Мы Вам деньги даем, а Вы их только проедаете. А давайте мы Вас с московским вузом объединим! Правда придется значительно ужаться, а отдельные помещения освободить. Но есть и плюс! На пустующих площадях откроются замечательные рестораны! Пальчики оближете!'' Утрирую, конечно. Однако после ''истории'' с Академией наук и такой расклад вполне возможен.

В-третьих, намедни было упразднено министерство регионального развития. Нельзя сказать, что деятельность данного министерства была как-то заметна. Но это определенный сигнал изменений во внутренней политике страны, свидетельствующий о том, что в ближайшие годы развитием регионов (за некоторым исключением) государство заниматься не будет. Наиболее уязвимыми в этом плане территории, расположенные к востоку от Урала, т.е., прежде всего, Сибирь. В последние 10-20 лет эти территории и так почти не развивались. Данные земли занимают 70-80% территории России, а количество население составляет 20-30% населения страны (и из года в год уменьшается). Это уже говорит об уровне развития. Академгородок(в том числе, НГУ) были созданы когда-то именно с целью развития Сибири. Не нужна Сибирь - не нужен и Академгородок. Все логично.

Таким образом, думаю, что скоро вузу (и Академгородку в целом) придется всерьез задуматься об акционировании, чтобы не потерять свой потенциал и дать Сибири шанс на развитие. Поэтому надо учить английский. Здесь я солидарен с главой Акрониса. Это поможет привлечь, например, иностранных инвесторов.

Игорь Козуля Игорь Козуля Директор по маркетингу, Москва

Уважаемый Константин Комшуков!
Какое ''акционирование'', какие иностранные инвесторы!?
Вы когда нибудь имели дело с СЕРЬЁЗНЫМИ научными образованиями?
Это не на уледобыче ''сидеть'', тут совершенно другой уровень нужен!
Есть ли смысл тогда давать ''умные'' советы :-)
Расскажу ''грустную'' сказку про аналогичную ситуацию с наукоградом г. Жуковский и его градообразующими институтами ЦАГИ (Центральный Аэро-Гидродинамический Институт) и ЛИИ (Лётно Исследовательский институт).
В начале 90-х прискакали ''финансовые умники'' и которые разбирались в авиации как абориген экваториального леса в теории относительности. Бесконечный поток умных слов, в том числе ''акционирование'', ''иностранные инвесторы'' и получен на сегодня следующий результат - оба УНИКАЛЬНЫХ предприятия практически в руинах, уволилось более 60% специалистов, а оставшиеся - в основном пенсионеры. То что мы сейчас наблюдаем в Российской авиации - прямое следствие ''недальновидного экономического подхода высокоэффетивного менеджера''. На данный момент эти же ''гении'' закричали - ''поднимем авиацию'', да только теперь поднимать НЕЧЕГО и НЕКОМУ! Только задумайтесь, с ейчас В МО только сейчас 29 наукоградов, большая часть которых в полуразрушенном состоянии ! И всё после ''великих экономистов''.
Полгода назад на конференции посвящённой инновациям в стране я назвал ''пятое'' правило ИННОВАЦИОННОЙ ДЕРЖАВЫ: 5- е правило Инновационной, наукоориентируемой державы Возродить / восстановить былую славу наукоградов, начать строительство новых !
Желаю процветания Академгородку и затыкания уш от ''экономически'' советов.

