Andrey semerkin в 13:09, 26 октября 2016

2016-10-26T13:09:41Z

Olga molodets: Новая страница: «== Реалии современного образования
== Дмитрий Песков, являющийся руководителем направле...»

2012-09-21T21:17:08Z

Новая страница: «== Реалии современного образования == Дмитрий Песков, являющийся руководителем направле...»

Новая страница

== Реалии современного образования ==

Дмитрий Песков, являющийся руководителем направления «Молодые профессионалы» в Агентстве стратегических инициатив, выделяет 6 трендов в [[Бизнес-образование_в_России|образовании XXI века]]. '''Первый тренд''' «Новые старые» заключается в увеличении доли пожилого населения. В ближайшие 15-20 лет примерно половина жителей России вступят в пенсионный возраст. Для [[Image:Trend.jpg|right]]таких людей, которые, несмотря на возраст, продолжают [[Возраст_и_карьера|работать и учиться]], необходимо адаптированное образование. '''Второй тренд''' – «Новая Азия». В 2030 году большая часть городского населения будет проживать в странах Азии. Самые крупные [[Бизнес-образование_в_Индии|рынки образования - Индия и Китай]]. В Китае в формирующейся крупной городской агломерации Чунцин поживают на сегодняшний день 40 млн. человек. Как ожидается, в 2020 году число жителей в Чунцине достигнет 100 млн., а в 2030 году – превысит численность населения России. '''Третий тренд''' связан с развивающимися дистанционными технологиями, которые оказывают воздействие на социальную и экономическую сферы жизни. Уже сегодня дистанционные технологии получили широкое распространение в образовательном пространстве. '''Четвертый тренд''' – это распространение [[ISO|международных стандартов]]. В настоящее время международные стандарты, основывающиеся на англо-саксонской модели и английском языке, подавляют самобытные национальные системы по всему миру. В перспективе тесты IELTS и TOEFL вытеснят ЕГЭ по английскому языку, поскольку только результаты тестов IELTS и TOEFL являются мировыми стандартами в знании английского языка. Такая же ситуация и в области бухгалтерского учета, проектного менеджмента, аттестации программ МВА. '''Пятый тренд – «культура честности»'''. Сегодня механизмы информационной прозрачности и доступности широко распространены в различных сферах, в том числе и в образовании. Высшие школы, в которых распространена продажа дипломов, постепенно теряют популярность. Сегодня люди хотят получать действительно качественное образование, которое будет востребовано на мировом рынке. '''Шестой принципиально важный тренд''' – сегодня высшая школа трансформируется из центра передачи знаний и культуры всего человечества в институт, который продает потребителю свои продукты. Продуктами высшей школы являются, прежде всего, знания, реализация которых происходит посредством создания книг. Но ощутимый доход от издательской деятельности получают исключительно ведущие институты. Кроме того, в последнее время объем продаж бумажных книг снизился в связи с выпуском электронных книг. 

== Высшее образование и бизнес ==

В настоящее время актуальным продуктом института становятся акции компаний, которые создали его студенты. Так, например, в Singularity University, бизнесе, который основан Google и NASA, университет является держателем [[Оценка_стоимости_и_доходности_акций|миноритарных пакетов акций компаний]], которые создали его студенты. Таким образом, если бизнес-школа дала начало нескольким проектам, она становится [[Венчурный_фонд|венчурным фондом]]. В результате возможна ситуация, когда студенты не будут платить за обучение – инвестировать в студентов будет бизнес-школа. Третий вид продукта, предлагаемого бизнес-школами, - современные действующие модели, то есть актуальные, практичные методы обучения, которые действительно работают. Четвертый продукт высших школ – собственно студенты. В России появляются первые проекты, организующие продажу студентов. Таким образом, к 2030 году система высшего образования станет финансовым рынком со всеми существующими в финансовом секторе инструментами – долгосрочными кредитами, страхованием, [[Венчурное_финансирование|институтами венчурного рынка]], [[Стартап-инкубатор|бизнес-инкубаторами]] и т.д. 

== Ссылки ==

#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1686593/ Революция в образовании: шесть трендов]
#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1406143/ Образование будущего: Google ломает шпиль МГУ ] 

[[Category:Образование]]

← Предыдущая		Версия 13:09, 26 октября 2016
Строка 7:		Строка 7:
	В настоящее время актуальным продуктом института становятся акции компаний, которые создали его студенты. Так, например, в Singularity University, бизнесе, который основан Google и NASA, университет является держателем [[Оценка_стоимости_и_доходности_акций\|миноритарных пакетов акций компаний]], которые создали его студенты. Таким образом, если бизнес-школа дала начало нескольким проектам, она становится [[Венчурный_фонд\|венчурным фондом]]. В результате возможна ситуация, когда студенты не будут платить за обучение – инвестировать в студентов будет бизнес-школа. <br>Третий вид продукта, предлагаемого бизнес-школами, - современные действующие модели, то есть актуальные, практичные методы обучения, которые действительно работают. <br>Четвертый продукт высших школ – собственно студенты. В России появляются первые проекты, организующие продажу студентов. <br>Таким образом, к 2030 году система высшего образования станет финансовым рынком со всеми существующими в финансовом секторе инструментами – долгосрочными кредитами, страхованием, [[Венчурное_финансирование\|институтами венчурного рынка]], [[Стартап-инкубатор\|бизнес-инкубаторами]] и т.д.<br><br>		В настоящее время актуальным продуктом института становятся акции компаний, которые создали его студенты. Так, например, в Singularity University, бизнесе, который основан Google и NASA, университет является держателем [[Оценка_стоимости_и_доходности_акций\|миноритарных пакетов акций компаний]], которые создали его студенты. Таким образом, если бизнес-школа дала начало нескольким проектам, она становится [[Венчурный_фонд\|венчурным фондом]]. В результате возможна ситуация, когда студенты не будут платить за обучение – инвестировать в студентов будет бизнес-школа. <br>Третий вид продукта, предлагаемого бизнес-школами, - современные действующие модели, то есть актуальные, практичные методы обучения, которые действительно работают. <br>Четвертый продукт высших школ – собственно студенты. В России появляются первые проекты, организующие продажу студентов. <br>Таким образом, к 2030 году система высшего образования станет финансовым рынком со всеми существующими в финансовом секторе инструментами – долгосрочными кредитами, страхованием, [[Венчурное_финансирование\|институтами венчурного рынка]], [[Стартап-инкубатор\|бизнес-инкубаторами]] и т.д.<br><br>

−	~~== Ссылки<br> ==~~

−	~~#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1686593/ Революция в образовании: шесть трендов]~~
−	~~#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1406143/ Образование будущего: Google ломает шпиль МГУ ]<br><br>~~

	[[Category:Образование]]		[[Category:Образование]]

Тренды в образовании XXI века - История изменений

Andrey semerkin в 13:09, 26 октября 2016

Olga molodets: Новая страница: «== Реалии современного образования == Дмитрий Песков, являющийся руководителем направле...»

Olga molodets: Новая страница: «== Реалии современного образования
== Дмитрий Песков, являющийся руководителем направле...»