«Лидеры России» https://xn--d1achcanypala0j.xn--p1ai/ — это открытый конкурс для руководителей нового поколения, которые смогут определить будущее России.
Цель и задачи Конкурса
Целью Конкурса является поиск, развитие и поддержка перспективных руководителей, обладающих высоким уровнем развития лидерских качеств и управленческих компетенций.
Задачами Конкурса являются:
а) формирование у участников компетенций в сфере управления, в том числе через прохождение обучения и получение обратной связи от экспертов;
б) создание коммуникационной площадки для обмена опытом между участниками, содействия их дальнейшему развитию и распространению лучших практик.
Проведение Конкурса базируется на следующих принципах:
а) открытость;
б) объективность;
в) прозрачность.
Условиями участия в Конкурсе являются:
а) возраст до 55 лет включительно, если иное не установлено соответствующей специализацией;
б) опыт управления не менее двух лет - возраст участников по 35 лет включительно; опыт управления не менее пяти лет - возраст участников от 36 до 55 лет включительно;
в) для лиц, не являющихся гражданами Российской Федерации, дополнительным условием является согласие и готовность жить и работать в Российской Федерации или работать в зарубежных представительствах органов государственной власти Российской Федерации, а также зарубежных подразделениях российских коммерческих и некоммерческих организаций.
г) для участников специализаций могут быть установлены дополнительные требования, в соответствии с условиями специализаций (возрастные ограничения, наличие профильного образования, опыт управления в сфере специализации, участие в профильной деятельности специализации, наличие публикаций профильной деятельности специализации);
Финалисты и победители Конкурса прошлых периодов имеют право участвовать только в специализациях, без права выхода в суперфинал Конкурса.
Принципы оценки участников Конкурса
Критерием оценки участников является уровень проявления ими общих знаний, интеллектуальных способностей, управленческого потенциала, лидерских качеств и профессиональных компетенций в ходе выполнения заданий Конкурса.
В ходе Конкурса участники выполняют задания и проходят комплексную оценку общих знаний, интеллектуальных способностей, управленческого потенциала, лидерских качеств и профессиональных компетенций (запись видеоинтервью, тестирование, оценочная конференция, выполнение социального проекта, прохождение интервью и др.).
По результатам выполнения заданий участник получает баллы, формирующие значения его индивидуального рейтинга.
Победителями каждого этапа Конкурса становятся участники, имеющие наиболее высокие значения рейтинга.
Положение о конкурсе управленцев - https://xn--d1achcanypala0j.xn--p1ai/rules
Год назад уровень тревожности россиян по поводу различных возможных проблем на работе был выше.
При этом почти каждый четвертый респондент считает, что их руководитель ничего не делает для счастья сотрудников.
Наибольший стресс создают строгие дедлайны, внезапные и большие объемы задач, а также собственные ошибки при выполнении задач.
С 2004 года так.
И в царской России было нечто похожее временами. Но все же в царской России чаще были настоящие реальные губернаторы-хозяева, а не подставные мальчики для битья.
К примеру. Стокгольмская школа экономики набирает каждый год студентов на конкурсной основе на PhD. Ну тесты надо сдать, надо написать ессе и много всего конечно.
Но и приз очень хороший. А именно обучение бесплатное со стипендией, которая около 11 тыс крон, примерно 100 тыс рублей в месяц. Цель: написание диссертации. Срок около 4 лет.
Вот это стоит того, чтобы тем, кто думает вложиться в карьеру, об этом думать и стараться. Такова теперь реальная в мире ситуация со спросом на умных людей.
Если вы умный и талантливый - все вас хотят заполучить себе. А не так, что давайте подтвердите что вы умный в многоступенчатом конкурсе а мы за это вас внесем в резерв.
Протекционизм -- древнейшая технология.
Тогда, люди не работали, а в большинстве своём служили. И за страх перед государем и Богом, и за совесть. А, сейчас нет понятия служения, есть времяпрепровождения на рабочем месте. Но, хорошо, что не все такие. Есть люди, кто и ответственно работает.
