Главы из книг74897

Такая неоднозначная теория поколений

Большая ошибка – клеймить людей буквенными обозначениями, исходя из года их рождения, не разобравшись в ценностях поколений. Глава из книги «Необыкновенный Икс».

Евгения Шамис, Евгений Никонов «Теория поколений. Необыкновенный Икс». – М.: «Университет «Синергия», 2019.

Эта книга посвящена поколению Х. В ней дан обзор ключевых факторов, повлиявших на формирование этого поколения, приведены примеры практических решений, ориентированных на деловое взаимодействие с его представителями. Книга предназначена для профессионалов, работающих с большими группами людей в разных отраслях и сферах: управлении, маркетинге, коммуникациях, стратегическом планировании. Она позволяет понять логику действий, приоритеты, ожидания поколения Х, а самим представителям этого поколения – осознать себя и свои действия как на работе, так и в личной жизни.

Большая идея Теории поколений, или Как это работает

Формирование ценностей

Зачем нужны теории, когда мы разговариваем о людях? Они позволяют понять, почему человек (или группа людей) может поступать так или иначе, а также делать обоснованные предположения о том, как он будет реагировать на какие-либо действия извне. Естественно, универсальных теорий не существует, любая из них имеет свою область применения – зачем ее и создали, а также ограничения – где ее использовать не нужно.

Идея Теории поколений заключается в следующем. В схожих внешних условиях, которые окружают детей в возрасте до 10-12 лет, формируются тождественные взгляды, приоритеты, установки, привычки, которые ребенком не осознаются, но рождают похожесть людей одного поколения. Эти маркеры называются мировоззрением, установками по умолчанию, а мы в рамках Теории поколений именуем их ценностями. Схожие ценности распознаются достаточно быстро – по внешнему виду, речи, увлечениям, историям, хобби, взглядам на разные события.

До 10-12 лет – рубеж приблизительный. Дело в том, что формирование ценностей происходит до того момента, пока ребенок не начинает оценивать происходящее критически, а просто осваивает наиболее эффективные технологии жизни в том окружении, в котором находится. Например, если он растет во времена экономического кризиса, голода или войны, то использует инструменты, которые хорошо работают именно в такие периоды, и у него появляются одни ценности – экономность, умение довольствоваться малым. А если детство человека пришлось на времена процветания и экономического роста, то его успешные технологии и ценности будут другими – умение работать на перспективу, активность, настрой на победу. Первые же оценки происходящего появляются в подростковом возрасте, когда ребенок начинает искать свое «я», подвергать все сомнению и определять свои личные смыслы.

Большую роль в формировании ценностей поколений играют семья, детский сад и школа – места, где ребенок сталкивается с определенными правилами и нормами поведения в группе, учится в них жить, действовать и достигать целей, узнает, «что такое хорошо и что такое плохо», осваивает разные модели и сценарии жизни.

Также на ценности ребенка большое влияние оказывает его окружение, подходы к воспитанию, темы, транслируемые через СМИ, события в мире, стране, регионе. Поскольку эти факторы в обществе в отдельном историческом периоде схожи, то и ценности, которые формируются у большинства людей, становятся похожими.

Таким образом, поколение – это группа людей, рожденных в определенный период, испытавших влияние одних и тех же событий, особенностей воспитания, окружающего мира и обладающих одинаковыми ценностями. Человек этих ценностей не замечает, но они постоянно влияют на его решения и поступки.

Авторами и отцами-основателями Теории поколений являются американские ученые Нейл Хоув и Вильям Штраус. Ее базой стали исследования в экономике, политике, социологии, психологии – сначала в США, затем в азиатских странах (Южной Корее, Гонконге, Сингапуре, Тайване) и Японии. Потом в ЮАР, а далее в Европе и, наконец, Латинской Америке. Системные исследования по России и странам СНГ мы начали в 2003 году.

Поколения, живущие в России

Сейчас в России проживают представители следующих поколений:

Основное название в Теории поколений для России

Альтернативные названия

Годы рождения людей поколения в России

Победители

GI, Heroes, Строители, Победители

1903-1923

Молчаливое

Silent, Beat, Книжные дети

1923-1943

Беби-бумеры

Baby Boomers

1944-1963

X

 

13-е поколение, Летящие, Busters, Baby Busters, Поколение MTV, «С ключом на шее»

1964-1984

 

Миллениумы

Y, Millenials, Поколение Сети, Поколение Next, Echo Boomers

1985-2003

Хоумлендеры

 

Homeland, Z, Поколение национальной безопасности, Digitally native

2004-2024

 

Какие факторы дали названия поколениям?

Бывает, поколение само выбирает себе имя. Например, именно так случилось с поколением Х. В 1991 году канадский автор Дуглас Коупленд выпустил роман «Поколение X: сказки для ускоренного времени», в котором описал молодежь 1980-х. Этот термин ей понравился и быстро обрел популярность. Согласитесь, здорово быть поколением, которое все хотят разгадать! Интересно, что название Коупленд позаимствовал из научной работы британского исследователя Джейн Деверсон. Она была первой, кто употребил этот термин в 1964 году.

Анализируя результаты опроса подростков того времени (то есть Беби-бумеров), Джейн обнаружила таких, кто «спит вместе до свадьбы, кого не учили верить в Бога, кто не любит королеву и не уважает родителей». Деверсон работала совместно с голливудским журналистом Чарльзом Хамблеттом, он-то и предложил назвать книгу «Поколение Х».

Заметили несовпадение по времени? Будьте осторожны! Одна из наиболее частых ошибок в разговоре о поколениях – их жесткая привязка к году рождения или возрасту. Например, сейчас вместо слова «молодежь» часто используют «Поколение Y», вместо «дети» – «поколение Z». Почему это неверно?

Принадлежность к поколению в Теории поколений определяется не по году рождения или возрасту, а на основании общих ценностей. Указываемые, в том числе нами, годы являются ориентировочными границами. В один и тот же год, в одной и той же стране могут родиться люди, впоследствии разделяющие очень разные ценности и принадлежащие к соседним поколениям.

В классической Теории поколений говорится не о возрасте, а о том, что поколения находятся в разных фазах: осваивать ценности, пробовать ценности или жить ими, управлять при помощи ценностей, создавать ценности, сохранять их.

Особенности использования Теории поколений

У Теории поколений есть свои особенности и ограничения:

Фото: lgot.ru

Смотреть комментарии