<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0</id>
		<title>Бизнес-образование в ЮАР - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-16T07:16:09Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.27.1</generator>

	<entry>
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;diff=6271&amp;oldid=prev</id>
		<title>Andrey semerkin в 12:47, 26 октября 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;diff=6271&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2016-10-26T12:47:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 12:47, 26 октября 2016&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/del&gt;МВА в Южно-Африканской Республике&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== МВА в Южно-Африканской Республике&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Перед страной возникло множество проблем, связанных с необходимостью включить в полноценную экономическую, социальную, политическую жизнь те этнические группы, которые раньше были существенно поражены в своих правах.&amp;lt;br&amp;gt;Формальным шагом в данном направлении стали рекомендации работодателям при [[Отбор_кандидата_на_должность|приеме на работу]] предпочтение отдавать в первую очередь чернокожим соискателям, затем представителям других этнических групп и только после этого людям с белой кожей. Такого же принципа придерживаются власти страны [[Подбор_персонала|при отборе кандидатов]] на государственную службу.&amp;lt;br&amp;gt;Первые результаты принятых мер уже видны. Большую часть среднего класса в ЮАР (а это около 20 % населения) составляют чернокожие и представители неевропейских этносов, в основном индийцы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Перед страной возникло множество проблем, связанных с необходимостью включить в полноценную экономическую, социальную, политическую жизнь те этнические группы, которые раньше были существенно поражены в своих правах.&amp;lt;br&amp;gt;Формальным шагом в данном направлении стали рекомендации работодателям при [[Отбор_кандидата_на_должность|приеме на работу]] предпочтение отдавать в первую очередь чернокожим соискателям, затем представителям других этнических групп и только после этого людям с белой кожей. Такого же принципа придерживаются власти страны [[Подбор_персонала|при отборе кандидатов]] на государственную службу.&amp;lt;br&amp;gt;Первые результаты принятых мер уже видны. Большую часть среднего класса в ЮАР (а это около 20 % населения) составляют чернокожие и представители неевропейских этносов, в основном индийцы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l16&quot; &gt;Строка 16:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 16:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Из числа частных школ наибольшие успехи связаны с двумя крупнейшими: The Management College of Southеrn Africa (MANCOSA) и Regent Business School.&amp;lt;br&amp;gt;Контроль за школами МВА осуществляется в несколько уровней: соответствие существующим образовательным стандартам, обоснованное присвоение квалификации выпускникам, законность и [[Денежный поток|прозрачность финансовых потоков]].&amp;lt;br&amp;gt;Школа MANCOSA сконцентрировала свои усилия на предоставлении образовательных услуг [[Дистанционное образование|посредством удаленного доступа]]. При этом она уверенно перешагнула границы своей страны, охватив своими программами слушателей из африканских стран, расположенных на юг от Сахары. Учатся в MANCOSA также представители ряда азиатских стран. Всего в школе проходит обучение 1200 слушателей. Есть среди них и россияне. Их немного, 55 человек, или менее 5&amp;amp;nbsp;%. Но они лучшие. Все они попали в MANCOSA в результате жесткого отбора, проведенного [[Бизнес-образование в России|Новосибирским государственным университетом экономики и управления]].&amp;lt;br&amp;gt;При обучении используются все технические средства, обеспечивающие связь учитель – ученик: [[Вебинар|вебинары]], электронная почта, [[Использование Skype-связи|связь по скайпу]]. При возможности организуются аудиторные занятия по выходным в формате «заочное образование с поддержкой». В основном занятия проводятся в кампусе MANCOSA. Но также возможна их организация и в других странах, где есть вузы-партнеры.&amp;lt;br&amp;gt;Обучение ведется в основном на английском языке, хотя не исключается возможность использовать и иные языки. Программы охватывают все базовые курсы: экономика, финансы, маркетинг, ИТ-системы. Слушатели при этом приходят из совершенно разных отраслей экономики: горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства, сферы обслуживания, государственной службы. Поступают сложившиеся специалисты, стремящиеся приобрести необходимые знания о бизнесе и навыки ведения дел, и применить их в своих сферах деятельности. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Из числа частных школ наибольшие успехи связаны с двумя крупнейшими: The Management College of Southеrn Africa (MANCOSA) и Regent Business School.&amp;lt;br&amp;gt;Контроль за школами МВА осуществляется в несколько уровней: соответствие существующим образовательным стандартам, обоснованное присвоение квалификации выпускникам, законность и [[Денежный поток|прозрачность финансовых потоков]].