Испытательный срок. Аттестация работника — различия между версиями
(Новая страница: «== Цель аттестации == <p>Чтобы принять решение о продолжении сотрудничества или о расторже…») |
(нет различий)
|
Текущая версия на 10:57, 21 августа 2017
Цель аттестации
Чтобы принять решение о продолжении сотрудничества или о расторжении трудовых отношений, работодатель должен объективно оценить итоги прохождения работником испытательного срока. Важно понимать, что сотрудник может не согласиться на увольнение и опротестовать его в суде. Поэтому важно документально оформить результаты испытательного срока, закрепив их в локальном нормативном акте организации – отдельном приказе, акте, заключении аттестационной комиссии. Тем самым для расторжения трудового договора будет создано юридическое основание.
Указанный нормативный акт составляется на основании информации куратора нового сотрудника. Для сбора такой информации служба персонала может применять процедуру аттестации работника по итогам испытательного срока.
Порядок аттестации работника
Перед началом аттестации по результатам испытательного срока на сотрудника готовят представление, где прописывают все его личностные характеристики, которые могут помочь ему в дальнейшей работе на этой должности. Для этого куратор работника должен заполнить аттестационную анкету в свободной форме или по образу, показанному ниже.
За неделю до начала аттестации сотруднику должны выдать это представление для ознакомления. Сама же аттестация включает в себя комиссию из руководителя компании, начальника отдела и работника-кадровика. После окончания испытательного срока аттестация проводится в несколько этапов:
- Составление порядка проведения аттестации.
- Оценка результатов работы сотрудника.
- Проведение собеседования сотрудником.
- Разговор с сотрудником о том, хочет ли он остаться работать в этой должности и в этой компании.
Перевод на другую должность возможен при наличии такого предложения со стороны работодателя и при согласии сотрудника.
Форма аттестационной анкеты
Департамент / отдел _________________________________________
Руководитель _____________________________ _____________________________
Дата _____________________
Аттестуемый сотрудник (Ф.И.О., должность) _________________________________________
Оцените производственное поведение нового сотрудника по заданным критериям, используя пятибалльную шкалу (1 – существенно ниже требуемых стандартов, 5 – превышение ожиданий). В пустых строках необходимо привести факты, на основании которых Вы поставили оценку. Заполненный оценочный лист необходимо передать в отдел персонала.
Критерий |
Оценка |
Обучаемость (способность усвоить и применить на практике максимум знаний в минимальные сроки) |
|
Планирование работы (расстановка приоритетов в работе, порядок в документах, внимание к деталям) |
|
Объем работы (количество завершенной и текущей работы независимо от качества) |
|
Качество (тщательность и аккуратность в выполнении работы, независимо от количества) |
|
Ответственность (исполнение обязанностей в срок с минимумом контроля) |
|
Инициативность (говоря о проблемах, предлагает варианты решения) |
|
Самостоятельность (не нуждается в жестком контроле руководителя) |
|
Конфликтность (конструктивное восприятие критики, способность тактично обсудить неприятный вопрос) |
|
Дисциплина (соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, соблюдение сроков выполнения работ) |
|
Взаимоотношения с окружающими (легко идет на контакт, умеет наладить горизонтальные и вертикальные связи) |
|
Интерес к работе (видит перспективы, возможности реализации, ему нравится содержание работы) |
Ф.И.О., должность и подпись сотрудника, заполнившего анкету___________________
<p>Информация об оформлении документа представлена на основе законодательства и нормативных актов РФ, действующих в 2017 году