Предпринимателю необходимо непрерывно развиваться, чтобы двигаться вперед. Мой путь в бизнес-образовании начался в 2018 году, после курса обучения я активно внедрял полученные знания и навыки в свою работу. Однако со временем ощутил, что мое развитие стало замедляться. Начал искать сообщество единомышленников, чтобы обменяться опытом. И узнал о популярной бизнес-школе Like Центр от своей знакомой, которая уже проходила там обучение, и с восхищением о ней отзывалась. Решил присоединиться, но в итоге сильно ошибся в своем выборе.
Хочу поделиться своим опытом и рассказать, как агрессивная пропаганда и манипулятивный маркетинг в социальных медиа вводят в заблуждения людей относительно образовательных программ. Расскажу, как отличать качественное обучение сильных экспертов от продуктов мошенников, чтобы предостеречь от обмана.
Принцип пирамиды
Мошенничество в онлайн-образовании представляет собой пирамиду информационных продуктов: сначала продают один продукт, потом предлагают продукт другого формата, который чуть информативнее первого, и по такому принципу продажа происходит много раз.
Приглашенных экспертов просят преувеличивать свои финансовые показатели. Финансовые отчеты никто не предоставляет, потому что на этом рынке нет четких регламентированных правил. У помогающих «кураторов» нет цели помочь, но есть цель продать. Так было у меня на данной программе.
Уловки с договором
После оплаты слушатель получает ссылки на обучающие курсы. Основной договор предусматривает возможность возврата денег в любой момент. Если хотите участвовать в мероприятиях, вам предлагают подписать новый договор, в котором вы отказываетесь от возможности вернуть свои средства. Но когда вы уже становитесь частью этого «сообщества», вам предлагают новые условия: если не подпишете новый договор, вы получите только ссылки на материалы для самостоятельного изучения. Если же вы хотите участвовать в общении с единомышленниками, придется отказаться от возможности возврата средств.
Для предпринимателя нетворкинг, обмен опытом с экспертами из разных сфер – важный инструмент развития. Один из способов сформировать сильное окружение вокруг себя – пройти соответствующее обучение. Я вложил миллион в эту программу. Вместе со мной вступили еще 83 человека. На первом мероприятии выяснилось, что только у двоих был бизнес. Заплатив такую сумму, я думал, что окажусь в компании людей, которые могут себе это позволить, но на деле оказалось, что многие участники продали квартиру, заложили машину или взяли кредит, чтобы войти в этот клуб.
Не каждый человек может и должен быть предпринимателем. Каждая профессия важна и престижна. Из-за многочисленной пропаганды предпринимательства бизнес сталкивается со сложностями при найме менеджеров по продажам, электриков, сантехников и монтажников.
Работа с репутацией
Чему стоит поучиться у организаторов фейкового обучения, так это умению работать с негативными отзывами. К тем, кто замечал обман, критиковал и покидал программу, обращались лично, предлагая помощь и объяснения, чтобы избежать распространения негативных отзывов. Если люди сильно возмущались, угрожали, им возвращали деньги.
На что обратить внимание при выборе бизнес-обучения
- Наличие методологии, а не высокого результата. Если у человека получилось сделать один раз высокий результат, это не значит, что эта комбинация действий поможет другому. Только наличие собственной методологии, которая способна объяснить причины успеха в том или ином случае и показать повторяющийся результат, дает эксперту право заявлять о своей компетентности.
- Ценности эксперта. Обращайте внимание не на заявления, а на то, какими личностными принципами оперирует человек в своих поступках, высказываниях, делах по отношению к другим. Большинство экспертов умело подстраиваются под свою аудиторию, но в жизни придерживаются других ценностей.
- Опыт. Информация сама по себе несет мало ценности. Смотрите на практический опыт человека. Какие результаты получили клиенты эксперта и как их много.
- Конкретика о продукте. Обязательно подробнее расспрашивайте и узнавайте детали о будущем обучении: в каком формате будет проходить, какие результаты даст.