&amp;lt;br&amp;gt;Школа MANCOSA сконцентрировала свои усилия на предоставлении образовательных услуг [[Дистанционное образование|посредством удаленного доступа]]. При этом она уверенно перешагнула границы своей страны, охватив своими программами слушателей из африканских стран, расположенных на юг от Сахары. Учатся в MANCOSA также представители ряда азиатских стран. Всего в школе проходит обучение 1200 слушателей. Есть среди них и россияне. Их немного, 55 человек, или менее 5&amp;amp;nbsp;%. Но они лучшие. Все они попали в MANCOSA в результате жесткого отбора, проведенного [[Бизнес-образование в России|Новосибирским государственным университетом экономики и управления]].&amp;lt;br&amp;gt;При обучении используются все технические средства, обеспечивающие связь учитель – ученик: [[Вебинар|вебинары]], электронная почта, [[Использование Skype-связи|связь по скайпу]]. При возможности организуются аудиторные занятия по выходным в формате «заочное образование с поддержкой». В основном занятия проводятся в кампусе MANCOSA. Но также возможна их организация и в других странах, где есть вузы-партнеры.&amp;lt;br&amp;gt;Обучение ведется в основном на английском языке, хотя не исключается возможность использовать и иные языки. Программы охватывают все базовые курсы: экономика, финансы, маркетинг, ИТ-системы. Слушатели при этом приходят из совершенно разных отраслей экономики: горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства, сферы обслуживания, государственной службы. Поступают сложившиеся специалисты, стремящиеся приобрести необходимые знания о бизнесе и навыки ведения дел, и применить их в своих сферах деятельности. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== Ссылки ==&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1740683/ MBA: сделано в Африке] &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/345032/ МВА вновь становится престижным: рейтинг 100 лучших бизнес-школ мира от Financial Times - Global MBA 2006 ]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;''&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Andrey semerkin</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;diff=5012&amp;oldid=prev</id>
		<title>Olga molodets в 22:56, 15 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;diff=5012&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-15T22:56:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 22:56, 15 октября 2012&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l3&quot; &gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Перед страной возникло множество проблем, связанных с необходимостью включить в полноценную экономическую, социальную, политическую жизнь те этнические группы, которые раньше были существенно поражены в своих правах.&amp;lt;br&amp;gt;Формальным шагом в данном направлении стали рекомендации работодателям при [[Отбор_кандидата_на_должность|приеме на работу]] предпочтение отдавать в первую очередь чернокожим соискателям, затем представителям других этнических групп и только после этого людям с белой кожей. Такого же принципа придерживаются власти страны [[Подбор_персонала|при отборе кандидатов]] на государственную службу.&amp;lt;br&amp;gt;Первые результаты принятых мер уже видны. Большую часть среднего класса в ЮАР (а это около 20 % населения) составляют чернокожие и представители неевропейских этносов, в основном индийцы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Перед страной возникло множество проблем, связанных с необходимостью включить в полноценную экономическую, социальную, политическую жизнь те этнические группы, которые раньше были существенно поражены в своих правах.&amp;lt;br&amp;gt;Формальным шагом в данном направлении стали рекомендации работодателям при [[Отбор_кандидата_на_должность|приеме на работу]] предпочтение отдавать в первую очередь чернокожим соискателям, затем представителям других этнических групп и только после этого людям с белой кожей. Такого же принципа придерживаются власти страны [[Подбор_персонала|при отборе кандидатов]] на государственную службу.&amp;lt;br&amp;gt;Первые результаты принятых мер уже видны. Большую часть среднего класса в ЮАР (а это около 20 % населения) составляют чернокожие и представители неевропейских этносов, в основном индийцы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Ведущие бизнес-школы в ЮАР&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Ведущие бизнес-школы в ЮАР&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Развитие экономической активности в свою очередь предъявляет высокие требования к человеку, желающего пробить себе путь в мире бизнеса.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Естественную &lt;/del&gt;помощь в этом оказывают бизнес-школы, призванные восполнить недостаток компетентных менеджеров. Их в ЮАР насчитывается два десятка. [[Image:UAR.jpg|right]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Развитие экономической активности в свою очередь предъявляет высокие требования к человеку, желающего пробить себе путь в мире бизнеса.