<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_%28%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%29</id>
		<title>Концепция управления персоналом (начало ХХ века) - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_%28%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%29"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-12T16:51:00Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.27.1</generator>

	<entry>
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=6109&amp;oldid=prev</id>
		<title>Andrey semerkin в 17:14, 23 октября 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=6109&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2016-10-23T17:14:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 17:14, 23 октября 2016&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l21&quot; &gt;Строка 21:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 21:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Но с конца 19 века начался процесс превращения закрытых производственных систем в открытые социотехнические системы. Почему так произошло? Что стало причиной открытости обществу? С [[Конкурентные стратегии в формирующихся отраслях и на динамичных рынках|ростом конкуренции]] на рынке, собственники вынуждены были считаться с тем, что их фабрика или завод – не единственные производители. Конкуренты могут переманить к себе не только потребителей, но и лучших работников. С влиянием внешней среды на предпринимательскую деятельность пришло осознание своей уязвимости. С тех пор роль персонала всех уровней значительно возросла. &amp;lt;br&amp;gt;Итого, начало 20 века ознаменовалось новым революционным подходом к [[Концепция управления человеческими ресурсами (конец ХХ века – начало XXI века)|управлению бизнесом]]. Если раньше руководителей предприятий волновал вопрос, как с помощью своей организации заработать больше денег и приобрести больше власти, то с ХХ века проблемы достижения целей организации с помощью других людей стали приоритетными. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Но с конца 19 века начался процесс превращения закрытых производственных систем в открытые социотехнические системы. Почему так произошло? Что стало причиной открытости обществу? С [[Конкурентные стратегии в формирующихся отраслях и на динамичных рынках|ростом конкуренции]] на рынке, собственники вынуждены были считаться с тем, что их фабрика или завод – не единственные производители. Конкуренты могут переманить к себе не только потребителей, но и лучших работников. С влиянием внешней среды на предпринимательскую деятельность пришло осознание своей уязвимости. С тех пор роль персонала всех уровней значительно возросла. &amp;lt;br&amp;gt;Итого, начало 20 века ознаменовалось новым революционным подходом к [[Концепция управления человеческими ресурсами (конец ХХ века – начало XXI века)|управлению бизнесом]]. Если раньше руководителей предприятий волновал вопрос, как с помощью своей организации заработать больше денег и приобрести больше власти, то с ХХ века проблемы достижения целей организации с помощью других людей стали приоритетными. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== Ссылки&amp;#160; ==&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/community/articles/338900/ Русская модель управления: вольница под иерархией] &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/review/974828/ «Пылесос» для управленческих стереотипов &amp;lt;br&amp;gt;]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; [[Category:Карьера]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; [[Category:Карьера]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Andrey semerkin</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=5980&amp;oldid=prev</id>
		<title>Olga molodets в 20:53, 2 апреля 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=5980&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2016-04-02T20:53:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 20:53, 2 апреля 2016&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Развитие управленческой мысли в начале ХХ века&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Развитие управленческой мысли в начале ХХ века&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Процесс появления новых видов деятельности и разделения общественного труда в начале 20 века сопровождался ростом [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Бережливое_производство&lt;/del&gt;|производительной силы]]. Тогда же началась история развития управленческой мысли. &amp;lt;br&amp;gt;Конечно же, начало развития управленческого характера датируется более ранней датой. Ведь управлять начали еще до начала нашей эры. Первая управленческая революция произошла 5 тысяч лет назад.