Чтобы добиться успеха и реализовать потенциал, необходимо постоянно повышать квалификацию. Важно выбирать грамотных людей к себе в менторы и знать, как это делать.
Также читайте:
А и не надо следовать. Вы можете создать свой собственный курс и его охотно включат в программу какой-нибудь бизнес-школы, если это будет не просто переработка каких-то базовых и общедоступных знаний, а что-либо более современное, хорошо структурированное и с универсальным (не слишком специфическим) вашим ноу-хау.
При наличии большого опыта, практических формализованных навыков и способности хорошо излагать -- вы уже де-факто автор готового курса.
Чужие методички вам не нужны.
Вопрос лишь в том -- оно вам надо? Это то что вам надо?
Вам нравится учить? Вы готовы посвятить этому остаток своих дней?
Что для вас ценнее -- результат или процесс?
..нельзя научить, можно только научиться...если нет жажды, то и пить бесполезно. Иметь знания и получать результат - разные вещи.
Интересно, чему Вы хотели бы учить?
Наш гениальный конструктлор В.П.Макеев называл себя "режиссёром внедрения". Вот я бы и учил желающих этому - режиссуре внедрения ИТ систем..
Возможно, корпоративные учебные центры крупных IT компаний были бы Вам рады. Может пересекаться с их текущими курсами по продуктам, управлению IT проектами и более общими. Нужно внимательно смотреть на содержание курса.
Я когда-то вёл курс "5 уроков на компьютере". Цель - научить человека работать на компьютере, тогда это было необходимо. Мне руководитель курсов не верил, "такого не может быть". Но у меня всё получалось, люди шли и благодарили. В этих 5-ти уроках было три фишки.
1. Главное не умение, а убрать страх перед компьютером.
2. Якорные точки, что может компьютер и постоянное к ним возвращение.
3. Перед началом занятия (они были индивидуальными) я интересовался профессией ученика и его стремлениями, то есть для чего ему это нужно. И убирал в этом соответствии лишнее.
А сейчас я не ищу работу, дел по горло. Может быть когда-нибудь...
Евгений, добрый день! все же имеют прямое отношение к образованию правильно выбранные клубы и сообщества. в бизнес-клубе обычно проверяют статус участника.
если находиться в компании успешных управляющих собственников и директоров, можно обмениваться опытом, что тоже является формой обучения.
более того, участие не всегда платное. меня, например, пригласили потому что создавала интересный участникам клуба информационный материал.
Скорее всего, мы говорим о разном.
Никто не против общения. Профессионального общения, обмена опытом и просто бесед с интересными людьми в свободном формате, клубном формате или любом другом. Почему нет.
Для меня образование предполагает вполне определённый формат, требования, структуру, качество преподавания, взаимные требования, цели и результаты. Но я не слышал, чтобы кто-то получал качественное образование в области, например, финансов, в бизнес-клубе. А профессиональные сообщества выбрать не так уж сложно - зависит только от отрасли и профессии.
Совершенно верно! Например, сообщество исследователей и разработчиков на R - это суть современного образования в данном направлении. ВУЗы дают только предварительные основы (ну, может ИТМО дает хороший бэкграунд по теме), остальное - это профессиональное сообщество. Это и методы и средства и подходы к решению и многое другое. Это касается не только R, но и, например, java, Spring и т.д. Да и годные книжки пишут не профессора, а инженеры, разработчики, работающие практически. Профессура потом напишет, по готовому, обобщит и отлакирует (что тоже неплохо для последователей).
Это, возможно, ближе к самообразованию. Там участники ищут конкретные ответы и решают конкретные проблемы. Иногда помогают другим или делятся своим опытом без каких-либо претензий. Вполне естественно для специалиста в какой-то области.
Но, на мой взгляд, в публикации и комментарии выше о бизнес-клубах речь шла о совершенно другом.