Маршалл Альфред - История изменений

Andrey semerkin в 15:58, 26 октября 2016

2016-10-26T15:58:32Z

Olga molodets: переименовал «Альфред Маршалл» в «Маршалл Альфред»

2012-01-24T00:19:23Z

переименовал «Альфред Маршалл» в «Маршалл Альфред»

Olga molodets: Новая страница: «== Биографические сведения == Альфред Маршалл (англ. Alfred Marshall) родился 26 июля 1842 года в семь...»

2011-12-20T21:18:19Z

Новая страница: «== Биографические сведения == Альфред Маршалл (англ. Alfred Marshall) родился 26 июля 1842 года в семь...»

Новая страница

== Биографические сведения ==

Альфред Маршалл (англ. Alfred Marshall) родился 26 июля 1842 года в семье служащего. Образование получил в Кембриджском университете. После его окончания стал преподавать в нем сначала этику, а затем экономику. Кроме Кембриджа Маршалл преподавал также в Бристольском университете (1877 -1885) и Оксфордском университете (1883–1885). С 1985 по 1908 год Маршалл возглавлял кафедру политической экономии (экономики) в Кембриджском университете. В 1908 году оставил кафедру и до конца своих дней (1924 г.) занимался созданием своих трудов в области экономики.

== Что написал А. Маршалл? ==

А. Маршалл является автором ряда работ, в частности: - «Экономика промышленности» (1889), - «Промышленность и торговля» (1919), - «Деньги, кредит и торговля» (1923). Но именно главный труд «Принципы экономической науки» (1890) принес ему мировую известность.

== Общественная деятельность ==

В течение многих лет А. Маршалл являлся экспертом в различных промышленных комиссиях, в частности, в начале 90-х годов работал в Королевской комиссии по труду. Он также был одним из организаторов Королевского экономического общества. В историю экономики Маршалл вошел как родоначальник Кембриджской неоклассической экономической школы, видными представителями которой были также Ф. Эджуорт, [[Артур_Пигу|А. Пигу]]. 

== Экономические воззрения ==

Маршалл считал, что экономическая наука исследует экономические аспекты и условия общественной жизни, побудительные мотивы экономической деятельности. Являясь наукой чисто прикладной, она не может игнорировать вопросы практики, но вопросы экономической политики не являются ее предметом. Экономическая жизнь должна рассматриваться вне политических влияний, вне государственного вмешательства. Концепция научных исследований, разработанная Маршаллом, явилась своего рода компромиссом между различными направлениями экономической науки. Отдавая дань уважения классической политической экономии, Маршалл признает, что предметом экономической науки является богатство. Но если [[Адам_Смит|А. Смит]] и [[Давид_Рикардо|Рикардо]] анализировали природу богатства нации и источники его возрастания, то Маршалла богатство и [[Деньги|деньги]] интересуют в первую очередь потому, что они служат, по его мнению, единственным достойным средством для измерения [[Мотивация,_ее_природа|мотивов человеческой деятельности]].

== Научные наработки Маршалла ==

Маршалл разработал теорию цены, в которой попытался примирить концепцию ценообразования классической и австрийской школы. Основная идея, [[Image:Alfred_Marshall.jpg|right]]выдвинутая им, состоит в переключении усилий с теоретических споров вокруг [[Средневзвешенная_стоимость_капитала|стоимости]] на изучение проблем взаимодействия спроса и предложения как сил, определяющих протекающие на рынке процессы. Маршалл обстоятельно проанализировал, как складываются и взаимодействуют спрос и предложение, ввел новые категории и понятия, предложил «компромиссную» теорию цены, ввел в экономическую теорию понятия «цена спроса» и «цена предложения». С кембриджских реформ начался повсеместный переход буржуазных экономистов на путь изучения функциональных соотношений между экономическими явлениями. Опираясь на этот принцип, Маршалл пытался придать свей теории практическую ориентацию, наполняя её экономико-математическими разработками конкретных проблем рынка. Идеи кембриджской школы господствовали в буржуазной экономической науке вплоть до начала 30-х годов. Возникновение и развитие [[Джон_Мейнард_Кейнс|кейнсианского макроэкономического учения]], появление макроэкономического раздела в самой неоклассической политэкономии ослабили влияние кембриджской школы. Но создатели этой школы дали развёрнутое описание системы свободного предпринимательства, включая подходы к разработке проблем, с которыми сталкиваются на рынке реально существующие производители и потребители, утвердили приоритет функционального анализа. Тем самым её положения образовали такой теоретический и методологический задел, без которого не сумели обойтись ни последователи Маршалла, ни его критики. Подвергнутые известной переоценке, идеи кембриджской школы удерживают прочные позиции в современной политэкономии.

== Ссылки ==

#[http://www.e-xecutive.ru/blog/tokarev/8430.php Эффект масштаба]
#[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/review/1514043/ Питер Друкер: следите за экономической цепочкой ] 

'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]'''''

[[Category:Персоны]]

@@ Строка 19: / Строка 19: @@
 Маршалл разработал теорию цены, в которой попытался примирить концепцию ценообразования классической и австрийской школы. Основная идея, [[Image:Alfred_Marshall.jpg|right]]выдвинутая им, состоит в переключении усилий с теоретических споров вокруг [[Средневзвешенная_стоимость_капитала|стоимости]] на изучение проблем взаимодействия спроса и предложения как сил, определяющих протекающие на рынке процессы. <br>Маршалл обстоятельно проанализировал, как складываются и взаимодействуют спрос и предложение, ввел новые категории и понятия, предложил «компромиссную» теорию цены, ввел в экономическую теорию понятия «цена спроса» и «цена предложения». <br>С кембриджских реформ начался повсеместный переход буржуазных экономистов на путь изучения функциональных соотношений между экономическими явлениями. Опираясь на этот принцип, Маршалл пытался придать свей теории практическую ориентацию, наполняя её экономико-математическими разработками конкретных проблем рынка. <br>Идеи кембриджской школы господствовали в буржуазной экономической науке вплоть до начала 30-х годов. <br>Возникновение и развитие [[Джон_Мейнард_Кейнс|кейнсианского макроэкономического учения]], появление макроэкономического раздела в самой неоклассической политэкономии ослабили влияние кембриджской школы. <br>Но создатели этой школы дали развёрнутое описание системы свободного предпринимательства, включая подходы к разработке проблем, с которыми сталкиваются на рынке реально существующие производители и потребители, утвердили приоритет функционального анализа. Тем самым её положения образовали такой теоретический и методологический задел, без которого не сумели обойтись ни последователи Маршалла, ни его критики. Подвергнутые известной переоценке, идеи кембриджской школы удерживают прочные позиции в современной политэкономии.
 '''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]'''''
 [[Category:Персоны]]

← Предыдущая	Версия 00:19, 24 января 2012
(нет различий)