&amp;lt;br&amp;gt;А тот управленческий период, который существует в современном деловом мире, называется '''пятой управленческой революцией''', которая началась в '''конце XIX и начале XX века''' и продолжается по настоящее время. &amp;lt;br&amp;gt;В конце 19 века начало развиваться крупное промышленное производство, происходило разделение труда, формировались [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Организационная_структура&lt;/del&gt;|иерархические структуры управления]], внедрялись [[ISO|нормы и стандарты]], определялись должностные обязанности и ответственность управленцев. В общем, тогда требовалась формализация управления. Тогда немецкий социолог '''Макс Вебер''', предложил немного бюрократизировать процессы управления, заменив единовластного капиталиста менеджером и бюрократом – государственным чиновником. &amp;lt;br&amp;gt;С тех пор эта теория рациональной «бюрократии» стала основоположной в процессе развития концепции управления персоналом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Процесс появления новых видов деятельности и разделения общественного труда в начале 20 века сопровождался ростом [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Бережливое производство&lt;/ins&gt;|производительной силы]]. Тогда же началась история развития управленческой мысли. &amp;lt;br&amp;gt;Конечно же, начало развития управленческого характера датируется более ранней датой. Ведь управлять начали еще до начала нашей эры. Первая управленческая революция произошла 5 тысяч лет назад.&amp;lt;br&amp;gt;А тот управленческий период, который существует в современном деловом мире, называется '''пятой управленческой революцией''', которая началась в '''конце XIX и начале XX века''' и продолжается по настоящее время. &amp;lt;br&amp;gt;В конце 19 века начало развиваться крупное промышленное производство, происходило разделение труда, формировались [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Организационная структура&lt;/ins&gt;|иерархические структуры управления]], внедрялись [[ISO|нормы и стандарты]], определялись должностные обязанности и ответственность управленцев. В общем, тогда требовалась формализация управления. Тогда немецкий социолог '''Макс Вебер''', предложил немного бюрократизировать процессы управления, заменив единовластного капиталиста менеджером и бюрократом – государственным чиновником. &amp;lt;br&amp;gt;С тех пор эта теория рациональной «бюрократии» стала основоположной в процессе развития концепции управления персоналом. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Что свойственно периоду рациональной бюрократии?&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Что свойственно периоду рациональной бюрократии?&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;1) '''Разделение управленческого труда''' и выделение специализированных групп управленцев, за которыми закрепились [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Функции_по_управлению_персоналом&lt;/del&gt;|определенные функции]]. То есть, если раньше для управления было достаточно одного собственника, то в начале 20 века каждому менеджеру было отведено немного власти «по способностям и по возможностям». Благодаря этому каждое высшее звено управления решало более масштабные задачи, а подчиненные управленцы [[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Na4_XX_PM&lt;/del&gt;.jpg|right]]занимались организационными вопросами. &amp;lt;br&amp;gt;2) В 30-50-е годы ХХ века '''руководителей сделали объектом исследования'''. Эти исследования имели цель выявить свойства или [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Личный_бренд&lt;/del&gt;|личностные характеристики]] эффективного руководителя. Так появилась '''Личностная теория лидерства, '''согласно которой считалось, что лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для них личных качеств. И если руководитель хочет быть эффективным управленцем и лидером, то желательно развивать в себе следующие черты:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;1) '''Разделение управленческого труда''' и выделение специализированных групп управленцев, за которыми закрепились [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Функции по управлению персоналом&lt;/ins&gt;|определенные функции]]. То есть, если раньше для управления было достаточно одного собственника, то в начале 20 века каждому менеджеру было отведено немного власти «по способностям и по возможностям». Благодаря этому каждое высшее звено управления решало более масштабные задачи, а подчиненные управленцы [[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Na4 XX PM&lt;/ins&gt;.jpg|right&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Na4 XX PM.jpg&lt;/ins&gt;]]занимались организационными вопросами. &amp;lt;br&amp;gt;2) В 30-50-е годы ХХ века '''руководителей сделали объектом исследования'''. Эти исследования имели цель выявить свойства или [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Личный бренд&lt;/ins&gt;|личностные характеристики]] эффективного руководителя. Так появилась '''Личностная теория лидерства, '''согласно которой считалось, что лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для них личных качеств. И если руководитель хочет быть эффективным управленцем и лидером, то желательно развивать в себе следующие черты:&amp;lt;br&amp;gt; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Эмоциональный_интеллект&lt;/del&gt;|уровень интеллекта]] и широту мировоззрения;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Эмоциональный интеллект&lt;/ins&gt;|уровень интеллекта]] и широту мировоззрения; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*инициативность, честность и здравый смысл;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*инициативность, честность и здравый смысл; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*социальное и экономическое образование;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*социальное и экономическое образование; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*адекватная степень уверенности в себе;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*адекватная степень уверенности в себе; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*представительская внешность.