Шаблон:Новое — различия между версиями

Материал из www.e-xecutive.ru
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 40 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
</noinclude>  
 
</noinclude>  
  
*<!--Начало новости N1--> '''Новая статья:''' [[Банковский андеррайтинг]] («В результате процедуры андеррайтинга принимается положительное решение по заявке на кредит или отказ в предоставлении ссуды, либо компромиссное решение: предоставление кредита, но в той сумме и/или на тех условиях, которые выгодны банку, даже если это расходится с ожиданием клиента»). <!--Конец новости N1-->  
+
*<!--Начало новости N1--> '''Новая статья:''' [[Банковский риск]] («Риски в банковской среде — это вероятность потери доходов или активов, а также возникновения дополнительных расходов вследствие нерентабельных финансовых операций»). <!--Конец новости N1-->  
*<!--Начало новости N2--> '''Новая статья:''' [[Трейд-маркетинг]] («Комплекс мероприятий, направленных на взаимодействие производителя со всеми участниками торговой цепочки, которые являются посредниками между конечными потребителями»). <!--Конец новости N2-->  
+
*<!--Начало новости N2--> '''Новая статья:''' [[Посевной фонд]] («Это особый тип инвесторов для стартапов, которые финансируют проекты в посевной стадии. Также известен как: фонд ранних стадий, фонд посевных инвестиций»). <!--Конец новости N2-->  
*<!--Начало новости N3--> '''Новая статья:''' [[Создание маркетинговой информационной системы]] («Работу маркетинговой информационной системы необходимо контролировать на всех уровнях: сбор информации, ее обработку, а главное – процесс принятия и реализации решений. Это нужно для того, чтобы проведенная работа не оказалась бесполезной»). <!--Конец новости N3-->  
+
*<!--Начало новости N3--> '''Новая статья:''' [[Doctor of business administration (DBA)]] («Программа DBA отличается от остальных бизнес-программ, прежде всего, практической направленностью и академическим характером фундаментального образования. Предполагает получение дополнительных знаний, умений и навыков в области прикладных экономических дисциплин»). <!--Конец новости N3-->  
*<!--Начало новости N4--> '''Новая статья:''' [[Учетная ставка]] («Размер учетной ставки устанавливается советом Центрального банка, в зависимости от различных факторов, таких как: ожидания относительно уровня инфляции, ускорение или замедление роста ВВП, тенденции общего экономического развития, макроэкономические и бюджетные процессы, состояние денежно-кредитного рынка, стабильность цен и прочего»). <!--Конец новости N4-->  
+
*<!--Начало новости N4--> '''Новая статья:''' [[Собственник компании]] («Это физическое лицо, которое обладает правом собственности на компанию – юридическое лицо, и которому принадлежат ценные бумаги созданной им компании. Он выступает в роли владельца, основателя и распорядителя бизнес-объекта»). <!--Конец новости N4-->  
*<!--Начало новости N5-->'''Новая статья''': [[Межбанковский кредит]] («Рынок межбанковского кредитования — важный индикатор всей банковской системы. Если у одного из участников возникают финансовые проблемы, это влечет риск возникновения взаимной цепочки невозвратов краткосрочных кредитов друг другу. Такая ситуация может стать причиной межбанковского кризиса»).<!--Конец новости N5-->
+
*<!--Начало новости N5-->'''Новая статья''': [[Модели бизнес-образования]] («Несмотря на то, что американцы претендуют на пальму первенства в образовании в области экономики и коммерческой деятельности, оно зародилось в Европе. Поэтому традиционную германскую модель еще называют континентальной европейской»).<!--Конец новости N5-->
*<!--Начало новости N6-->'''Новая статья''': [[Анализ денежных потоков]] («Основанием для анализа денежных потоков является баланс предприятия. Для проведения анализа составляется отчет о движении денежных средств. В этом документе отражаются приходование, расходование и изменение остатков средств в процессе хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности предприятия за исследуемый период»).<!--Конец новости N6-->
+
*<!--Начало новости N6-->'''Новая статья''': [[Кампрад Ингвар Феодор]] («Шведский предприниматель, миллиардер, основатель IKEA - одной из самых известных мебельных компаний в мире. Изобрел новаторскую и эффективную стратегию для своего бизнеса, которую изучают во многих высших учебных заведениях Европы»).<!--Конец новости N6-->

Текущая версия на 18:44, 1 августа 2026

Для того, чтобы отредактировать список новых статей измените содержимое статей внутри комментариев, отмечающих начало и конец каждой новости. Наиболее актуальный список новых статей можно найти на служебной странице: Новые страницы.


  • Новая статья: Банковский риск («Риски в банковской среде — это вероятность потери доходов или активов, а также возникновения дополнительных расходов вследствие нерентабельных финансовых операций»).
  • Новая статья: Посевной фонд («Это особый тип инвесторов для стартапов, которые финансируют проекты в посевной стадии. Также известен как: фонд ранних стадий, фонд посевных инвестиций»).
  • Новая статья: Doctor of business administration (DBA) («Программа DBA отличается от остальных бизнес-программ, прежде всего, практической направленностью и академическим характером фундаментального образования. Предполагает получение дополнительных знаний, умений и навыков в области прикладных экономических дисциплин»).
  • Новая статья: Собственник компании («Это физическое лицо, которое обладает правом собственности на компанию – юридическое лицо, и которому принадлежат ценные бумаги созданной им компании. Он выступает в роли владельца, основателя и распорядителя бизнес-объекта»).
  • Новая статья: Модели бизнес-образования («Несмотря на то, что американцы претендуют на пальму первенства в образовании в области экономики и коммерческой деятельности, оно зародилось в Европе. Поэтому традиционную германскую модель еще называют континентальной европейской»).
  • Новая статья: Кампрад Ингвар Феодор («Шведский предприниматель, миллиардер, основатель IKEA - одной из самых известных мебельных компаний в мире. Изобрел новаторскую и эффективную стратегию для своего бизнеса, которую изучают во многих высших учебных заведениях Европы»).