Константин Комшуков Константин Комшуков Финансовый контролер, Кемерово
Игорь Козуля пишет: 5- е правило Инновационной, наукоориентируемой державы...
Ну, это ''мимо кассы'', т.к. мы живем в нефтегазовой державе...И пока в России есть нефть... [VIDEOS]http://www.youtube.com/watch?v=EucLgHzuZaw[/VIDEOS]
Генеральный директор, Нижний Новгород
пишет: Почему российские вузы так слабо представлены в мировых рейтингах вузов? Парадокс: мы умеем «зажигать» научные звезды, но не научились продвигать их Alma mater. Как изменить ситуацию?
Поскольку я по образованию физик и занимался физикой (полупроводников) целых 16 лет, а последние 20 лет работал в сфере менеджмента (10 лет преподавания в вузе - то есть знаком с предметом образования, и 16 лет в сфере управленческого консультирования) то интересно сравнить мнение автора с собственной точкой зрения. А моя точка зрения такова: Физика - это одно. Управление подготовкой физиков - это другое. Маркетинг – это третье. Из личного знакомства с руководителями пяти местных вузов могу сказать - вузами управляют точно также, как сегодня управляют большинством российских предприятий – методом личных проб и ошибок. При таком управлении достигнуть мирового уровня невозможно. На вопрос – Что делать? – ответ очень простой – учиться управлять, не важно, коммереческим предприятием, вузом или НИИ, входящим в ОПК. И без грамотного управления не победишь в конкурентной борьбе в сфере образования. Один маркетинг тут не поможет.
Николай Лотох Николай Лотох Консультант, Украина
Владимир Токарев пишет: Физика - это одно. Управление подготовкой физиков - это другое. Маркетинг – это третье.
а где четвертое? Управление маркетингом?
Генеральный директор, Нижний Новгород
Николай Лотох пишет: а где четвертое? Управление маркетингом?
Управлять нужно всем, но я лишь хотел подчеркнуть утопичность проектов типа ''будет маркетинг - будет и признание'' (физиков). У нас все отрасли в одном состоянии - может быть самое современное оборудование, но менеджмент - какой уж есть, неконкурентоспособный. Показатели - производительность и качество.
Президент, председатель правления, Екатеринбург

Простите, никогда не соглашусь, что у нас менеджмент неконкурентноспособный. Я начинала свой бизнес (не консалтинг) в мае 1992 года. Прошла все ельцинские круги. Другим зарубежным менеджерам и не снилась наша раша.

Президент, председатель правления, Екатеринбург
Евгений Хохлов пишет: Считаю что нужны люди, умеющие делать научные исследования, результат которых приводит к созданию реального продукта. А продукт приносит прибыль. Наука в том виде, в котором в большинстве своем есть сейчас в России должна отмереть.
У меня нескромный вопрос. Вы будете отмирать вместе с наукой или Вы о ней рассуждаете, оценивая извне?
Профессор, Чебоксары
Владимир Токарев пишет: Из личного знакомства с руководителями пяти местных вузов могу сказать - вузами управляют точно также, как сегодня управляют большинством российских предприятий – методом личных проб и ошибок. При таком управлении достигнуть мирового уровня невозможно.
При таком уровне управления - мб только хуже, потому что ''личный опыт'' все хуже и хуже - из-за 90-х и прочих :-)
Профессор, Чебоксары
Елена Власова пишет: Я начинала свой бизнес (не консалтинг) в мае 1992 года. Прошла все ельцинские круги. Другим зарубежным менеджерам и не снилась наша раша.
Такой же путь прошли и теперешние руководители вузов, именно поэтому успехов в образовании ждать не приходиться :-)
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
3
Евгений Равич
Я не зря употребил слово "если" и нигде не говорил, что открыто всё, всем и всюду. Архивы работа...
Все дискуссии
HR-новости
Названы самые привлекательные работодатели России: исследование «Талантист»

В рамках исследования был сформирован рейтинг самых привлекательных брендов работодателей, который складывался из оценок узнаваемости и привлекательности.

Объявлены победители бизнес-премии WOW!HR Россия 2024

Победителей в каждой из девяти номинаций определило HR-сообщество путем открытого голосования по итогам защиты 58 реализованных кейсов.

Сотрудники не готовы отказаться от гибрида даже за повышение зарплаты

При этом 47% работодателей все еще считают такой формат работы привилегией, а не данностью.

Спрос на операторов call-центра в продажах вырос в 3,5 раза

В целом за первый квартал 2024 года по России количество вакансий в продажах выросло на 26% за год.