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Существенную &lt;/ins&gt;помощь в этом оказывают бизнес-школы, призванные восполнить недостаток компетентных менеджеров. Их в ЮАР насчитывается два десятка. [[Image:UAR.jpg|right&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|UAR.jpg&lt;/ins&gt;]] &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Четыре государственные школы завоевали устойчивую международную репутацию: &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Четыре государственные школы завоевали устойчивую международную репутацию: &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l12&quot; &gt;Строка 12:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 12:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*University of the Witwatersrand, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*University of the Witwatersrand, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*University of Capetown, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*University of Capetown, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*University of Stellenbosch. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*University of Stellenbosch.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Из числа частных школ наибольшие успехи связаны с двумя крупнейшими: The Management College of Southеrn Africa (MANCOSA) и Regent Business School.&amp;lt;br&amp;gt;Контроль за школами МВА осуществляется в несколько уровней: соответствие существующим образовательным стандартам, обоснованное присвоение квалификации выпускникам, законность и [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Денежный_поток&lt;/del&gt;|прозрачность финансовых потоков]].&amp;lt;br&amp;gt;Школа MANCOSA сконцентрировала свои усилия на предоставлении образовательных услуг [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Дистанционное_образование&lt;/del&gt;|посредством удаленного доступа]]. При этом она уверенно перешагнула границы своей страны, охватив своими программами слушателей из африканских стран, расположенных на юг от Сахары. Учатся в MANCOSA также представители ряда азиатских стран. Всего в школе проходит обучение 1200 слушателей. Есть среди них и россияне. Их немного, 55 человек, или менее 5 %. Но они лучшие. Все они попали в MANCOSA в результате жесткого отбора, проведенного [[Бизнес-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;образование_в_России&lt;/del&gt;|Новосибирским государственным университетом экономики и управления]].&amp;lt;br&amp;gt;При обучении используются все технические средства, обеспечивающие связь учитель – ученик: [[Вебинар|вебинары]], электронная почта, [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Использование_Skype&lt;/del&gt;-связи|связь по скайпу]]. При возможности организуются аудиторные занятия по выходным в формате «заочное образование с поддержкой». В основном занятия проводятся в кампусе MANCOSA. Но также возможна их организация и в других странах, где есть вузы-партнеры.&amp;lt;br&amp;gt;Обучение ведется в основном на английском языке, хотя не исключается возможность использовать и иные языки. Программы охватывают все базовые курсы: экономика, финансы, маркетинг, ИТ-системы. Слушатели при этом приходят из совершенно разных отраслей экономики: горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства, сферы обслуживания, государственной службы. Поступают сложившиеся специалисты, стремящиеся приобрести необходимые знания о бизнесе и навыки ведения дел, и применить их в своих сферах деятельности. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Из числа частных школ наибольшие успехи связаны с двумя крупнейшими: The Management College of Southеrn Africa (MANCOSA) и Regent Business School.&amp;lt;br&amp;gt;Контроль за школами МВА осуществляется в несколько уровней: соответствие существующим образовательным стандартам, обоснованное присвоение квалификации выпускникам, законность и [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Денежный поток&lt;/ins&gt;|прозрачность финансовых потоков]].&amp;lt;br&amp;gt;Школа MANCOSA сконцентрировала свои усилия на предоставлении образовательных услуг [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Дистанционное образование&lt;/ins&gt;|посредством удаленного доступа]]. При этом она уверенно перешагнула границы своей страны, охватив своими программами слушателей из африканских стран, расположенных на юг от Сахары. Учатся в MANCOSA также представители ряда азиатских стран. Всего в школе проходит обучение 1200 слушателей. Есть среди них и россияне. Их немного, 55 человек, или менее 5&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;%. Но они лучшие. Все они попали в MANCOSA в результате жесткого отбора, проведенного [[Бизнес-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;образование в России&lt;/ins&gt;|Новосибирским государственным университетом экономики и управления]].&amp;lt;br&amp;gt;При обучении используются все технические средства, обеспечивающие связь учитель – ученик: [[Вебинар|вебинары]], электронная почта, [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Использование Skype&lt;/ins&gt;-связи|связь по скайпу]]. При возможности организуются аудиторные занятия по выходным в формате «заочное образование с поддержкой». В основном занятия проводятся в кампусе MANCOSA. Но также возможна их организация и в других странах, где есть вузы-партнеры.&amp;lt;br&amp;gt;Обучение ведется в основном на английском языке, хотя не исключается возможность использовать и иные языки. Программы охватывают все базовые курсы: экономика, финансы, маркетинг, ИТ-системы. Слушатели при этом приходят из совершенно разных отраслей экономики: горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства, сферы обслуживания, государственной службы. Поступают сложившиеся специалисты, стремящиеся приобрести необходимые знания о бизнесе и навыки ведения дел, и применить их в своих сферах деятельности. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Ссылки ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Ссылки ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Olga molodets</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;diff=5002&amp;oldid=prev</id>