Да Виктор, подтверждаю. Я тоже прошел все этапы (учеба в КГУ, стажировка в Италии/Испании). Все было за счет принимающей стороны, директор правда выписал тоже немного «на личные нужды»)))
Виктор, мы даже деньги за билеты в Париж/Венецию/Рим, куда ездили на выходных, в театры/музее возвращали. Формулировка : « Вы должны нормально отдыхать на выходных»
Да, я знаю конечно. На книги нам дали по 200 долларов. Затраты все покрыли.
Я тогда зарабатывал мастером по ремонту оборудования около 200 долларов в месяц, а суточные в Канаде были 42 доллара. При том что ужин в ресторане стоил 12-17. Ну то есть можно было нормально питаться. Но мы конечно так не делали, покупали чикена в магазине за пять. Экономили, чтобы пропить и привезти домой подарки. Но иногда таки в ресторанах бывали. Потому что организаторы сделали несколько мероприятий и потому что совсем не сходить было бы уж совсем.
Я научился есть с ножом и вилкой. И сразу же тогда перешел в отдел внешнеэкономических связей на заводе, на котором работал. Это мне и пригодилось. Вот это и есть настоящее развитие. Научить мастера по ремонту оборудования топливоподачи ТЭЦ есть с ножом и вилкой.
Так поступали канадцы. А эти проверяют, умеешь ли ты на входе все уже и дают сертификат. Изначально людоедская идеология заложена, а не развитие кадров.
Виктор Москалев пишет:
Научить мастера по ремонту оборудования топливоподачи есть с ножом и вилкой.
)))
Наша группа состояла из 21 человека со всего Союза, в том числе с Украины (Валерия, девушка). Мы с ней ходили на матчи Милана с украинскими флагами, там Шевченко тогда играл. Время было молодое и золотое, 2001 год
Мне стало интересно, что это за конкурс, и я решила проверить в этом году. Как я поняла, многие годами пытаются этот конкурс пройти. Тесты не могут помочь выявить лидера, это мое мнение, они меня всегда злили еще на рабочих проектах)
Согласен. Его не надо выявлять, вот в чем самое важное. Лидер проявит свои лидерские качества тогда, когда они нужны. Как правило это какие то кризисные ситуации или подобное. Тогда все в апатии и только лидер начинает действовать и ведет за собой людей.
А выявили, повесили медальку на шею "лидер" - это как лучшая собака в городе. Ничего не значит, пока не востребованы настоящие лидерские качества.
сам проект объясняет эти тесты отсеиванием...но, полагаю, можно что-то более продуктивнее придумать
В этом глупость и есть. Потратить N количество государственных бюджетных денег чтобы N*1000 молодых людей сообщить, что они не дотягивают? Глупее придумать проект было бы сложно.
Смысловое наполнение должно быть другое. Уже на этапе отбора участникам надо давать какие то поощрения за участие и полезность. И на каждом этапе мотивировать участников, а не испытывать их мотивацию и минимизировать негативные стороны отбора, чтобы не образовывались в стране тысячи людей с негативными впечатлениями о конкурсе, которые потом делятся этим в социальных сетях.
Так а тех, кто не отсеялся, ожидает ретест при условии прохождения в полуфинал... Под присмотром. Я напишу полную картину своих впечатлений позже.
Да, делитесь. Интересно конечно.
Неужели, среди 365 тысяч членов Е-хе не наберется хотя бы 10 амбциозных менеджеров, которые хотели попробовать свои силы, проверить себя, сделать карьеру?
А Вы про себя скромно молчите. Не прошли? :) Или победили?
Ну, почему же. Так как не подхожу по возрасту, сдавал за своего товарища и все тесты прошел. Несмотря на недостатки этого конкурса, считаю, что он весьма полезный, позволяет проверить знания и умения, открывает определенные возможности. Чтобы научитьтся плавать, надо зайти в воду.