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*представительская внешность.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;3) '''Степень открытости организаций начал резко возрастать'''. Раньше характерной чертой и философией управления подавляющего большинства предприятий были сосредоточенность на внутренних проблемах: &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;3) '''Степень открытости организаций начал резко возрастать'''. Раньше характерной чертой и философией управления подавляющего большинства предприятий были сосредоточенность на внутренних проблемах: &amp;lt;br&amp;gt; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*основное внимание уделялось вопросам производства, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*основное внимание уделялось вопросам производства, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l19&quot; &gt;Строка 19:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*роль внешней среды игнорировалась.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*роль внешней среды игнорировалась.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Но с конца 19 века начался процесс превращения закрытых производственных систем в открытые социотехнические системы. Почему так произошло? Что стало причиной открытости обществу? С [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Конкурентные_стратегии_в_формирующихся_отраслях_и_на_динамичных_рынках&lt;/del&gt;|ростом конкуренции]] на рынке, собственники вынуждены были считаться с тем, что их фабрика или завод – не единственные производители. Конкуренты могут переманить к себе не только потребителей, но и лучших работников. С влиянием внешней среды на предпринимательскую деятельность пришло осознание своей уязвимости. С тех пор роль персонала всех уровней значительно возросла. &amp;lt;br&amp;gt;Итого, начало 20 века ознаменовалось новым революционным подходом к [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Концепция_управления_человеческими_ресурсами_&lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;конец_ХХ_века_–_начало_XXI_века&lt;/del&gt;)|управлению бизнесом]]. Если раньше руководителей предприятий волновал вопрос, как с помощью своей организации заработать больше денег и приобрести больше власти, то с ХХ века проблемы достижения целей организации с помощью других людей стали приоритетными. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Но с конца 19 века начался процесс превращения закрытых производственных систем в открытые социотехнические системы. Почему так произошло? Что стало причиной открытости обществу? С [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Конкурентные стратегии в формирующихся отраслях и на динамичных рынках&lt;/ins&gt;|ростом конкуренции]] на рынке, собственники вынуждены были считаться с тем, что их фабрика или завод – не единственные производители. Конкуренты могут переманить к себе не только потребителей, но и лучших работников. С влиянием внешней среды на предпринимательскую деятельность пришло осознание своей уязвимости. С тех пор роль персонала всех уровней значительно возросла. &amp;lt;br&amp;gt;Итого, начало 20 века ознаменовалось новым революционным подходом к [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Концепция управления человеческими ресурсами &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;конец ХХ века – начало XXI века&lt;/ins&gt;)|управлению бизнесом]]. Если раньше руководителей предприятий волновал вопрос, как с помощью своей организации заработать больше денег и приобрести больше власти, то с ХХ века проблемы достижения целей организации с помощью других людей стали приоритетными. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Ссылки ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Ссылки &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/community/articles/338900/ Русская модель управления: вольница под иерархией]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/community/articles/338900/ Русская модель управления: вольница под иерархией] &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/review/974828/ «Пылесос» для управленческих стереотипов &amp;lt;br&amp;gt;]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/review/974828/ «Пылесос» для управленческих стереотипов &amp;lt;br&amp;gt;]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]'''''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Экономика&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;[[Category:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Карьера&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Olga molodets</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=3655&amp;oldid=prev</id>