		<title>Olga molodets: Новая страница: «== ''МВА в Южно-Африканской Республике&lt;br&gt; ==  В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Пер...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.e-xecutive.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%AE%D0%90%D0%A0&amp;diff=5002&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-15T16:38:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «== &amp;#039;&amp;#039;МВА в Южно-Африканской Республике&amp;lt;br&amp;gt; ==  В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Пер...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== ''МВА в Южно-Африканской Республике&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1994 году режим апартеида в ЮАР был свергнут. Перед страной возникло множество проблем, связанных с необходимостью включить в полноценную экономическую, социальную, политическую жизнь те этнические группы, которые раньше были существенно поражены в своих правах.&amp;lt;br&amp;gt;Формальным шагом в данном направлении стали рекомендации работодателям при [[Отбор_кандидата_на_должность|приеме на работу]] предпочтение отдавать в первую очередь чернокожим соискателям, затем представителям других этнических групп и только после этого людям с белой кожей. Такого же принципа придерживаются власти страны [[Подбор_персонала|при отборе кандидатов]] на государственную службу.&amp;lt;br&amp;gt;Первые результаты принятых мер уже видны. Большую часть среднего класса в ЮАР (а это около 20 % населения) составляют чернокожие и представители неевропейских этносов, в основном индийцы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ведущие бизнес-школы в ЮАР&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие экономической активности в свою очередь предъявляет высокие требования к человеку, желающего пробить себе путь в мире бизнеса.&amp;lt;br&amp;gt;Естественную помощь в этом оказывают бизнес-школы, призванные восполнить недостаток компетентных менеджеров. Их в ЮАР насчитывается два десятка. [[Image:UAR.jpg|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четыре государственные школы завоевали устойчивую международную репутацию: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*University of Pretoria, &lt;br /&gt;
*University of the Witwatersrand, &lt;br /&gt;
*University of Capetown, &lt;br /&gt;
*University of Stellenbosch. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из числа частных школ наибольшие успехи связаны с двумя крупнейшими: The Management College of Southеrn Africa (MANCOSA) и Regent Business School.&amp;lt;br&amp;gt;Контроль за школами МВА осуществляется в несколько уровней: соответствие существующим образовательным стандартам, обоснованное присвоение квалификации выпускникам, законность и [[Денежный_поток|прозрачность финансовых потоков]].&amp;lt;br&amp;gt;Школа MANCOSA сконцентрировала свои усилия на предоставлении образовательных услуг [[Дистанционное_образование|посредством удаленного доступа]]. При этом она уверенно перешагнула границы своей страны, охватив своими программами слушателей из африканских стран, расположенных на юг от Сахары. Учатся в MANCOSA также представители ряда азиатских стран. Всего в школе проходит обучение 1200 слушателей. Есть среди них и россияне. Их немного, 55 человек, или менее 5 %. Но они лучшие. Все они попали в MANCOSA в результате жесткого отбора, проведенного [[Бизнес-образование_в_России|Новосибирским государственным университетом экономики и управления]].&amp;lt;br&amp;gt;При обучении используются все технические средства, обеспечивающие связь учитель – ученик: [[Вебинар|вебинары]], электронная почта, [[Использование_Skype-связи|связь по скайпу]]. При возможности организуются аудиторные занятия по выходным в формате «заочное образование с поддержкой». В основном занятия проводятся в кампусе MANCOSA. Но также возможна их организация и в других странах, где есть вузы-партнеры.&amp;lt;br&amp;gt;Обучение ведется в основном на английском языке, хотя не исключается возможность использовать и иные языки. Программы охватывают все базовые курсы: экономика, финансы, маркетинг, ИТ-системы. Слушатели при этом приходят из совершенно разных отраслей экономики: горнодобывающей промышленности, сельского хозяйства, сферы обслуживания, государственной службы. Поступают сложившиеся специалисты, стремящиеся приобрести необходимые знания о бизнесе и навыки ведения дел, и применить их в своих сферах деятельности. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1740683/ MBA: сделано в Африке] &lt;br /&gt;
#[http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/345032/ МВА вновь становится престижным: рейтинг 100 лучших бизнес-школ мира от Financial Times - Global MBA 2006 ]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Образование]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Olga molodets</name></author>	</entry>

	</feed>