Шаблон:Новое — различия между версиями

Материал из www.e-xecutive.ru
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 111 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
</noinclude>  
 
</noinclude>  
  
*<!--Начало новости N1--> '''Новая статья:''' [[Бизнес-образование в Великобритании]] («Привлекательность образования в Великобритании состоит в оригинальном сочетании классических традиций университетов, ведущих свою историю с XII века, и современных курсов, стремительно появляющихся в мировом бизнес-пространстве»). <!--Конец новости N1-->  
+
*<!--Начало новости N1--> '''Новая статья:''' [[Hard skills]] («Это технические способности, которые всегда можно продемонстрировать и которым можно научиться на различных курсах, семинарах, с помощью книг. Профессиональные навыки считаются основополагающими для трудоустройства»). <!--Конец новости N1-->  
*<!--Начало новости N2--> '''Новая статья:''' [[Бизнес-образование в Германии]] («Программы преподавания MBA в Германии, как правило, включают не только классические дисциплины бизнес-образования, но и этику и социальную ответственность, большое количество практики. Общение является важной частью немецкого MBA-образования, поощряются международные контакты. Поэтому характерен международный состав студентов и преподавателей, стажировки не только в Германии, но и за ее пределами»). <!--Конец новости N2-->  
+
*<!--Начало новости N2--> '''Новая статья:''' [[Социальный маркетинг]] («Концепция базировалась на том, что маркетинговые принципы, которые предприниматели используют для повышения продаж, можно использовать для социальных целей: для продвижения полезных идей, общественных ценностей, моделей поведения»). <!--Конец новости N2-->  
*<!--Начало новости N3--> '''Новая статья:''' [[Бизнес-образование в Японии]] («Привлекательным в бизнес-образовании в Японии для иностранцев является имидж этой передовой в инновационных технологиях страны и ее безопасность для проживания. Немаловажным фактором становится невысокая, по сравнению с американской или европейской, оплата за обучение»). <!--Конец новости N3-->  
+
*<!--Начало новости N3--> '''Новая статья:''' [[Потребительский кредит]] («Это одна из форм краткосрочных займов физическим лицам для решения их потребительских целей, не связанных с ведением предпринимательской деятельности. Кредитором может выступать не только банковское учреждение, но и кредитные союзы, а также торгово-сервисные организации»). <!--Конец новости N3-->  
*<!--Начало новости N4--> '''Новая статья:''' [[Бизнес-образование в ЮАР]] («Контроль за бизнес-школами в Южно-Африканской Республике осуществляется в несколько уровней: соответствие существующим образовательным стандартам, обоснованное присвоение квалификации выпускникам, законность и прозрачность финансовых потоков»). <!--Конец новости N4-->  
+
*<!--Начало новости N4--> '''Новая статья:''' [[Объект социологии]] («Объектом социологии выступает не столько общество, сколько информация о нем: объективная и субъективная, первичная и вторичная, собранная с помощью различных методов, на основании разных источников»). <!--Конец новости N4-->  
*<!--Начало новости N5-->'''Новая статья''':&nbsp;[[Бизнес-образование в Швейцарии]] («Многие бизнес-школы в Швейцарии принимают абитуриентов и без высшего образования – абитуриенту в таком случае необходимо предоставить аттестат о среднем полном общем образовании и сдать международные экзамены. Некоторые швейцарские бизнес-школы проводят набор на обучение по программам МВА не один, а несколько раз в год (это зависит от бизнес-школы и формата программы обучения)»).<!--Конец новости N5-->
+
*<!--Начало новости N5-->'''Новая статья''': [[Операционная деятельность банка]] («Основная доля банковских операций связаны с движением денежных средств, платежей и расчетов. Это определяет особые требования к их документальному оформлению, организации документооборота, хранению документов, учету и отчетности банка»).<!--Конец новости N5-->
*<!--Начало новости N6-->'''Новая статья''':&nbsp;[[Бизнес-образование в Канаде]] («Диплом MBA, полученный в Канаде, пользуется авторитетом во всем мире. Работодатели считают канадское бизнес-образование качественным и профессиональным.
+
*<!--Начало новости N6-->'''Новая статья''': [[Жизненный цикл компании]] («Руководитель должен знать, на каком этапе развития находится организация, чтобы понимать, какой стиль руководства более уместен для определенного этапа. Некоторые организации развиваются быстрее, другие – медленнее. Но все без исключения проходят одни и те же этапы развития»).<!--Конец новости N6-->
В Канаде колледжи не работают по программам бизнес-образования, диплом MBA можно получить только в университетах»).<!--Конец новости N6-->
 

Текущая версия на 15:03, 31 мая 2026

Для того, чтобы отредактировать список новых статей измените содержимое статей внутри комментариев, отмечающих начало и конец каждой новости. Наиболее актуальный список новых статей можно найти на служебной странице: Новые страницы.


  • Новая статья: Hard skills («Это технические способности, которые всегда можно продемонстрировать и которым можно научиться на различных курсах, семинарах, с помощью книг. Профессиональные навыки считаются основополагающими для трудоустройства»).
  • Новая статья: Социальный маркетинг («Концепция базировалась на том, что маркетинговые принципы, которые предприниматели используют для повышения продаж, можно использовать для социальных целей: для продвижения полезных идей, общественных ценностей, моделей поведения»).
  • Новая статья: Потребительский кредит («Это одна из форм краткосрочных займов физическим лицам для решения их потребительских целей, не связанных с ведением предпринимательской деятельности. Кредитором может выступать не только банковское учреждение, но и кредитные союзы, а также торгово-сервисные организации»).
  • Новая статья: Объект социологии («Объектом социологии выступает не столько общество, сколько информация о нем: объективная и субъективная, первичная и вторичная, собранная с помощью различных методов, на основании разных источников»).
  • Новая статья: Операционная деятельность банка («Основная доля банковских операций связаны с движением денежных средств, платежей и расчетов. Это определяет особые требования к их документальному оформлению, организации документооборота, хранению документов, учету и отчетности банка»).
  • Новая статья: Жизненный цикл компании («Руководитель должен знать, на каком этапе развития находится организация, чтобы понимать, какой стиль руководства более уместен для определенного этапа. Некоторые организации развиваются быстрее, другие – медленнее. Но все без исключения проходят одни и те же этапы развития»).