		<title>Olga molodets: Новая страница: «== Развитие управленческой мысли в начале ХХ века&lt;br&gt; ==  Процесс появления новых видов деяте...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC_(%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE_%D0%A5%D0%A5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)&amp;diff=3655&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-16T15:08:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «== Развитие управленческой мысли в начале ХХ века&amp;lt;br&amp;gt; ==  Процесс появления новых видов деяте...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Развитие управленческой мысли в начале ХХ века&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс появления новых видов деятельности и разделения общественного труда в начале 20 века сопровождался ростом [[Бережливое_производство|производительной силы]]. Тогда же началась история развития управленческой мысли. &amp;lt;br&amp;gt;Конечно же, начало развития управленческого характера датируется более ранней датой. Ведь управлять начали еще до начала нашей эры. Первая управленческая революция произошла 5 тысяч лет назад.&amp;lt;br&amp;gt;А тот управленческий период, который существует в современном деловом мире, называется '''пятой управленческой революцией''', которая началась в '''конце XIX и начале XX века''' и продолжается по настоящее время. &amp;lt;br&amp;gt;В конце 19 века начало развиваться крупное промышленное производство, происходило разделение труда, формировались [[Организационная_структура|иерархические структуры управления]], внедрялись [[ISO|нормы и стандарты]], определялись должностные обязанности и ответственность управленцев. В общем, тогда требовалась формализация управления. Тогда немецкий социолог '''Макс Вебер''', предложил немного бюрократизировать процессы управления, заменив единовластного капиталиста менеджером и бюрократом – государственным чиновником. &amp;lt;br&amp;gt;С тех пор эта теория рациональной «бюрократии» стала основоположной в процессе развития концепции управления персоналом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Что свойственно периоду рациональной бюрократии?&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) '''Разделение управленческого труда''' и выделение специализированных групп управленцев, за которыми закрепились [[Функции_по_управлению_персоналом|определенные функции]]. То есть, если раньше для управления было достаточно одного собственника, то в начале 20 века каждому менеджеру было отведено немного власти «по способностям и по возможностям». Благодаря этому каждое высшее звено управления решало более масштабные задачи, а подчиненные управленцы [[Image:Na4_XX_PM.jpg|right]]занимались организационными вопросами. &amp;lt;br&amp;gt;2) В 30-50-е годы ХХ века '''руководителей сделали объектом исследования'''. Эти исследования имели цель выявить свойства или [[Личный_бренд|личностные характеристики]] эффективного руководителя. Так появилась '''Личностная теория лидерства, '''согласно которой считалось, что лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для них личных качеств. И если руководитель хочет быть эффективным управленцем и лидером, то желательно развивать в себе следующие черты:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Эмоциональный_интеллект|уровень интеллекта]] и широту мировоззрения;&lt;br /&gt;
*инициативность, честность и здравый смысл;&lt;br /&gt;
*социальное и экономическое образование;&lt;br /&gt;
*адекватная степень уверенности в себе;&lt;br /&gt;
*представительская внешность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) '''Степень открытости организаций начал резко возрастать'''. Раньше характерной чертой и философией управления подавляющего большинства предприятий были сосредоточенность на внутренних проблемах: &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*основное внимание уделялось вопросам производства, &lt;br /&gt;
*персоналу отводилась роль вспомогательного «винтика», который всегда подлежит замене, &lt;br /&gt;
*роль внешней среды игнорировалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но с конца 19 века начался процесс превращения закрытых производственных систем в открытые социотехнические системы. Почему так произошло? Что стало причиной открытости обществу? С [[Конкурентные_стратегии_в_формирующихся_отраслях_и_на_динамичных_рынках|ростом конкуренции]] на рынке, собственники вынуждены были считаться с тем, что их фабрика или завод – не единственные производители. Конкуренты могут переманить к себе не только потребителей, но и лучших работников. С влиянием внешней среды на предпринимательскую деятельность пришло осознание своей уязвимости. С тех пор роль персонала всех уровней значительно возросла. &amp;lt;br&amp;gt;Итого, начало 20 века ознаменовалось новым революционным подходом к [[Концепция_управления_человеческими_ресурсами_(конец_ХХ_века_–_начало_XXI_века)|управлению бизнесом]]. Если раньше руководителей предприятий волновал вопрос, как с помощью своей организации заработать больше денег и приобрести больше власти, то с ХХ века проблемы достижения целей организации с помощью других людей стали приоритетными. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[http://www.e-xecutive.ru/community/articles/338900/ Русская модель управления: вольница под иерархией]&lt;br /&gt;
#[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/review/974828/ «Пылесос» для управленческих стереотипов &amp;lt;br&amp;gt;]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Экономика]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Olga molodets</name></author>	</entry>

	</feed>