Шаблон:Новое — различия между версиями

Материал из www.e-xecutive.ru
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 49 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
</noinclude>  
 
</noinclude>  
  
*<!--Начало новости N1--> '''Новая статья:''' [[Кейс-тестинг]] («Кейс-тестинг представляет собой задание комплексного характера. Как правило, для анализа берется реальная ситуация, сложившаяся в конкретной компании или в компании с аналогичной деятельностью. В отличие от традиционных тестов, ответы на вопросы должны быть представлены в развернутом виде»). <!--Конец новости N1-->  
+
*<!--Начало новости N1--> '''Новая статья:''' [[Банковский риск]] («Риски в банковской среде — это вероятность потери доходов или активов, а также возникновения дополнительных расходов вследствие нерентабельных финансовых операций»). <!--Конец новости N1-->  
*<!--Начало новости N2--> '''Новая статья:''' [[Методы социологии]] («Социологический метод – это совокупность научных приемов и операций, которые используются социологами для достижения цели в своей работе. Методы в социологии – это путь к постижению предмета изучения. Это набор знаний и инструментов, с помощью которых можно осваивать действительность»). <!--Конец новости N2-->  
+
*<!--Начало новости N2--> '''Новая статья:''' [[Посевной фонд]] («Это особый тип инвесторов для стартапов, которые финансируют проекты в посевной стадии. Также известен как: фонд ранних стадий, фонд посевных инвестиций»). <!--Конец новости N2-->  
*<!--Начало новости N3--> '''Новая статья:''' [[Search engine optimization]] («Поисковая оптимизация — комплексные работы с веб-сайтом для поднятия позиций сайта в результатах выдачи поисковых систем по определенным запросам пользователей, с целью увеличения посещаемости и последующей монетизации трафика, а также привлечения потенциальных клиентов»). <!--Конец новости N3-->  
+
*<!--Начало новости N3--> '''Новая статья:''' [[Doctor of business administration (DBA)]] («Программа DBA отличается от остальных бизнес-программ, прежде всего, практической направленностью и академическим характером фундаментального образования. Предполагает получение дополнительных знаний, умений и навыков в области прикладных экономических дисциплин»). <!--Конец новости N3-->  
*<!--Начало новости N4--> '''Новая статья:''' [[Экологический менеджмент]] («Включает полный комплекс проблем управления, связанных с экологическими процессами как объектом управления. Необходимость экологического менеджмента определяется не только резким ухудшением экологической обстановки, кризисом окружающей среды, но и закономерными тенденциями развития производства»). <!--Конец новости N4-->  
+
*<!--Начало новости N4--> '''Новая статья:''' [[Собственник компании]] («Это физическое лицо, которое обладает правом собственности на компанию – юридическое лицо, и которому принадлежат ценные бумаги созданной им компании. Он выступает в роли владельца, основателя и распорядителя бизнес-объекта»). <!--Конец новости N4-->  
*<!--Начало новости N5-->'''Новая статья''': [[Матричные структуры управления]] («В проектах, которые повторяются, но не являются рутинными, чаще используются матричные структуры управления. В этих структурах участники команды проекта не покидают свои функциональные подразделения, но по работам проекта подчиняются непосредственно менеджеру проекта»).<!--Конец новости N5-->
+
*<!--Начало новости N5-->'''Новая статья''': [[Модели бизнес-образования]] («Несмотря на то, что американцы претендуют на пальму первенства в образовании в области экономики и коммерческой деятельности, оно зародилось в Европе. Поэтому традиционную германскую модель еще называют континентальной европейской»).<!--Конец новости N5-->
*<!--Начало новости N6-->'''Новая статья''': [[Проп-трейдинг]] («Proprietary trading — («частная торговля») — это форма сотрудничества между компаниями и частными трейдерами, суть которого состоит в том, что трейдинговая компания финансово обеспечивает деятельность своих партнеров для работы на финансовых рынках»).<!--Конец новости N6-->
+
*<!--Начало новости N6-->'''Новая статья''': [[Кампрад Ингвар Феодор]] («Шведский предприниматель, миллиардер, основатель IKEA - одной из самых известных мебельных компаний в мире. Изобрел новаторскую и эффективную стратегию для своего бизнеса, которую изучают во многих высших учебных заведениях Европы»).<!--Конец новости N6-->

Текущая версия на 18:44, 1 августа 2026

Для того, чтобы отредактировать список новых статей измените содержимое статей внутри комментариев, отмечающих начало и конец каждой новости. Наиболее актуальный список новых статей можно найти на служебной странице: Новые страницы.


  • Новая статья: Банковский риск («Риски в банковской среде — это вероятность потери доходов или активов, а также возникновения дополнительных расходов вследствие нерентабельных финансовых операций»).
  • Новая статья: Посевной фонд («Это особый тип инвесторов для стартапов, которые финансируют проекты в посевной стадии. Также известен как: фонд ранних стадий, фонд посевных инвестиций»).
  • Новая статья: Doctor of business administration (DBA) («Программа DBA отличается от остальных бизнес-программ, прежде всего, практической направленностью и академическим характером фундаментального образования. Предполагает получение дополнительных знаний, умений и навыков в области прикладных экономических дисциплин»).
  • Новая статья: Собственник компании («Это физическое лицо, которое обладает правом собственности на компанию – юридическое лицо, и которому принадлежат ценные бумаги созданной им компании. Он выступает в роли владельца, основателя и распорядителя бизнес-объекта»).
  • Новая статья: Модели бизнес-образования («Несмотря на то, что американцы претендуют на пальму первенства в образовании в области экономики и коммерческой деятельности, оно зародилось в Европе. Поэтому традиционную германскую модель еще называют континентальной европейской»).
  • Новая статья: Кампрад Ингвар Феодор («Шведский предприниматель, миллиардер, основатель IKEA - одной из самых известных мебельных компаний в мире. Изобрел новаторскую и эффективную стратегию для своего бизнеса, которую изучают во многих высших учебных заведениях Европы»).